Осенний бал для 5-7 классов

«Король и королева осени»

Тип мероприятия: игровая конкурсная программа

Идея: выбор с помощью конкурсных заданий «Король и королева осени»

Цель:

· создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга;

· развитие творческих способностей уч-ся;

· дать детям заряд положительных эмоций.

Участники: учащиеся 5-7 классов.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты.

Домашнее задание:

1. Придумать парням самопрезентацию (к конкурсу «Юноши бывают разные»).

2. Создать девушкам 1) композицию и 2) осенний наряд и защитить его (к конкурсу «Подиум»).

Ход мероприятия

1 Вед. Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск подарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам……

2 Вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера - осень, мы проводим Осенний Бал!

1 Вед. Оценивать выступления парней и девушек будет авторитетное жюри в составе:…

2 Вед. Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе. А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.

1 Вед. Юноши приглашаются на сцену!

МУЗЫКА. ВЫХОД НА СЦЕНУ.

Поддержим наших конкурсантов дружными аплодисментами!

Открывает нашу программу

1 конкурс визитка участника «Юноши бывают разные». Итак, встречайте первого участника…

ИДЕТ ПЕРВЫЙ КОНКУРС

2 Вед. И мы переходим к нашему следующему конкурсу, для которого нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы спуститесь в зал и выберите себе девушку… Вперед!

Вот и состоялась встреча наших героев, которые будут на сегодняшнем вечере претендовать на звание «Король и королева осени». Посмотрим, как смогут договориться наши участники, и предлагаем

2 конкурс «свидание без слов». Сейчас юноши вытянут карточки, где указано время и место свидания, о чём они и должны будут «рассказать» своим девушкам с помощью жестов. Девушки что-то могут и «переспросить», «уточнить» информацию таким же способом.

Задания.

В 3 дня у зоопарка;

В 10 утра у библиотеки;

В 8 вечера у цирка;

В 7 вечера у аптеки;

В 8 утра на стадионе;

В 4 дня у бассейна;

В 10 вечера в лесу.

1 Вед. Что делает человека красивым? Ювелиры скажут - украшения, портные уверены - костюм, а парикмахеры скажут - прическа. Недаром искусство парикмахера сравнивают с работой художника.

И мы предлагаем вашему вниманию

3 КОНКУРС «УМЕЛЫЕ РУчКИ». Наши парни могут все!!! И сегодня им предстоит быть… парикмахерами. И за считанные минуты при помощи необходимых предметов создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать их название!

Все понятно? Итак, ваша цель - прическа!

Номер 5 класса Песня

Как вы поняли, пришло время демонстрировать свои прически! Прошу участников представить жюри свои творения.

Слово предоставляется жюри!

2 Вед. Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды?

Следующий 4 конкурс - «Подиум»! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!

Задание участницам пройтись по подиуму, а затем представить свой наряд!

Под музыку девушки демонстрируют свои наряды...

1 Вед. Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера - это бал, осенний бал! А бал - это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!

Сейчас, прежде чем мы доверим нашим юношам пригласить на вальса

девушек, проведем для них тренировочное мероприятие!!!

5 Конкурс Вальс со стулом. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья, поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку!

Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому и можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро, музыку!

Парни танцуют вальс со стулом…

А жюри не забывает оценивать наших участников, пожалуйста, вам слово!

2 Вед. Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.

6 конкурс «Вопрос на засыпку»

Но сначала проведем разминку.

Разминка

- Какого цвета волосы у Мальвины? голубые

- Кто собирает яблоки спиной? еж

- Сколько ног у паука? 8

- Какая ягода бывает черной, красной, белой? смородина

- Самая известная курочка. ряба

-Лучший в мире крокодил. (Гена)

1 Вед. Вопросы

1.Сказка о пользе коллективного труда («Репка»)

2.Танец на пальцах? (Балет)

3.Сказочная скатерть. (Самобранка)

4.Палка-черпалка? (Весло)

5. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)

6.Какая птица в мире самая большая? (Страус)

Танец 6 класса «…»

2 Вед. А сейчас - конкурс необычный у нас.

7 конкурс «Сочинялки»
Мы слова вам раздадим,
а сочинять стихи,
придется вам самим.
............................кисти
..........................листья
.....................кружатся
.....................ложатся.

А пока наши участницы пишут, мы попросим жюри сообщить результаты о прошедших конкурсах!

1вед. Всяк человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из участниц лучше приготовилась к зиме.

8 конкурс « Осень - припасиха»

За одну минуту вам нужно будет записать на листочке бумаги названия овощей, ягод, грибов, кто больше.

2 Вед. Осень приходит к нам с осенними подарками. А какие подарки приготовили наши участницы мы сейчас с вами и увидим. Итак,

9 конкурс «Осенний подарок»!

А в качестве подарка вы готовили композицию из цветов, ягод или фруктов. Вот теперь вам слово…

Сценка 7 класса «…»

1 Вед. И мы переходим к последнему

10 конкурсу нашего бала «Листопад».

Задание очень простое! ваша задача: в течении минуты собрать как можно больше осенних листьев по всему залу! (показываю листочки!)

Итак, слово жюри!

Награждение победителей!!!

(лента с надписью «королева Осени 2013», «король осени 2013»)

2 Вед. А теперь наши победители и участники танцуют медленный танец!!! Музыку!!!

1 Вед. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. До новых встреч!

А сейчас дискотека!!!

Игра со зрителями

Загадки:

1. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)

2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)

3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)

4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)

5. Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)

6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)

8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)

9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик - беловатый (Огурец)

10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)

11. На ощупь очень гладкая, на вкус - как сахар сладкая, по цвету - красноватая, и нравится ребятам (Морковь)

12. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)

13. Светло-зелёный блестящий бочок

Солнцу подставил крепыш…(Кабачок)
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро - кто же я(Осень).
4. Сидит - зеленеет , падает - желтеет, лежит - чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду - прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).