Исследование и экология космоса.

Сабак жоспары/ План урока Проверено:...............

Замдиректора по УР

Чеснова И.В.

Пән/ Предмет:Естествознание

Сынып/ Класс: 5 Сабак/ Урок №: 6 Күні/Дата: 07.10.15г.

Сабақтың тақырыбы / Тема урока: Исследование и экология космоса.

Сабақтың мақсаты / Цель урока:

1. Білімділік / Образовательная:

Рассказать об исследовании и экологии космоса. Реализация индивидуальных и коллективных способностей, возможностей, интереса познания космоса.

2. Тәрбиелік / Воспитательная:

Воспитывать личность гражданственную, творчески мыслящую, инициативную, подготовленную свободно ориентироваться в окружающей действительности.

3. Дамытушылық / Развивающая:

Развитие способности анализа предоставляемого материала, творческого самовыражения, образного, критического мышления.

Сабақтың типі / Тип урока:

• урок изучения и первичного закрепления новых знаний;

• урок закрепления знаний;

• урок комплексного применения знаний;

• урок обобщения и систематизации знаний;

• урок оценки, проверки и коррекции знаний;

Оқыту әдістері / Методы обучения:

• перцептивный аспект (передача знаний): словесные (рассказ, беседа, лекция), наглядные (демонстрация, иллюстрации, таблицы и др.), практические (упражнения, тесты, диктанты, контрольные и самостоятельные работы и др.)

• гностический аспект (проблемно-поисковые, репродуктивные): иллюстративно-объяснительные, проблемные, эвристические (частично-поисковые), исследовательские методы;

• управленческий аспект (характер, степень самостоятельности ученика в учебно-воспитательной деятельности): работа под управлением, самостоятельная деятельность;

• мотивационный аспект: игры, учебные дискуссии, неожиданность, занимательность, парадоксальность и т.п

• аспект контроля: устный, письменный, фронтальный, групповой, индивидуальный, итоговый. Текущий, с применением ТСО, программированный, тестовый.

ТОҚ, көрнекі құралдар, жабдықтар, үлестірме қағаздар /

ТСО, наглядные пособия, оборудование, раздаточные материалы:

Презентация «Освоение космоса»

Жаңа түсініктер мен терминдер / Новые понятия, термины, имена:

Зрительная труба, телескоп, спутник, МКС, космонавт.

Сабақтың барысы / Ход урока:

1.Ұйымдастыру кезеңі / Организационная часть:

А) Проверка готовности кабинета и учащихся к уроку;

Б) Сообщение учащимся целей урока, плана работы.

В) Психолого-эмоциональный настрой учащихся.

2.Өткен материалды сұрау және тексеру / Опрос и проверка пройденного материала:

1) Беседа по вопросам 1-5 стр. 25

2) Сообщение уч-ся о планетах Солнечной системы.

3) Тест на обобщение темы «Солнце - звезда»

1. Огромный вклад в изучение звезд неба внес средневековый ученый:

а) Улугбек;

б) Коперник;

в) Персей.

2. В настоящее время астрономы насчитывают созвездий: