Учителю
Рабочая программа по курсу Электротехника для 2 курса специальности ТО и ремонт автотранспорта

Рабочая программа по курсу Электротехника для 2 курса специальности ТО и ремонт автотранспорта

Автор публикации: Могильная Д.А.

Дата публикации: 29.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я.П. Осадчего»

Утверждаю:

зам. директора по УМР

___________ Н.В. Задорожная

«___» _______________2016 г.

ПРОГРАММА

курс

2-й (234 часа)

для ППССЗ

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного

транспорта

уровень

профильный (технический профиль)

составитель

Могильная Дарья Александровна

Согласовано на заседании ПЦК

Протокол №__ от «___» ___________ 2016 г.

_______________________/Н. А. Емельянова/

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. календарно-тематическое планирование и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. условия реализации учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электротехника и электроника

1.1. Область применения программы:

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по ППССЗ 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» от 22.04.2014 года, за № 383 и входит в укрупнённую группу 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта.

Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

- пользоваться измерительными приборами;

- производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля;

- производить подбор элементов электрических цепей и электронных схем.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

- методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей;

- компоненты автомобильных электронных устройств;

- методы электрических измерений;

- устройство и принцип действия электрических машин.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студентов - 234 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студентов - 156 часов;

самостоятельной работы студентов- 78 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

лабораторные работы

практические занятия

контрольные работы

Самостоятельная работа студентов (всего)

в том числе:

работа с конспектом лекции,

учебным изданием и специальной технической литературой;

решение задач;

подготовка докладов и сообщений

подготовка рефератов.

Промежуточная аттестация в форме - экзамена

Распределение часов по дисциплине для очного обучения (согласно учебному плану)

Максимальная нагрузка

Самостоятельная работа студентов

Обязательные учебные занятия

Промежуточная аттестация (экзамен)

Всего

Теоретические

занятия

Лабораторные и практические

занятия

Курсовые

проекты

(работы)

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем

234

156

118

III

Всего

234

156

118

2.2. Календарно-тематическое планирование по учебной дисциплине Электротехника и электроника

занятия

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Вид занятий

Наглядные пособия, ТСО, ПК, программное обеспечение

Задания для студентов на занятиях

Формирование ПК и ОК

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Домашнее задание

Содержа-ние

Кол-во часов

Раздел 1 - Электротехника - 117 40

Тема 1.1 Электрическое поле

Характеристики электрического поля.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

Учебник

[1,13-22]

Основные свойства и характеристики электрического поля: напряженность, электрический потенциал, электрическое напряжение.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,22-34]

3-4

Конденсаторы. Аккумуляторы.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,34-38]

5-6

Закон Кулона.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[3,6-10]

7-8

Проводники и

диэлектрики в электрическом поле

Комбинированный урок

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 1

9-10

Тема 1.2 Электрические цепи постоянного тока

Электрическая цепь и ее основные элементы

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,7-13]

11-12

Физические основы работы источника ЭДС. Электрический ток.

Комбинированный урок

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,7-13]

13-16

Законы Ома для участка цепи и для полной цепи. Свойства цепи при последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,39-43]

17-18

Работа и мощность электрического тока. Режимы работы цепи. КПД. Закон Джоуля-Ленца.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,56-57]

19-20

Законы Кирхгоффа. Расчет сложных цепей электрического тока.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,43-45]

Электрические цепи постоянного тока в аппаратах и приборах оборудования автомобиля.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[4,4-6]

22-23

Лабораторная работа №1

Исследование электрической цепи источника постоянного тока

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

24-25

Лабораторная работа №2

Проверка параметров цепи постоянного тока при смешанном соединении резисторов

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

26-27

Лабораторная работа №3

Исследование нелинейных цепей постоянного тока

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

28-29

Практическое занятие №1

Расчет простых и сложных цепей постоянного тока.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение практических заданий

ОК4,5

ПК1.3,2.3

ВСР 2

30-31

Тема 1.3 Электромагнетизм

Общие сведения об электромагнетизме

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,90-95]

32-33

Свойства и характеристики магнитного поля.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,90-95]

34-35

Магнитные свойства материалов.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,29-30]

Магнитные цепи.

Комбинированный урок

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,31-36]

Электромагнитная индукция.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,110-114]

ЭДС самоиндукции

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,114-115]

ЭДС взаимоиндукции

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,38-40]

Применение ЭДС индукции в системе зажигания автомобиля.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[4,79-84]

Взаимные преобразования механической и электрической энергии.

Комбинированный урок

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 3

Тема 1.4 Электрические цепи переменного тока

Получение переменного тока и его основные параметры.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[3,72-76]

43-44

Активное, индуктивное и емкостное сопротивление в цепи переменного тока.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,59-67]

45-46

Активная, реактивная и полная мощность в цепи переменного тока. Коэффициент мощности и его значения.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,87-89]

47-48

Разветвленная и неразветвленная цепь переменного тока. Резонансные режимы работы цепи.

Комбинированный урок

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,54-57]

49-50

Лабораторная работа №4

Исследование режимов работы цепи однофазного тока с последовательным соединением элементов.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

51-52

Лабораторная работа №5

Определение параметров элементов цепи переменного тока.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

53-54

Практическое занятие №2

Расчет простых и сложных цепей переменного тока.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение практических заданий

ОК4,5

ПК1.3,2.3

ВСР 4

Тема 1.5 Трехфазные цепи

Получение трехфазной системы токов.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[3,99-101]

56-58

Соединение обмоток трехфазного генератора и потребителей «звездой» и «треугольником».

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[3,101-110]

59-60

Мощность в цепи трехфазного тока.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[3,110-117]

Трехфазные цепи в аппаратах и оборудовании автомобильного транспорта.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[4,9-12]

62-63

Лабораторная работа №6

Проверка параметров трехфазных цепей соединенных «треугольником» и «звездой».

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

64-65

Практическое занятие №3

Расчет трехфазных цепей переменного тока.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение практических заданий

ОК4,5

ПК1.3,2.3

ВСР 5

66-69

Тема 1.6 Трансформаторы

Принцип действия и устройство трансформатора.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,119-126]

70-71

Режимы работы трансформаторов

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,103-105]

72-73

Трехфазный трансформатор.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,133-134]

74-75

Трансформаторы специального назначения.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,173-175]

76-79

Лабораторная работа №7

Исследование работы однофазного трансформатора

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 6

Оформить отчет

80-81

Тема 1.7 Электроизмерительные приборы

Общие сведения об измерительных приборах, классификация.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,71-74]

82-83

Измерение тока, напряжения и мощности в цепях постоянного и переменного тока. Измерение энергии.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,87-93]

84-85

Лабораторная работа №8

Исследование методики расширения пределов измерения амперметра и вольтметра.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 7

86-89

Тема 1.8 Электрические машины постоянного тока

Устройство и принцип действия машины постоянного тока.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,155-159]

90-93

Генератор и двигатель постоянного тока.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с таблицами

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,159-171]

94-95

Лабораторная работа №9

Исследования работы генератора постоянного тока.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 8

Оформить отчет

96-99

Тема 1.9 Электрические машины переменного тока

Принцип действия и устройства трехфазного асинхронного двигателя.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,145-149]

100-101

Пуск и регулирование скорости.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,149-153]

102-103

Лабораторная работа №10

Исследование работы трехфазного асинхронного двигателя.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР №9

Оформить отчет

104-107

Тема 1.10 Основы электропривода

Понятие об электроприводе. Нагревание и охлаждение электродвигателя, их режимы работы. Выбор мощности.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,229-231]

108-111

Релейно-контактное управление электродвигателем.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 10

[2,233-241]

112-115

Тема 1.11 Передача и распределение электрической энергии

Передача и распределение электрической энергии

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 11

[2,249-256]

116-117

Контрольная работа

Урок проверки знаний

Урок-беседа

вопросы

Отвечают на вопросы

ОК2,3,6

ПК2.1

Раздел 2 - Электроника - 39 ч. 34

118-119

Тема 2.1 Физические основы работы полупроводниковых приборов

Физические основы работы полупроводниковых приборов

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,150-151]

120-121

Электронно-дырочный переход.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с таблицами

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 12.

[2,151-152]

122-124

Тема 2.2 Полупроводниковые приборы

Полупроводниковый диод, характеристики, схемы включения.

Комбинированный урок

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,180-186]

125-127

Биполярный транзистор, полевой транзистор, тиристоры: характеристики, схемы включения.

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[1,186-204]

128-131

Лабораторная работа №11

Определение параметров и характеристик полупроводникового диода.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 13

Оформить отчет

132-134

Тема 2.3 Электронные выпрямители

Электронные выпрямители

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,173-177]

135-136

Лабораторная работа №12

Определение основных свойств однофазного выпрямителя

Лабораторная работа№12

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

Оформить отчет

137-138

Практическое занятие №4

Выбор полупроводниковых диодов к схемам электронных выпрямителей.

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение практических заданий

ОК4,5

ПК1.3,2.3

ВСР 14

Оформить отчет

139-140

Тема 2.4. Электронные усилители

Электронные усилители

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,180-185]

141-142

Лабораторная работа №13

Определение основных характеристик и параметров операционных усилителей

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 15

Оформить отчет

143-145

Тема 2.5 Электронные генераторы

Электронные генераторы

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Тестовое задание

ОК1,8

ПК1.1,2.1

[2,187-189]

146-147

Лабораторная работа №14

Определение основных характеристик мультивибратора

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Выполнение лабораторных работ

ОК2,3,6,9

ПК1.2,2.2

ВСР 16

Оформить отчет

148-151

Тема 2.6 Интегральные микросхемы

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Работа с иллюстрациями

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 17

[2,190-197]

151-152

Тема 2.7 Приборы и устройства индикации

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Письменный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 18

[2,166-170]

153-154

Тема 2.8 Микропроцессоры и микро ЭВМ

Усвоение новых знаний

Урок-беседа

ПК

Устный опрос

ОК1,8

ПК1.1,2.1

ВСР 19.

[1,348-350]

155-156

Контрольная работа

Урок проверки знаний

Тестовое задание

Письменный опрос

ОК2,3,6

ПК2.1

ВСЕГО по дисциплине:

156

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и лаборатории.

Оборудование учебного кабинета:

- плакаты;

- демонстрационное оборудование;

- макеты электрических машин.

Технические средства обучения:

- компьютер;

- проекционное устройство.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: лабораторные стенды, включающие в себя блоки по темам «Электрические цепи», «Электромеханика», «Электроника»; мультиметры.

3.2. Информационное обеспечение обучения, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

Гальперин М.В. Электротехника и электроника. М.: Форум. 2014г.
Немцов М.В. Электротехника. М.: Феникс.2014г.
Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника. М.: Академия. 2015г.
Данилов И. А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники. М.: Высшая школа. 2012г.
Данилов И. А., Иванов П.М. Дидактический материал по общей электротехнике с основами электроники. М.: Высшая школа. 2013г.

Дополнительная литература:

Электротехника и электроника. Наглядные пособия, таблицы, схемы. Издательство: ЮУрГУ, 2012г.
Шишмарев В.Ю., Электрорадиоизмерения. М.: Академия, 2011г.
Туревский И.С., Соков В.Б., Калинин Ю.Н. Электрооборудование автомобилей. Учебное пособие. М.: ФОРУМ- ИНФРА-М, 2012г.
Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах. - ГОСТ 2.710-81, действующий документ.
Правила выполнения электрических схем. - ГОСТ 2.702-75, действующий документ.

Интернет-источники:

electricalschool.info/
www.eleczon.ru/
bourabai.ru/toe/

4.Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

Текущий контроль:

- практические занятия;

- лабораторные работы;

- тестирование;

- внеаудиторная самостоятельная работа.

- практические занятия;

- контрольные работы.

Промежуточный контроль:

- экзамен.

пользоваться измерительными приборами;
производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля;
производить подбор элементов электрических цепей и электронных схем

Знать:

методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей;
компоненты автомобильных электронных устройств;
методы электрических измерений;
устройство и принцип действия электрических машин

⇧

⇩

скачать материал