Виртуальная выставка библиотеки урок

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, к сожалению, у детей падает Интерес к самостоятельному чтению. Суть выставочной работы - раскрывая фонд библиотеки, заинтересовать читателя, побудить его взять какие-то из представленных документов (изданий). Но сегодня для привлечения внимания к книге уже недостаточно просто поставить её на выставочную полку. Ведь одной из ключевых тенденций современного развития человеческой цивилизации является формирование новой информационной среды. Технологическую базу этой среды составляют глобальные компьютерные сети, позволяющие получить доступ к любому виду данных в любом месте и в любое время. Следовательно, библиотекарям необходимо искать новые формы доведения информации до своих потенциальных пользователей, в том числе посредством виртуальных выставок [9] .

Объектами инноваций в библиотеке являются как технологические процессы, так продукты и услуги. Использование мультимедийных технологий позволяет внедрить инновации в традиционную деятельность библиотеки - выставочную. Ярким примером этому являются виртуальные выставки, появившиеся около 5 лет назад, и получившие особенно широкое распространение в работе научных и вузовских библиотек.

Библиотековеды указывают на неоспоримые преимущества виртуальных выставок в отличие от традиционных: время их проведения не ограничено, к тому же виртуальная выставка доступна для читателя днем и ночью - и не в только в течение строго ограниченного времени, а постоянно (в архиве).

Подходы к организации виртуальных выставок весьма разнообразны: от уже ставшей традиционной, консервативной формы - изображение обложек книг и аннотаций изданий, до анимационного путешествия в мир книги[1].

1. ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА

В эпоху Интернета Глобальная сеть стала важной частью культурной жизни в целом и жизни учреждений культуры в частности. Сегодня для пользователей библиотек уже привычными являются такие услуги, как электронная доставка документов (ЭДД), виртуальные справочные службы, виртуальные путеводители по ресурсам Интернета, онлайн-доступ к базам данных и электронным каталогам, тематические веб-проекты. Эпоху модернизации переживают и библиотечные выставки, адаптируясь к удаленному виду обслуживания пользователей.

Электронные выставки - актуальный продукт библиотечной деятельности. Они являются реакцией библиотек на выход в открытое информационное пространство, базируются на использовании мультимедийных и телекоммуникационных технологий, позволяют формировать и поддерживать имидж библиотеки, способствуют развитию и совершенствованию библиотечного сервиса.

Первые виртуальные (электронные, интерактивные) выставки в сфере культуры появились в крупнейших музеях России - Государственном историко-культурный музее-заповеднике «Московский Кремль», Третьяковской галерее, Государственном музее архитектуры им. А. В. Щусева. Сегодня во всех крупных музеях России развернута активная работа по созданию виртуальных выставок на собственных сайтах.

В библиотечной практике виртуальные выставки стали впервые использовать в научных и вузовских библиотеках страны. Как правило, это тематические аннотированные списки новых поступлений книг и журналов, которые сопровождаются дополнительной информацией: фото обложки книги, сведения об авторе, история изучения данной проблематики и др[2].

ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА - это публичная демонстрация в сети Интернет с помощью средств веб-технологий виртуальных образов специально подобранных и систематизированных произведений печати и других носителей информации, а также общедоступных электронных ресурсов, рекомендуемых удаленным пользователям библиотеки для обозрения, ознакомления и использования.

Виртуальная выставка, в сравнении с традиционной, предоставляет библиотекарям и читателям дополнительные возможности и преимущества:

1. Использование информационных технологий делает виртуальную выставку живой и динамичной. Яркие, красочные, с мультипликацией, использованием игровых моментов, переключающие внимание с анимационных заставок на статичную страничку, виртуальные выставки привлекательны для читателей, и особенно для детей.

2. Виртуальная выставка не ограничена местом и временем - с любого компьютера, в любом месте и в любое время суток можно получить в полном объеме всю необходимую информацию по данной теме.

3. Выставка рассчитана на разную аудиторию. Познакомиться с ней может каждый желающий. Использование виртуальных выставок дает возможность дистанционного общения библиотекарей с читателями, без привязки к неизбежным формальностям в обслуживании.

4. На виртуальной выставке можно представить большое количество книг, не занимая реального пространства библиотеки; нет необходимости работать со стеллажами, стендами, выставочными шкафами.

5. Работу выставки можно запускать в автоматическом режиме, оснастив ее озвученным текстом и демонстрируя без специального сопровождения.

6. Виртуальные выставки можно использовать как выездные - их удобно демонстрировать в различных образовательных учреждениях, аудиториях, кабинетах, классах.

7. Можно не беспокоиться за сохранность представленных на выставке изданий.

8. Виртуальные выставки могут функционировать сколь угодно долго и даже постоянно.

9. Имеется возможность перенаправить пользователя на другие ресурсы, разместив ссылки на интернет-магазины, где можно купить понравившуюся книгу; на системы поиска книг в Интернете (типа books.google.com), библиотеки, в фондах которых также находится эта книга.

10. Размещение выставки на сайте библиотеки, а также рекламных ссылок на нее на других сайтах позволяет увеличить число ее посетителей, а значит, и потенциальных читателей.

Однако виртуальная выставка имеет и некоторые недостатки.

1. Создание и просмотр виртуальной выставки требует наличия компьютера. Не каждый ПК соответствует требованиям, необходимым для просмотра выставки.

2. Не каждый пользователь библиотеки обладает необходимыми умениями, для того чтобы ознакомиться с виртуальной выставкой.

3. При технических неполадках представление выставки и ее просмотр становится невозможным.

4. Производитель виртуальной выставки должен обладать необходимыми компьютерными умениями и художественным вкусом[2].

2. СТРУКТУРА ВИРТУАЛЬНЫХ ВЫСТАВОК

Виртуальная выставка, как и традиционная, должна состоять из разделов, которые сопровождаются цитатами, вступительными статьями, иллюстративным материалом. Выставка должна быть удобна для восприятия пользователем в веб-пространстве и может содержать следующую информацию:

• визуальную (изображение обложки, оцифрованные части книги: предисловие, вступление и т. п.),

• библиографические данные (библиографическую запись и шифры фонда библиотеки, представляющей выставку),

• аналитическую информацию (аннотации, рефераты к изданиям, рецензии, отзывы читателей и т. п.),

• оцифрованные части книги (главы, наиболее интересные выдержки и пр.),

• ссылки на полные тексты книги, если они доступны в библиотеке или сети Интернет.

Также можно разместить дополнительные материалы по теме выставки:

• ссылки на интернет-ресурсы (биографии, критические статьи, рецензии, отзывы, тематические сайты),

• сведения о наличии книг в других библиотеках, интернет-магазинах и пр.

Особые требования предъявляются к оформлению виртуальных выставок. Первый слайд должен содержать информацию, касающуюся виртуальной выставки в целом. Все последующие слайды - отдельные экспонаты выставки. Зрительный ряд виртуальной выставки представляют иллюстративным материалом (обложками книг, разворотами, иллюстрациями, картами, фотографиями и т. п.). Сам текст, сопровождающий и раскрывающий зрительный ряд, должен состоять из цитат, аннотаций, биографических справок. Рекомендуется размещать подсказки и справочные сообщения в верхней части экрана.

При использовании анимации учитываются два варианта режима показа: произвольная демонстрация и демонстрация, регулируемая пользователем. Целесообразно использовать анимационные эффекты применительно к тексту целиком или большим его фрагментам. Появление текста по принципу пишущей машинки замедляет время просмотра, а большой текст утомляет зрение. При использовании традиционных рисунков и фотографий важно правильно выбрать масштаб изображения и удачно использовать цветовую палитру. При этом если графическое изображение представляется на экране вместе с текстом, то рекомендуется оставлять 1/2 экрана пустым: размер деталей должен соответствовать разрешающей способности экрана и остроте человеческого зрения[3].

Существует определенный набор условий, обеспечивающих зрительный комфорт пользователя при работе с информацией в электронном виде:

• яркость объекта должна быть в разумных пределах;

• контрастность изображения относительно фона необходимо выбирать с учетом размеров объекта: чем меньше его размер, тем выше должна быть контрастность;

• наибольшую чувствительность глаз имеет к излучению желто-зеленого цвета, наименьшую - к фиолетовому и красному;

• размер символа должен быть согласован с остротой зрения человека; он также влияет на скорость и правильность восприятия информации;

• поскольку пространство виртуальной выставки ограничивается размером монитора, не стоит перегружать ее спецэффектами и цветовым разнообразием - внимание пользователя не должно рассеиваться на отвлекающие моменты. Исключение составляют выставки для детей, которых привлекают красочность, эффекты анимации. Но всё же нужно помнить, что обилие анимации, фото, картинок увеличивает время загрузки странички.

Стоит также отметить, что создание качественной, привлекательной и удобной для просмотра виртуальной выставки предполагает использование современной техники и программного обеспечения. Существует достаточно большое число сервисов, которые могут помочь в создании виртуальных выставок на их сайтах. Вот некоторые из них (в большинстве случаев инструкции по работе с сервисами представлены на английском языке с возможностью автоматического перевода на русский):

• PhotoPeach. Сервис хорош для создания простых, но ярких фотовыставок.

• BannerSnack. С помощью этого сервиса можно создать несложную и яркую книжную фотовыставку или «библиобаннер», который можно редактировать в любое время. В баннер, помимо картинок, можно вставлять видео. (См. пример баннера, получаемого на выходе.)

• Sharesnack. Сервис позволяет создать озвученную выставку по творчеству одного писателя или по определенной теме. Продукт создается простым способом: в предлагаемую форму вставляются ссылки на видео из YouTube.

• Popplet. Сервис предоставляет возможности для создания более сложной и обширной выставки, даже если это выставка одной книги (см. пример выставки). Он позволяет создавать развернутые выставки с разделами, цитатами, иллюстрациями. Сюда можно вставить видео, аудиоматериалы и текст на русском языке. Кроме того, сервис идеален для организации коллективной работы читателей над созданием выставки. Каждый из участников может работать над своим разделом выставки.

• Playcast. Сервис позволяет создать небольшую выставку-открытку по отдельному произведению, использовав текст, фотографии, музыку.

• Calameo. Сервис для создания выставки-книжки. Можно создавать как отдельные книжки, так и целые виртуальные книжные выставочные полки.

• Dipity. Этот сервис - идеальный вариант для создания выставки-хроники по творчеству писателя. Такую выставку можно дополнять иллюстрациями, видеоматериалами, ссылками, картой, а просматривать созданное в четырех режимах на выбор: как ленту времени; каждое событие отдельно; список событий; места событий, указанных при создании карты.

• ZooBurst. Сервис для создания 3D-книги. Как вариант - совместное создание выставки-сказки. Для вставки картинок используется библиотека ClipArt, но можно загружать и свои картинки.

• Prezi</</strong>. Сервис для создания выставки-презентации нового поколения, в которой можно весь материал свернуть в одну картинку, а увеличив тот или иной слайд, сделать акцент на определенном тексте, слове, изображении.

Виртуальную выставку можно разместить и на сайте библиотеки в формате HTML. Хорошо, если библиотекарь при создании выставки работает в союзе с дизайнером, специалистом в сфере информационных технологий, владеющим навыками веб-дизайна[4].

3. АЛГОРИТМ ПОДГОТОВКИ И ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЙ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ.

Этап

Операции

I Разработка модели электронной книжной выставки

Выберите тему вашей электронной выставки

Проанализируйте, какой материал будет вам необходим для организации выставки

Подберите необходимые вам книги и иллюстрации

Составьте схему выставки

II Техническая подготовка проекта

Проведите сканирование иллюстраций, подготовьте текстовые материалы

Создайте на диске отдельную папку, в которой будут храниться ваши предварительные материалы.

III Оформление работ в формате PowerPoint

Создайте слайды презентации

Проиллюстрируйте слайды, используя подготовленные материалы, а также эффекты анимации

Проведите предварительный просмотр выставки

Исправьте замеченные вами недостатки

Подготовьте электронную выставку к показу

IV Проведение презентации или публикация проекта в Интернете

Публикация в Интернете

Модели виртуальных выставок:

• Фотовыставки

• Книжки-выставки

• «Библиобанер»

• Озвученная выставка

• Выставка-«открытка» по отдельному небольшому литературному произведению

• Выставка -«иллюстрация» с «богатым» мультимедийным контентом, в том числе аудио- и видеозаписями

• «Развернутые» выставки - с разделами, цитатами, иллюстрациями, текстом. видео- и аудиоматериалами

• Выставка-викторина

• Выставка-урок

• Тематическая выставка

Выставка может быть создана в формате электронной выставки

Простейшая электронная выставка может быть создана в формате «Power Point». В этом случае у Вас получится набор цветных картинок-слайдов, который хранится в файле специального формата, или:

• динамический синтез текста, изображения, звука;

• яркие доходчивые образы;

• современные программные технологии;

• интерактивный контакт докладчика с демонстрационным материалом;

• мобильность и компактность информационных носителей и оборудования;

• способность к обновлению, дополнению и адаптации информации.

Научиться создавать более сложные виртуальные книжные выставки с использованием сервисов OpenClass и Google [8].

При работе над выставкой, большое внимание уделяется дизайнерским решениям: с помощью цвета, графики, анимации появляется возможность создать настроение, привлечь внимание, подчеркнуть и выделить важные моменты. Использование анимационных заставок помогает виртуальную выставку сделать живой и динамичной. Применение флэш-технологии даёт возможность использовать аудио- и видео-форматы (то есть звуковые файлы и видеоролики), сделать выставки мультимедийными и интерактивными.

Мультимедийность выставок позволит более эффективно решать содержательные задачи, а интерактивность, помогает привлечь и вовлечь читателя в мир книги, создать обратную связь. Интерактивный режим - диалоговый режим, при котором человек и компьютер обмениваются данными. Познакомившись с предложенной информацией, пользователь имеет возможность: высказать своё мнение, добавить свой материал, поучаствовать в обсуждении в режиме «он лайн».

4. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАДИЦИОННЫЙ И ВИРТУАЛЬНОЙ ВЫСТАВКИ

Предлагаем рассматривать виртуальную книжную выставку как он-лайн сервис для удаленного читателя, т.е. читателя, который не пришел в библиотеку, а пользуется нашими услугами удаленно, и, следовательно, желает получить некий информационный сервис, не отходя от компьютера. Создавая выставку, определяем: цель, конечный результат. Задача виртуальной выставки не идентична с задачей традиционной выставки, в силу особенностей и возможностей он-лайн технологий .

Для удобства рассмотрим таблицу целей и функций обеих видов выставок:

Традиционна книжная выставка

Виртуальная книжная

выставка

1.Популяризирует библиотечный фонд

1. Популяризирует книжный фонд

2.Предлагает заинтересоваться темой

2. Предлагает заинтересоваться темой

3.Представляет определенные книги

3. Представляет определенные книги

4. Дает возможность devisе ознакомиться с книгами, представленными на выставке

4. ----

5. Дает возможность взять данные книги для работы непосредственно с выставки

5. -----

6. -----

6. Дает возможность обратиться к другим ресурсам Интернет по теме

7. -----

7. Имеет возможность в текстовом режиме предоставить дополнительную информацию о документе : в какой библиотеке взять, где купить, есть возможность получения электронной копии и т.д.

Таким образом, виртуальная выставка не дает возможности пользователю физически использовать книгу, поэтому ограничивает его возможность в получении содержательной информации. В то же время виртуальная выставка позволяет библиотекарю перенаправить читателя на дополнительные информационные источники, доступные в сети, либо предложить воспользоваться другими сервисными услугами библиотеки[7].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В сложившейся ситуации библиотеки теряют монополию на владение информацией в систематизированном виде. У общества появляется возможность выбора между обращением в реальную библиотеку или обращением к виртуальным ресурсам сетей. И поскольку, получение данных из Интернета зачастую сопряжено с неизмеримо меньшими затратами времени и сил, выбор все чаще будет делаться в пользу Интернет. Такие технологические реалии новой информационной среды неизбежно ведут к изменению содержания библиотечной работы. Библиотека, конечно же, продолжает выполнение посреднических функций между информацией и потребителем, но вынуждена приспосабливаться к новым реалиями и изменять формы своих услуг. Философия библиотечной работы будет постепенно изменяться, переходя от принципа обладания документом к принципу возможного доступа к нему в удаленном режиме. Все это влечет за собой и переосмысление сущности библиотечной деятельности, и создание обновленной методики работы. Изменение методики может касаться как новых направлений работы, так и старейших традиционных форм библиотечного обслуживания.

Уже сегодня для библиотек являются привычными новые услуги, которые предоставляются читателю виртуально, без физического контакта с ним. Это такие услуги, как: электронная доставка документов (ЭДД), виртуальные справочные службы, виртуальные путеводители по ресурсам Интернет, он-лайн доступ к базам данных и электронным каталогам, тематические веб-проекты. На очереди - создание электронных библиотек, виртуальное обслуживание [6].

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. [Электронный ресурс]- Режим доступа:

www.library.lg.ua/rus/kollegam_metod.php?filename=2011_03_12_12_42_39.html

2. Васильев В. В. Информационные технологии в библиотечном деле: учеб.-метод. пособие / В. В. Васильев, Н. В. Сороколетова, Л. В. Хливненко. М. : Либерея-Бибинформ, 2007. 364 с. : с. 360-361 (43 назв.).

3. Виноградова Е. Б. О том, как «минутка» превратилась в «час»: новые формы работы московской медиатеки // Медиатека и мир. 2008. № 1. С. 17-20.

4. Збаровская Н. В. Выставочная деятельность публичных библиотек / [отв. ред. Т. Захарчук]. СПб. : Профессия, 2004. 224 с. : ил. (Библиотека). Библиогр.: с. 159-163 и в прил. Крат. терминол. слов.: с. 164-166. Прил.: с. 167-224.

5. Збаровская Н. В. Виртуальные помощники // Библиотека. 2003. № 10. С. 45-47.

6. Смутнева, Е. Г. Вики-Сибириада // Современная библиотека. 2012. № 1. С. 49-50.

7. Степанова А. С. Интерактивные выставки: навстречу читателю // Новая библиотека. 2009. № 23. С. 26-31.

8. Савкина, С. В. Электронные книжные выставки: потребительские свойства, технологии подготовки // Библиотечное дело. Библиотечные технологии. - 2009. - № 1 (спецвыпуск). - С. 24-29. - Библиогр. в конце ст.

9. Гольман, О.Ю. Нетрадиционные выставки [Текст] / О. Ю. Гольман // Новая библиотека. - 2006. - № 1. - С. 21-24.

10. Беркутова, Л. Интернет в библиотечной работе: технологии и методы использования / [Электронный ресурс]. Режим доступа:

lib.1september.ru/view_article.php?id=200902316, свободный.

17