Урок Правила дорожного движени

Сценарий праздника по изучению ПДД «Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное - внимание!»

Задачи:

• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

• систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;

• развивать наблюдательность, зрительную память;

• прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Оформление: зал украшен шарами зеленого, желтого и красного цвета, макетами дорожных знаков.

Участники: дети, ведущий, Незнайки, Автомобиль, Светофор.

Ход праздника:

Звучит музыка «Путешествие Зебренка», дети проходят в зал и рассаживаются по местам.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались вместе на Праздник правил дорожного движения. Скажите, а зачем надо соблюдать правила дорожного движения пешеходам? (ответы детей) Правильно, чтобы не стать виновником дорожно-транспортного происшествия надо соблюдать правила дорожного движения не только водителям, но и пешеходам.

А давайте проверим, знаете ли вы правила дорожного движения.

Я буду загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Загадки:

По полоскам черно - белым пешеход шагает смело, эй, машина, тихий ход - пешеходный…

Дети: Переход!

Идешь ты по улице, смотри - не зевай, налево - автобус, направо -…

Дети: Трамвай!

Он имеет по три глаза, но не смотрит ими сразу, на дороге с давних пор нам мигает…

Дети: Светофор.

Ведущий: Молодцы, ребята. Порадовали меня.

Звучит музыка, в зал входит Незнайка.

Незнайка: Ой, а куда это я попал, не подскажете?

Ведущий: А ты, мальчик, в гости к ребятам в детский сад попал. А город наш называется Кропоткин. Послушай песню про наш чудесный город.

Дети исполняют песню Светланы Юдиной «Город счастья» (текст песни немного переделан).

Ведущий: Ребята, а вам этот мальчик никого не напоминает?

Ответы детей.

Незнайка: Да, я Незнайка. А, может, вы мне поможете?

Попав в большой и шумный город

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус по пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущий: Ребята, поможем Незнайке, поделимся с ним нашими знаниями?

Ответы детей.

Игра на внимание «Три сигнала светофора».

Ведущий. Наши ребята идут в детский сад.

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите - красный свет!

(Ведущая поднимает красный флажок. Дети хлопают в ладоши).

Жёлтый свет засветил - (Ведущая поднимает жёлтый флажок)

Приготовьтесь в путь идти. (Дети подают друг другу руки, берутся за руки)

Свет зелёный впереди (Поднимает зелёный флажок)

Вот теперь переходи! (Дети топают ногами). Игра проводится несколько раз с флажками уже без слов.

Ведущий: Послушай, Незнайка, ребята прочтут стихи о правилах поведения на улицах города.

1-й ребенок:

Слушайте внимательно предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители

2-й ребенок:

Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья -

Знать как таблицу должны умноженья:

«На мостовой - не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться!»

3-й ребенок:

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Незнайка: А что это за картинки у вас тут висят?

Ответы детей (это дорожные знаки, поясняют обозначение самых распространенных).

Незнайка: Ох, какие вы молодцы! Скажите, а играть вы любите?

Ответы детей.

Ведущий: Давай, Незнайка, поиграй с нами вместе в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду читать стихи, а вы отвечайте мне: это я, это я, это все мои друзья. Но только там, где нужно, а где не надо - молчите.

Ведущий:

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети:

Это я, это я,

Это все мои друзья!

Ведущий:

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат.

Ведущий:

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети молчат.

Ведущий:

Знает кто, что красный свет -

Это значит, хода нет?

Дети:

Это я, это я,

Это все мои друзья!

Незнайка: А я тоже хочу вам, ребята, загадать загадку. Слушайте:

Не летает, не жужжит, жук по улице бежит,

И горят глаза жука, два блестящих огонька.

Ответы детей.

Под музыку в зал «въезжает» Автомобиль.

Автомобиль: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Здравствуй, Незнайка! Я проезжал мимо и услышал, как у вас тут весело, решил заглянуть к вам и прокатить вас на автомобиле. А скажите, как называют тех, кто едет в транспорте?

Ответы детей.

Автомобиль: Пассажиры, занимайте места. А вы, ребята, слушайте внимательно мою песенку и громко подсказывайте слово-отгадку.

Автомобиль и пассажиры «едут по дороге» под песню А. Рыбникова и Ю. Энтина «Загадки автомобиля».

Автомобиль: Молодцы, ребята. Всё отгадали. Ну что ж, до встречи на улицах нашего города.

Автомобиль уезжает, а под музыку «Зеленый свет» в исполнении В.Леонтьева в зал вбегают 3 девочки, одетые в костюмы красного, желтого и зеленого цвета. Девочки исполняют танец.

Незнайка: А вы кто такие? Тоже не знаете правил дорожного движения?

1-я девочка: Мы веселые огоньки Светофора.

2-я девочка: Забежали с вами поиграть.

3-я девочка: Давайте поиграем в игру «Найди свой цвет».

Проводится игра «Найди свой цвет» (пока звучит музыка, дети танцуют по всему залу, по окончании музыки дети бегут к своему «Огоньку»).

В зал под музыку входит Светофор.

Светофор: Здравствуйте, ребята! У вас тут праздник, вот и я решил заглянуть к вам. Вы знаете, кто я?

Ответы детей.

Светофор: Правильно, ребята, я - Светофор.

У любого перекрестка

Вас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор.

«Свет зеленый - проходи.

Желтый - лучше подожди.

Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

Наберись терпения!

Изучай и уважай

Правила движения.

Ведущий: Здравствуй, Светофор! А ребята про тебя песню знают. Вот, послушай.

Дети исполняют песню В.Сережникова на слова В. Семернина «Светофор».

1-й ребенок:

Утром проснешься ты,

Выйдешь из дому,

На перекрестке твой старый знакомый.

Он огоньком тебе красным мигнет,

Скажет: «Опасно, закрыт переход».

Желтый зажжется - чуть-чуть подожди.

Вспыхнет зеленый - спокойно иди.

2-й ребенок:

Но неизменное правило помни:

У светофора три глаза,

И никому, никогда, ни за что

Тремя не мигает он разом.

3-й ребенок:

Стой! Не иди, если красный горит,

Жди, если желтый моргает,

Ну, а зеленый - спокойно шагай,

Так светофор помогает!

Светофор: Молодцы! Только помните: Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное…

Дети: Внимание!

Светофор: Давайте проверим, внимательны ли вы. Когда зажжется зеленый свет - маршируйте, желтый - хлопайте в ладоши, а на красный - молчите, не шевелитесь.

Проводится игра «Красный, желтый, зеленый».

Светофор: Молодцы, ребята, вы отличные участники движения. Мне радостно от этого. Так и хочется с вами потанцевать. Потанцуем? Все участники праздника танцуют около своих мест.

Светофор: Ох, спасибо, дети! Но мне пора на работу. А вот это вам подарки от меня.

Вручает детям медальки - «Внимательный Пешеход».

Пойдем, Незнайка, со мной, помогу тебе улицу перейти.

Незнайка: Спасибо вам, ребята, теперь мне не страшно будет по улицам города гулять.

Светофор и Незнайка: До новых встреч!

Слово гостю праздника сотруднику ГИБДД.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Давайте все вместе произнесем слова: Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное - внимание!

Дети повторяют слова вместе с ведущим. Под музыку покидают зал.