Коучинг тақырыбы: Тіл тағдыры- ел тағдыры (9 класс)

Коучинг тақырыбы: Тіл тағдыры - ел тағдыры

Жалпы мақсат: оқушыларды сын тұрғысынан ойлау арқылы тіл құдіреттілігін сезіне отырып, өз пікірін еркін айтуға бағыттау

Күтілетін нәтиже: тіл маңыздылығын сезінеді, өз ойын айта алады

Кез келген жағдайға сыни көзқараспен қарауға үйренеді;

Сабақ барысында топтық жұмыстың тиімді екенін түсінеді.

Негізгі идея : «Жұмыла көтерген жүк жеңіл»

Сабақта қолданылатын ресурстар: Постерлер, стикер, интербелсенді тақта, маркер, қалам, желім, фотосуреттер., видеороликтер, стикерлер, кері байланыс парақтары.

модульдер қамтылуы: Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер,АКТ,Бағалау ,Диалог, Жеке жұмыс,Топтық жұмыс ,. Рөлдік ойындар,Формативті бағалау

Әдіс-тәсілдер қолданылуы: Ой шақыру,постер жасау,»Кітапхана « әдісі,сұрақ-жауап,АссосацияКоучинг

кезеңдері

Әдістері

Коучтің әрекеті

оқушылардың сабақ барысындағы іс әрекеті

Күтілетін нәтиже

Тренинг

5мин

Қызығушылықты ояту

2мин

Ой шақыру

5 мин

Мағынанытану

10мин

Топқа бөлу

Тренинг жасайды,коучтің айтқанын орындайды

Өздерін реттейді, топқа бөлінеді

Бейнеролик қарау Не көрдіңіздер?

Ауызбіршілікті,татулықты көреді.

Өз ойларын ортаға салады

Бірлескен жұмысты көреді

"Бағыттаушы сұрақ"

Ұлттық ерекшелігімізді айқындайтын таңбалар нелер?

Ұлт боп жаратылу үшін басты қажет құрал не?

Қазақ тілі қандай тіл?

жұппен, топпен жұмыс жасайды.Топта ойласып, сұраққа нақты жауаптарын айтады

. өз ойларысен бөліседі, сын тұрғысынын ойлай біледі

Бірлескен топтық жұмыс екенін біледі

Мәтінмен жұмыс. « Асыл қазына.»

Тілді неліктен мұра етіп қалдырған?

1 топ

2 топ

3 топ

заман талабына сай білім берудің бағыттары бойынша топта жоба жасайды

ойлар тізбегі жеке,жұппен және топпен өз орындарында жинақталады

Презентация

Постер қорғайды

Топ бір-бірін критерий бойынша бағалайды.(мағыналылығы,түсіндіруі,формасы)

Ортақ ойға келген шешімдерін қорғайды

«Тұғыр» сөзіне түсінік беру.

Үш тұғырлы тілге қандай тілдер кіреді? ( қазақ, орыс, ағылшын) Сұрақтарбереді

Берілген тапсырмаларды орындайды

</<font face="Times New Roman, serif">Үш тілде айтады

Жеке,Топта ойласады,жұмыс жасайы

Сергіту сәті:

Сергітудің тиімділігін біледі

10 мин

«Ротация» әдісі

Әр топ тіл туралы мақал-мәтел,нақыл сөздер жазады

Сурет салу

Топтық жұмыс Әр топ тапсырманы жазады,мазмұнын ашады

Оқушылар топ бойынша қорғайды.

Тақырыптық сурет салу

Сыни тұрғыдан ойлай алады

«Шапалақ»арқылы бағалау.

«Кітапхана» әдісі

Бүгінгі тақырыптар негізінде еркін түрде жасайды

. Кітапша жасап шығарады

Ой - толғаныс

Рефлексия

Тиімді жағы ,тиімсіз жағы туралы ойларын жазу

Стикерге жазып іледі

"

.