Сценарий традиционного праздника 'Посвящение в пяти классники'

Посвящение в пятиклассники 2015.

Ведущий 1. Мальчишки и девчонки!

Учителя и родители!

И все прочие зрители!

Мы просим разрешения

Начать программу - посвящения…

Ведущий 2. Сегодня мы собрались чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят. Это уже не те первоклассники, которых родители за руку привели в школу. Они повзрослели и поумнели. А чему они научились, мы сегодня сможем узнать и увидеть.

Ведущий1. На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научаться. Итак, разрешите представить:5 класс со своим классным руководителем Коломойцевой Мариной Александровной.

Ведущий2.И сегодня, дорогие пока еще малыши, вам предстоит пройти космическое испытание, чтобы доказать жителям республики «РЕГИОН 27» свое право называться пятиклассниками.

Ведущий1. Есть у нас одно сомненье

А достойно ль окружение?

Что умеют? Чем живут?

Пусть сие преподнесут.

Ведущий2.Перед вами космическая карта нашей школьной республики. На ней - несколько планет. Ваша задача - добраться до центра школьной Вселенной - до планеты по имени Школа!

Ведущий1. Чтобы это сделать, вам надо на космическом корабле посетить все планеты и помочь правителю каждой страны.Вы готовы к путешествию? А к подвигам?

Ведущий2. Первая планета - Математическая.Спасти Царицу точных наук - Математику.

Математика:Я-Королева средь наук

И вез меня все, как без рук.

Не смогут вычесть и сложить

И даже точно день прожить,

А точка, линия и круг,

В объеме призма, просто куб-

Моих фигур прелестный ряд

Везде, куда не кинешь взгляд!

От единицы в бесконечность

я простираюсь словно вечность!

В науках нет важнее тематики

Королевы-Математики!

Едущий 1.Ребята, злой колдун Неуч заколдовал всех ученых на планете, и они позабывали ответы на все интеллектуальные задачи. Поможете спасти ученых?

Задачи: (правильный ответ - звездочка на планету)

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ конкурс.

1. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

2. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)

3. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой - 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая - 10 кг.)

4. Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)

5. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

6. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)

7. В комнате - четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки - еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

8. Сколько лет рыбачил старик из "Сказки о рыбаке и рыбке" прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)

9. Сколько героев в сказке "Курочка Ряба"? (4)

Ведущий 2: Спасибо, ребята! Ученые расколдованы! В подарок Царица дарит вам волшебную Звезду, которая поможет вам выполнить одну из задач на вашем пути!

Следующая планета (перелет корабля на карте).Планета Русского языка и литературы.

Ведущий 1:Слушая вас, не могу не дивиться,

То Королева, Царица, Жар-Птица?!

К метафорам вашим, признаюсь привык,

Но самый важный

Я- русский язык!

Как ни хотите,

Как ни крутите,

А объяснять все приходится мне

В этой бескрайней Знаний стране!

Ведущий 2: Добро пожаловать на планету великого и могучего русского языка и несравненной русской литературы! Как хорошо, что вы пролетали мимо! Жителям планеты нужна ваша помощь! Поможете?

Ведущий 1. Злой колдун Неуч запутал все слова до такой степени, что никто не может разобраться в них. Нужно все вернуть на свои места! Причем за три минуты, иначе все буквы пропадут навсегда.

Задание. Прочтите слова:

Смор1 а (смородина),

по2л (подвал),

па3от (патриот),

с3ж(стриж),

пу100(пусто),

ка100рка (касторка),

40оножка (сороконожка),

40а (сорока).

Ведущий 2. Какие вы молодцы! Спасибо! От жителей планеты вам подарок! Весь год уроки русского языка и литературы будут вам даваться легко! До свидания!

Планета Физкульт-Ура!

Ведущий 2:

Кто такой Супермен?

Он обязательно спортсмен,

Но сильным, ловким станешь не сразу,

Тренировать надо тело и разум.

Поэтому делай все по порядку,

Решил стать спортсменом-

Начни с физзарядки!

Кто всех важнее, детвора? Конечно,

Я-физкультура!

Физкульт-ура! Физкульт-ура!

Ведущий 1. Чтобы победить колдуна Неуча, нужно быть не только умными, но и сильными, смелыми и дружными. Итак, вперед на испытательный полигон «Дружба».

Конкурс 1.

Ведущий 2. Конкурс 2.

Ведущий 1. Испытания мы прошли. Можно отправляться на следующую планету.

Ворчите и спорьте, всё зря,

Наука жизни - это Я!

От инфузории, тычинки

До человека и личинки,

Все создаю на свете Я!

Я - Биология, итак?

Что скажете на это, братцы,

Слабо со мною состязаться?

Ведущий 2. Вам осталась последнее испытание перед битвой с колдуном Неучем. Чтобы вызвать Фею Знаний, Умений и Навыков, необходимых в старшей школе, нужно собрать ее портрет. А портрет злобный колдун разрезал на мелкие части! Вот они в этом мешке!. На все про все у вас 5 минут! Вот вам чистый лист, вот клей - создайте из кусочков Фею Знаний.

Портрет из кусочков лиц, рук и т.п.

Ведущий 1. А пока команда спасает планету Биологию, разведчики попробуют помочь Принцессе Рисования.

У принцессы Рисования.

к вам, ребята, пожелание:

Нарисуйте Дружбу мне,

Чтобы светила всем во тьме!

Класс рисует дружбу, как они ее понимают!

Ведущий 2. Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда "один за всех"

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!

Ведущий 1. Ну что ж, дорогие пятиклассники, вы с честью прошли все испытания и спасли научный мир от злого невежества и глупости.

Ведущий 2. Вот вы и спасли нашу школьную республику от злого колдуна Неуча. (снимает последнюю черную звездочку и открывает Солнце с надписью «Школьная республика «РЕГИОН 27»). Осталось только принести КЛЯТВУ ПЯТИКЛАССНИКА. Готовы?

Мы, ученики 5го класса, клянемся:

КЛЯТВА.

Ведущий 1. Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!

Ведущий 2. С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!

Биология. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!

Русский язык.Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!

Физкультура. Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!

Математика.Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!

Рисование. Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!

Ведущий 1. Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!

Ведущий 2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянемся!

Ведущий 1.Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. Клянемся!

Ведущий 2.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 1 км\ч при передвижении по школьным коридорам. Клянемся!

Ведущий 1. Плавать только на "Хорошо" и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянемся!

Ведущий 2. С достоинством нести высокое звание «Учащийся школы 27 поселка Комсомолец! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий 1. А еще мы, добрые Феи научной Вселенной, хотим подарить вашему классному руководителю, волшебную палочку. Палочка может и хвалить, и наказывать.

Ведущий 2. Очень надеемся, что палочка всегда будет только дарить хвалу нашем пятиклашкам. Ну а если нет, переверните, Марина Александровна, палочку другим концом, скажите волшебные слова: «1,2,3,4,5, начинаю колдовать! Маму, папу вызываю, пятиклассника ругаю. Не помогут мама с папой, мы к директору пойдем, непослушного ребенка мы в сознанье приведем!»

Вручаем палочку - с одной стороны хлопушка, с другой звезда.

Ведущий 1. Дорогие ребята, вот теперь вы стали самыми настоящими пятиклассниками и вас хотят поздравить будущие ученики 5 класса.

Поздравление от 4 класса (Оксана Лапченко и дети)