Тематическое планирование уроков по предмету «Ручной труд» во 2 классе общеобразовательной школы для обучающихся с ОВЗ (индивидуальное обучение).

Тематическое планирование уроков

по предмету «Ручной труд» во 2 классе

общеобразовательной школы для обучающихся с ОВЗ

(индивидуальное обучение).

I четверть (4 часа)

урока

Тема урока

Кол-во

часов

1.

Работа с бумагой и картоном: аппликация в технике «рваная бумага»: «До свидания, лето!»

0,5

2.

Работа с бумагой и картоном: аппликация в технике «рваная бумага»: «До свидания, лето!»

0,5

3.

Работа с бумагой и картоном: аппликация в технике «рваная бумага»: мухомор.

0,5

4.

Работа с бумагой и картоном: аппликация в технике «рваная бумага»: мухомор.

0,5

5.

Работа с пластилином. Техника безопасности при работе с пластилином. Лепка овощей округлой формы. Помидор, свекла.

0,5

6.

Работа с пластилином. Лепка овощей продолговатой формы. Огурец. Морковь.

0,5

7.

Работа с пластилином. Лепка фруктов. Груша. Вишня.

0,5

8.

Работа с пластилином. Лепка фруктов. Составление композиции: «Фрукты в вазе».

0,5

II четверть (4 часа)

урока

Тема урока

Кол-во

часов

9.

Работа с пластилином. Примазывание частей пластилина. Лепка посуды. Чашка.

0,5

10.

Работа с пластилином. Сплющивание пластилина. Лепка посуды. Чайное блюдце.

0,5

11.

Работа с пластилином. Отщипывание кусочков пластилина, раскатывание. Изготовление знакомых букв (а, о, у, м, с).

0,5

12.

Работа с бумагой и картоном: оригами (лиса).

0,5

13.

Работа с бумагой и картоном: оригами (заяц).

0,5

14.

Работа с бумагой и картоном: оригами. Составление композиции «Заюшкина избушка».

0,5

15.

Работа с бумагой и картоном: оригами. Составление композиции «Заюшкина избушка».

0,5

16.

Работа с бумагой и картоном: изготовление новогодней игрушки «Шар».

0,5

III четверть (5 часов)

урока

Тема урока

Кол-во

часов

17.

Работа с нитками. Разрывание ниток разной длины и толщины. Выкладывание контурного рисунка из ниток: воздушные шары.

0,5

18.

Работа с нитками. Распускание срыва гобеленового полотна. Выкладывание контурного рисунка из ниток: цыпленок.

0,5

19.

Работа с нитками. Наматывание ниток на катушку и на клубок. Обматывание нитками заготовок из ткани. Изготовление игрушки из клубка ниток: мышонок.

0,5

20.

Работа с нитками. Плетение из толстых шнурков в две пряди. Изготовление аппликации из шнурков: страус.

0,5

21.

Работа с бумагой и картоном: аппликации из готовых геометрических форм: виноград.

0,5

22.

Работа с бумагой и картоном: аппликации из готовых геометрических форм: ромашка.

0,5

23.

Работа с бумагой и картоном: аппликации из готовых геометрических форм: цыплёнок.

0,5

24.

Работа с пластилином. Рисование жгутиками из пластилина: гусеница.

0,5

25.

Работа с пластилином. Раскрашивание пластилином из двух - трёх цветов внутри контура: мышка.

0,5

26.

Работа с пластилином. Раскрашивание пластилином из двух - трёх цветов внутри контура: избушка.

0,5

IV четверть (4 часа)

урока

Тема урока

Кол-во

часов

27.

Работа с пластилином: персонажи к сказке «Колобок»

0,5

28.

Работа с пластилином: персонажи к сказке «Колобок»

0,5

29.

Работа с пластилином: составление композиции к сказке «Колобок»

0,5

30.

Работа с разными материалами: сортировка камней и бусин по форме, цвету, и размеру.

0,5

31.

Работа с разными материалами: мозаика из природного материала на пластилиновой основе: ежик.

0,5

32.

Работа с разными материалами: изготовление игрушки из ваты и ватных шариков: заяц.

0,5

33.

Работа с разными материалами: изготовление игрушки из ракушек и бусин: сова

0,5

34.

Работа с разными материалами: объёмное моделирование из коробков (фигурки зверей).

0,5

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ.

Учащийся должен знать:

- приёмы работы с бумагой: сгибание листа бумаги по диагонали, резание бумаги по прямым линиям;

- технику безопасности при работе с бумагой, пластилином, другими материалами и инструментами;

- приёмы работы с пластилином: отщипывание кусочков пластилина, сгибание столбиков с соединением их в кольцо, сплетение колец, примазывание частей пластилина, оттягивание и сплющивание пластилина, вдавливание пластилина;

- приёмы работы с нитками: разрывание ниток разной длины и толщины, наматывание ниток на катушку и на клубок, выкладывание контурного рисунка из ниток;

- приёмы работы с разными материалами: сортировка камней и бусин по форме, цвету, и размеру.

Учащийся должен уметь:

- выкладывать узор из готовых геометрических фигур по опорным схемам, закручивать бумажные полоски, наклеивать готовые геометрические фигуры на схему;

- рисовать жгутиками из пластилина, раскрашивать пластилином из двух - трёх цветов внутри контура;

- распускать срывы гобеленового полотна, обматывать нитками заготовки из ткани; плести из толстых шнурков в две пряди;

- шить по проколам швом «вперёд иголка» с помощью учителя;

- группировать предметы, сходные по цвету и размеру, выбирать по образу изделия из необходимых материалов.

-