Учителю
Сценарий праздника 'Осенний марафон талантов'

Сценарий праздника 'Осенний марафон талантов'

Автор публикации: Истратова О.С.

Дата публикации: 25.10.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Ветлужская средняя общеобразовательная школа

Методическая разработка

«Осенний марафон талантов»

(4 классы)

Автор:

Истратова Ольга Сергеевна,

педагог-организатор

р.п. Ветлужский,

2014 год

Цель: организовать полноценный досуг обучающихся.

Задачи:

- развитие творческие способности ребят;

- воспитание эстетического чувства, чувства дружбы, взаимопомощи;

- создание ситуации соревнований среди ребят 4 классов и воспитание уважения к друг другу и сопернику.

- развитие у ребят 7-8 классов организаторских способностей;

- формирование умения общаться с окружающими, совместно находить решение поставленных задач.

«Осенний марафон талантов»

Сентябрина : Добрый день, дорогие друзья!

Октябрина: Здравствуйте, уважаемые гости!

Ноябрина: Мы приветствуем Вас на нашем Осеннем марафоне талантов, где каждый класс покажет, на что он способен.

Сентябрина: Но для начала мы хотели бы познакомится. Меня зовут Сентябрина.

Октябрина: А мое имя Октябрина.

Ноябрина: А меня называют в честь последнего месяца осени - Ноябрина. А кто же присутствует сегодня в нашем зале? В первую очередь хотелось бы представить наших гостей - это педагоги-организаторы со всех школ района, давайте подарим им бурные аплодисменты!

Сентябрина: Ну и конечно же наши участники - это 4 А класс Поприветствуем его!

Октябрина: 4Б класс! Аплодисменты!

Ноябрина: И 4В класс! Поприветствуем его!

Сентябрина: Самым главным героем нашего праздника является осень, которая подготовила Вам свои любимые осенние испытания, которые будет оценивать наше жюри: (Приложение 1) __________________________________________________________________Аплодисменты!

Октябрина: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном,
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.

Ноябрина: И послушно ветру вслед листья улетают.
Значит лета больше нет, осень наступает.
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам!

Вместе: Очень, очень просим!

Выходит Осень.

Осень: Здравствуйте, детушки мои дорогие! Здравствуйте, солнышки мои золотые! Как я рада видеть вас! Рада вашему смеху расчудесному! Рада улыбкам вашим прекрасным! Я очень ждала нашей новой встрече. Каждый год я прихожу к вам после долгого жаркого лета и всегда прихожу с подарками: деревьям приношу новые наряды, людям - фрукты и овощи. Спасибо вам за такие прекрасные рисунки, которые вы нарисовали для моего первого испытания «Осенняя сказка», и которые жюри обязательно оценят. А сейчас мы с Вами перейдем следующему конкурсу, о котором нам расскажут мои верные друзья Сентябрина, Октябрина и Ноябрина.

Сентябрина: Красавица Осень уверенна, ваши таланты неисчерпаемы. Ваш художественный талант мы уже проверили, а сейчас послушаем, как вы умеете рассказывать стихи.

Октябрина: Наш конкурс называется «Осенняя поэзия». И первым на сцену приглашается представитель от 4 А класса. Встречаем!

Ноябрина: Молодец! А следующим на нашей сцене выступит представитель 4Б класса. Поприветствуем!

Сентябрина: Замечательно! На сцену приглашается представитель от 4 В класса.

Октябрина: Молодец! Конкурс «Осенняя поэзия» подошел к концу, а жюри не забывает оценить выступающих и записать результаты.

Ноябрина: А мы переходим к следующему испытанию, которое называется «Осенний бой»

Сентябрина: Но проверять вашу силу богатырскую мы здесь не будем, как многие подумали, особенно мальчишки. Наш бой будет проходить в виде мозгового штурма. На сцену приглашается Актив от каждого класса, состоящий из 3 человек.

Октябрина: Сейчас каждой группе будут даны загадки и вопросы про осень, на которые вы должны будете ответить за 3 минуты.

Ноябрина: просим пройти вас к стульям. Итак, время пошло! Не забываем - 3 минуты. (приложение 2)

Сентябрина: а пока наш Актив занят мыслительным процессом, то мы немного поиграем. Наша Осень приготовила для вас очень интересную игру.

Осень: Дорогие ребята, у меня есть волшебный мячик. Сейчас я кину его Вам в зал, а вы под музыку будете быстро-быстро передавать его в абсолютно любую сторону: можете вперед, назад, влево и вправо. Но когда музыка остановится, то человек у которого оказался мячик встает и я ему загадываю загадку. Давайте попробуем!

1. Летом в огороде

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке -

Крепкие, соленые.

(Огурцы.)

2. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая.

На вкус - как сахар, сладкая.

(Морковь.)

3. Растут на грядке зеленые ветки,

А на них - красные детки.

(Помидоры.)

4. Над землей трава,

Под землей - алая голова.

(Свекла.)

5. В землю бросишь крошку-блошку,

Полежит она немножко,

И гляди - уже растет

Самоварчик-корнеплод.

(Репа.)

6. Маленький, горький, луку брат. (Чеснок.)

7. Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»

(картошка)

8. В земле крошки, из земли - лепешки.

(Зерна.)

9. Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка.

(Капуста.)

10. Росло-повыросло.

Из куста повылезло,

По рукам покатилось,

На зубах очутилось.

(Орех.)

Спасибо!

Октябрина: Спасибо большое Осени. Ребята, сдайте Ваши ответы жюри.

Ноябрина: Наше последнее испытание называется «Осенняя мелодия».

Сентябрина: Осень со своей подружкой Зимой решили проверить, а как вы умеете петь и знаете ли вы песни про эти времена года и про дружбу. Итак, встречаем на нашей сцене двух подружек

Вместе : Осень и зима!

Зима: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня Осень пригласила меня на Ваш праздник, чтобы проверить Ваш музыкальный талант. А так как мы очень хорошие подружки, то решили узнать, знаете ли вы песни про Осень, Зиму и Дружбу.

Осень: перед Вами на экране представлены 3 категории, которые вы можете выбрать. В каждой категории находятся песни на данную тематику, которую Вам нужно будет спеть всем классом. И чем сплоченнее и дружнее вы споете, тем выше вас оценит жюри.

Зима: Итак, первыми выбирают песню 4В класс. В какую категорию вы хотите зайти? Хорошо, а теперь выбираем песню. Это песня ______________________________. Сейчас прошу Вас встать и когда зазвучит музыка Вам нужно будет ее спеть. Аплодисменты!

Осень: А теперь категорию выбирает 4 А класс. Какую песню вы выбираете? И это песня _________________. Прошу Вас подняться и спеть нам эту песню. Молодцы!

Зима: 4 Б, прошу Вас выбрать категорию. Какую песню вы хотите исполнить? Прошу Вас встать и спеть нам песню ___________________________________. Спасибо!

Октябрина: Спасибо всем за такое чудесное исполнение! А пока жюри подсчитывает итоги, мы посмотрим одну очень увлекательную сценку, которую Вам подготовили участники детского объединения «Алые паруса».

Выходят все.

Ноябрина: Все участники нашего праздника подготовили для Вас сюрприз, но для этого Вам всем необходимо встать.

Сентябрина: Сейчас мы посмотрим, как вы умеете быстро и точно повторять движения, а самое главное покажите, как вы умеете зажигательно танцевать! (Флешмоб)

Вместе: молодцы!

Октябрина: А сейчас настал торжественный момент - подведение итогов.

Ноябрина: На сцену приглашается наше уважаемое жюри.

Жюри: Дорогие ребята, спасибо вам за ваши таланты, нам очень понравились Ваши выступления. Разница в баллах оказалась очень-очень маленькой, так как вы все достойны самых лучших наград. С небольшим отставанием 3 место занимает _________________класс. Поздравляем Вас! На 2 месте _____________________класс. Молодцы! И 1 место присуждается ________________классу. Поздравляем! Еще раз спасибо всем участникам!

Сентябрина: Вот и подошел к завершению наш конкурс «Осенний марафон талантов»

Октябрина: Вы в очередной раз доказали, какие вы все талантливые!

Ноябрина: Мы желаем Вам всего самого доброго!

Сентябрина: Наша осень подготовила вам подарок и споет для вас очаровательную песню « Осенний блюз» Встречаем!

Педагог-органихатор: На этом наше мероприятие подошло к концу. А мне хотелось бы спросить, понравился ли Вам праздник? А теперь давайте покажем, на сколько он Вам понравился, если просто понравился, то сейчас вы будете хлопать в ладоши, если сильно понравился, то хлопать в ладоши и стучать ногами. А если очень-очень сильно понравился, то хлопать, стучать ногами и кричать. Запомнили? Ну что понравился Вам наш праздник? Спасибо, дорогие ребята! желаем Вам хорошего настроения. До новых встреч!

Ожидаемые результаты:

- сплочение коллективов;

- ребята поймут значимость дружбы и взаимопомощи;

- ребята из начальной школы научаться правильно строить общение с

соперниками и уважать их;

- учащиеся пополнят свои знания и умения в организации мероприятий, а так же в решении различных задач.

Приложение 1

Бланки для жюри

Осенняя сказка

(рисунки)

Осенняя поэзия

(стихи)

Осенняя битва

(мозговой штурм)

Осенняя мелодия

(песни)

Средний балл

4А

4Б

4В

В каждом конкурсе необходимо поставить 1,2,3 место, а затем подсчитать средний бал.

Критерии оценки:

Осенняя сказка: 1) соответствие размеров (А1 ватман), 2) соответствие тематике (нарисовать осеннюю сказку), 3) аккуратность.

Осенняя поэзия: 1) выразительность 2) соответствие тематике

Осенняя битва: 1) количество правильных ответов

Осенняя мелодия: 1) сплоченность (пел весь класс или нет) 2) эмоциональность исполнения.

Общий бланк

Итог

(средний бал)

4А

4Б

4В

Приложение 2

Задания для конкурса «Осенняя битва»

1. Раньше этот овощ разводили только для красоты. Индейцы его называли «крупной ягодой», французы - «яблоком любви», итальянцы - «золотым яблоком». Из этого овоща можно приготовить вкусные салаты и другие блюда. (Помидор.)

2. Еще в Древнем Египте люди пили ароматный сок этого овоща. Древние греки когда-то так назвали один из своих городов. Без этого овоща не обходится ни один салат и винегрет. (Огурец.)

3. Четыре тысячи лет назад люди впервые стали употреблять его в пищу, используя в конце обеда как сладкое блюдо. В переводе с латинского языка означает «голова». Без этого овоща не сварить ни борща, ни щей. (Капуста.)

4. Один англичанин-путешественник ввез в одну из стран овощ, который очень вкусен и к завтраку, и к обеду, и к ужину. (Картофель.)

5. Сколько дней длится осень? (91 день)

6. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

7. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

8. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

9. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

10. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

Бланк для заполнения на конкурс «Осенняя битва»

2. Еще в Древнем Египте люди пили ароматный сок этого овоща. Древние греки когда-то так назвали один из своих городов. Без этого овоща не обходится ни один салат и винегрет. ________________________________

4. Один англичанин-путешественник ввез в одну из стран овощ, который очень вкусен и к завтраку, и к обеду, и к ужину. _________________________

5. Сколько дней длится осень? ________________________________________

6. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? ____________________________________________________________

7. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? ____________________________________________________________

8. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? ____________________________________________________________

9. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? __________________________________________________________

10. Чем заканчивается осень? ____________________________________________________________

⇧

⇩