- Учителю
- Календарный план 11 класс по казахскому языку в русских классах.
Календарный план 11 класс по казахскому языку в русских классах.
№ |
Модуль атауы |
Базалық бағдарлама мазмұны |
с\с
|
Мерзімі |
Лексикалық минимум
|
Тілдік бөлім |
|
Ескертулер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық ая - 60 сағ.
| ||||||||
І
|
І. «Саяхатқа шығайық» 5 сағат |
|
5 сағ |
</<br> |
|
|
| |
1 |
|
Саяхат |
1 |
|
Жұмыс бабы, көкжиек,жаңа әсер алу, сәулет құрылысы, жайлы, төлқұжат, құжаттың көшермесі, аудармашы жалдау,ақша айырбастау. |
Прагматикалық диалог |
1 |
Қ.мәтін |
2 |
|
Саяхат туралы |
1 |
|
2 |
3-5бет | ||
3 |
|
Саяхатка шығайық |
1 |
|
3 |
5-6 бет | ||
4 |
|
Саяхаттау саламтты өмір салты |
1 |
|
4 |
Қ. мәтін | ||
5 |
|
Саяхатқа қажетті құжаттар |
1 |
|
5 |
Қ. мәтін | ||
|
«Жолыңыз болсын!»5са ғат |
|
5сағат |
|
|
|
|
|
1 |
|
Саяхатқа шыққанда не алу керек? |
1 |
|
Жолыныз болсын, қош келдіңіз! танысқаныма қуаныштымын! амандақпен оралу, жүрексіну, толқу, дүние жүзін аралау, қимай қоштасу. |
Диалог-сөз талас |
6 |
17-18 бет |
2 |
|
Тіл дамыту |
1 |
|
7 |
18-19 бет | ||
3 |
|
Мәдени саяхат |
1 |
|
8 |
19-20 бет | ||
4 |
|
Жол туралы мақал-мәтелдер |
1 |
|
9 |
16-17 бет | ||
5 |
|
Жолыңыз болсын! |
1 |
|
10 |
Қ. мәтін | ||
6 |
|
Диктант |
|
|
|
11 |
| |
|
«Әуежайда» 5 сағат |
|
5 сағ |
|
|
|
| |
1 |
|
Әуежайда |
1 |
|
Анықтама бюросы, бағыттар,ұшу жүру,кестесі, жолсерік,жеңілдігі бар билеттер, әуежай кафесі, шегерілу биктікте ұшу, белдікті тағу, жайлы қону |
Диалог - пайымдау |
12 |
7-8 бет |
2 |
|
Әуежай қызметі |
1 |
|
13 |
7-8 бет | ||
3 |
|
Ұшақ және ішіндегі қауіпсіздік ережелері |
1 |
|
14 |
12-14 бет | ||
4 |
|
Бекет қызметкерлері Анықтама бюросы |
1 |
|
15 |
Қ.мәтін | ||
5 |
|
Касса |
1 |
|
16 |
Қ.мәтін | ||
6 |
|
Мазмұндама |
1 |
|
|
17 |
| |
|
«Темір жол бекетінде» 5 сағат |
|
5 сағ |
|
|
|
|
|
1 |
|
Теміржол қызметі |
1 |
|
Жуық тасымалдау, журдек, теміржолның шексіз жер,ардагер, кері қайту, пойызға отырғызу басталды, жолжүк, арқалау, жүктасушы |
Диалог теріске шығару |
18 |
Қ. мәтін |
2 |
|
Теміржол бекетіндегі анықтамалық ақпараттар |
1 |
|
19 |
8-10 бет | ||
3 |
|
Теміржол бекеті туралы пікірлесім |
1 |
|
20 |
Қ.мәтін | ||
4 |
|
Интернет арқылы билет сатып алу |
1 |
|
21 |
10-12 бет | ||
5 |
|
Жүк қоймасы |
1 |
|
22 |
14-115бет | ||
|
«Қандай қонақүйге түстіңіз?»5 с |
|
5 сағ |
|
|
|
|
|
1 |
|
Қонақ үйде
|
1 |
|
Қонақүй, бір(екі, үш төрт) кісілк бөлме, жаңа талапқа сай, жоғары санатты маман, анықтамалық кітапша, кілт алу / өткізу,қонақүй әкімшіллігі |
Диалог-егес |
23 |
20-22бет |
2 |
|
Қонақжайлық |
1 |
|
24 |
22-25 бет | ||
3 |
|
Қонақ үйдегі қызмет түрлері.Менеджердің қызметі |
1 |
|
25 |
25-29 бет | ||
|
|
|
|
|
|
| ||
4 |
|
@-mailмен тапсырыс беру |
1 |
|
26 |
29-31 бет | ||
5 |
|
Алматы қаласындағы қонақүйлер |
1 |
|
27 |
31-32 бет | ||
|
«Сарыарқа туралы не білесің?» 5 сағат |
|
5 сағат |
|
|
|
|
|
1 |
|
Сарыарқа |
1 |
|
Қыратты, жазық, куә, ұлы дала, қол бастау, толықтай,шоғырлану, қорғасын, темір,қалайы, мыс,кен орны, әлімді мойындату, геологиялық барлау. |
Прагматикалық диалог туралы өткенді қайталау |
28 |
34-36 бет |
2 |
|
Қазақстан жер аймақтарының шаруашылығы |
1 |
|
29 |
39-42 бет | ||
3 |
|
Қазақстанның рухани астанасы |
1 |
|
30 |
42-44 бет | ||
4 |
|
Ғылым мен мәдениеттің ошағы - Қарағанды қаласы |
1 |
|
31 |
48-50 бет | ||
5 |
|
Орал қаласы |
1 |
|
32 |
50-52 бет | ||
6 |
|
|
1 |
|
|
|
33 |
|
|
«Алтай туралы айтып көрейн»5сағ |
|
5 сағ |
|
|
|
|
|
1 |
|
Алтай өнірі |
1 |
|
Адамзаттың алғашқы мекені, Орхон-Енисей жазбалары, түркі жұрты, қоныс, куәгер, бабалар аманаты, қорым,оба, қазба жұмыс,көсем, мәйіт, ну орман, өсімдіктер дүниесі, жануарлар әлемі, бұғы шаруашылығы, жер кіндігі, тоғысу жан сарайы, биік нүктесі |
Ресми стильдың тілдік ерекшеліктері
|
34 |
Қ мәтін |
2 |
|
Бақылау диктант |
1 |
|
35 |
| ||
3 |
|
Алтай табиғаты |
1 |
|
36 |
Қ .мәтін | ||
|
|
|
|
2 тоқсан 28 сағат |
|
| ||
№ |
Модуль атауы |
Базалық бағдарлама мазмұны |
с\с
|
Мерзімі |
Лексика |
Тілдік бөлім |
|
Ескертулер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Алтай байлығы |
1 |
|
37 |
Қ.мәтін | ||
5 |
|
Алтай ну орманы |
1 |
|
38 |
Қ. мәтін | ||
6 |
|
Алтай таулары |
1 |
|
39 |
Қ.мәтін | ||
|
«Жер жаннаты-Жетісу»5сағ |
|
|
|
|
|
| |
1 |
|
Жер жаннаты - Жетісу |
1 |
|
Жер жаннаты, Алатаудің етігі, баға жетпес, мекен,аумақ,өзен қамшаты,сілеусін, ілбіс, тас сусар, еңлікгүл. |
Өмірбаян |
40 |
37-39 бет
|
№ |
Модуль атауы |
Базалық бағдарлама мазмұны |
с\с
|
Мерзімі |
|
Ескертулер | ||
2 |
|
Жер шоқтығы- Көкшетау |
1 |
|
41 |
59-61 бет | ||
3 |
|
Түркістан -тарихи қала |
1 |
|
42 |
46-48 бет | ||
4 |
|
Шымкент қаласы |
1 |
|
43 |
57-59 бет | ||
5 |
|
Қызылорда қаласы |
1 |
|
44 |
61-63 бет | ||
6 |
|
Диктант |
1 |
|
|
|
45 |
|
|
«Мұнайлы өлкеде» 5 сағат |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Ақтөбе қаласы |
1 |
|
Мұнай қайнары,оң ықпал,текше метр, тасымалдау, алыптар, парыз,сауаттылық, азаматтық көзқарас, елжандық қасиет, құбыр, тоздыру,үлес қосу. |
Түйіндеме |
46 |
44-46 бет |
2 |
|
Атырау қаласы |
1 |
|
47 |
53-54бет | ||
3 |
|
Маңғыстау қаласы |
1 |
|
48 |
54-56 бет | ||
4 |
|
.Батыс Қазақстан |
1 |
|
49 |
Қ.мәтін | ||
5 |
|
Қазақстандағы мұнай өндірісі |
1 |
|
50 |
Қ.мәтін | ||
6 |
|
Мазмұндама |
1 |
|
|
|
51 |
|
|
«Қазақстаның экологиясы сені толғандырама ма?» 5 сағат |
|
5 сағ |
|
|
|
|
|
1 |
|
Қазақ экологиясы
|
1 |
|
Жер құнары, мұнай қалдықтары, теңіз байлығы, итбалықтардың қырылуы, айыппұл мөлшері, сүзгілер орнату, тұздың таралуы, түтінді қалалар. |
Жарнама |
52 |
Қ.мәтін |
2 |
|
Қазақ экологиясы |
1 |
|
53 |
Қ.мәтін | ||
3 |
|
Экология-ел тағдыры |
1 |
|
54 |
Қ.мәтін | ||
4 |
|
Табиғатты қорғау |
1 |
|
55 |
Қ.мәтін | ||
5 |
|
Арал теңізінің мәселесі |
1 |
|
56 |
Қ.мәтін | ||
6 |
|
Тестілеу |
1 |
|
|
|
57 |
|
«Егер мен Қазақстан Парламентіне депутат болсам»
5 сағат
5 сағ
1
Дала заңдары
1
Өкілетті, төраға, халық қалаулысы, заң шығғару, тағайындау, жасырын дауыс, президент ұсынады, тұрақты, бірлескен, мақұлдау, мүдде, депутаттық сайлау, іскер топ өкілдері
Хат
58
89-91 бет
2
«Жеті жарғының» негізін қалаған қазақтын үш биі
1
59
91-94 бет
3
Қара қылды қақ жарған
1
60
95-97 бет
4
Бақылау диктанты
1
61
5
Парламент
62
98-99 бет
6
Қазақстандағы сайлау жүйесі
63
99-101 бет
«Жаһандану бізге не береді?»
5 сағат
1
Жаһандану үрдісі
Жаһандану үрдісі, жағымды/жағымсыз әсерлері, тұрмыстағы жаңалықтар, жастар және жаңашылдық, жалпыадамзаттық, мәселелер, туралы ақпараттар
Арыз Өтініш
64
Қ.мәтін
3 тоқсан 40 сағат
№
Модуль атауы
Базалық бағдарлама мазмұны
с\с
Мерзімі
Лексика
Тілдік бөлім
Ескертулер
2
Тұрмыстағы жаңалықтар
Жаһандану үрдісі, жағымды/жағымсыз әсерлері, тұрмыстағы жаңалықтар, жастар және жаңашылдық, жалпыадамзаттық, мәселелер, туралы ақпараттар
65
Қ.мәтін
3
Жастар және жаңашылдық
66
Қ. мәтін
4
Жалпыадамзаттық мәселелері
67
Қ. мәтін
5
Ақпараттар
68
Қ.мәтін
Оқу-еңбек аясы - 20 сағ.
«Мемлекеттік емтихан тапсырамын»
5
сағ
1
Қазақстандағы білім беру жүйесін жетелдіру
1
Мектеп түлектері, балалық, қоштасу, нағыз сын, талап, бірлесіп шешу, бір-бірімізді қолдау, ұпай көрсеткіштері, үлгерім деңгейі
Хабарлама
69
234-236 бет
2
Қазақстандағы білім жүйесін құрылымы
1
70
236-238 бет
3
Жалпы орта білім-үздіксіз білім беру жүйесіндегі негізгі деңгей
1
71
238-240 бет
4
Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты
1
72
240-241 бет
5
Күш-білімде,білім кітапта
1
73
242 бет
6
Диктант
1
74
«Мен иөз елімде жан-жақты білім ала аламын»
1
Жогары оқу орындыры
1
Қазақстанды белгілі университеттер, Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, Қазақ Ұлттық педагогиқалық университетті, Қ. Сатпаев атындағы ҚазҰТУ, халықаралық стандартқа сай білім, жаңа білім салалары, жолдама, гранттар ұтып алу.
Хабарландыру
75
245-246 бет
2
Әл-Фараби атыдығы Қазақ ұлттық университеті
1
76
246-247 бет
3
Мен өз елімде жан-жақты білім ала аламын
1
77
247-249 бет
4
Тіл дамыту
1
78
249-250 бет
5
Қотанай қаласындағы жоғары оқу орындары
1
79
Қ.мәтін
«ҚР ПрезидентініңЖолдауымен танысамыз»
5 сағат
1
Тәуелсіздік толғауы
1
«Мәңгілік ел- Мәңгілік тіл идеясы» интелектауалды ұлт, кәсіби білім, талап, рух,азат,өмірлік философия, ізденім
Конспект
80
250-252 бет
2
Қазақстан жолы-2050:,Бір мақсат, бір мүлде, бір болашақ
1
81
252-253 бет
3
ҚР Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына «Нұрлы жол - болашаққа бастар жол» Жолдауы
1
82
Қ.мәтін
4
«Нұрлы жол - болашаққа бастар жол» Жолдауы
1
83
Қ.мәтін
5
16желтоқсан- Тәуелсіздік күні
1
84
Қ.мәтін
6
Мазмұндама
1
85
«Сенің құжаттарың тұгел ме?»
5 сағат
Алғыр, жауапкер, қолдау көрсету, шыншыл қоғамдық, жұмыстарға қатысу, құжаттардың түрлері
Міңіздеме
1
Құжаттар түрлері
1
86
Қ.мәтін
2
Жұмыска орналасу
1
87
Қ.мәтін
3
Міңіздеме
1
88
Қ.мәтін
4
Қоғам
1
89
Қ.мәтін
5
Жауапкершілік
1
90
Қ.мәтін
Әлеуметтік-мәдени ая 40 сағат
«Мәдени мұра» бағдарламасы» и5сағат
1
Мәдени мұра
1
«Мәдени мұра» бағдарламасы ,құндылық, халық ауыз әдебиетті, ұлттық жоба, қаржы бөлінді, эпостык жырлар, даңалық, бастыру
Тезис
91
Қ.мәтін
2
Мәдени мұра- халық игілігі
1
92
Қ.мәтін
3
Абай Кұнанбайұлының мәдени мұралары
1
93
Қ.мәтін
4
«Мәдени мұра» мәдениеті көтерудің тетігі
1
94
Қ.мәтін
5
«Мәдени мұра» мәдениеті көтерудің тетігі
1
95
Қ.мәтін
6
Тестілеу
1
96
«Алтын адам» қайдан табылды?»
5 сағат
1
\
1
Алтын адам
1
Шошақ төбелі, алқа, алтын таға, қорған, олжа,біздің дәуірімізге дейінгі, құйма алтын, сүйегі, алтын зерлі,мийіз тектес өрнек, қола дауір, сақ көсемі,құрбандық тасы, сәукеле, құл, сайран құру.
Тақырып
97
Қ.мәтін
2
Алтын адам
1
98
Қ.мәтін
3
«Алтын адам» туралы аңыз
1
99
Қ.мәтін
4
Есік алтын адамы
1
100
Қ.мәтін
5
Алтын киімді адам
1
101
Қ.мәтін
6
Бақылау диктанты
102
4 тоқсан 32 сағат
№
Модуль атауы
Базалық бағдарлама мазмұны
с\с
Мерзімі
Лексика
Тілдік бөлім
Ескертулер
«Сән» 5 сағат
5 сағ
1
Сән әлемі .Сәнгер болу
1
Белдемше, қалпақ,көрсетім, киім пішу, сәнгер, ісмерлік өнер, пүлуш, мата, тоқыма бұйымдары.
Идея
103
146-150 бет
2
Сәнді киіну.Сән орталығы
1
104
150-153 бет
3
Мата туралы не білуіміз керек?
105
154-156 бет
4
Мен ұнататын түс
1
106
157-159 бет
5
Ауа райы қандай?Не киемін.
1
107
159-160 бет
«Жастар киімі»5сағ
1
1
Киім -мінез айнасы
1
Жастарға лайық, жаңа үлгідегі, желбір салынған, ұсақ гүлді, ұлттық нақыш. Адам көркі -шүберек
Жоспар
108
125-128 бет
2
Киімді топтастыру
1
109
128-131 бет
3
Киіну әдебі. Киімді сақтау және тазалау
1
110
131-135 бет
4
Жастар киімі
1
111
135-138 бет
5
Жастар киіміндегі ұлттық нақыштар
1
112
138-140 бет
6
Диктант
1
113
«Тарихи ескерткіш»
5
сағ
1
Қожа Ахмед Йасауи ескерткіші
1
Кесене, зәулім күмбезді, тә ету (тағзым ету, табыну, құрметтеу, шығыс моншасы) «Сопылық »- бұл сөздің түбірі арабтың «сафа» (арабша тазалық )сөзімен байланысты деген пікір бар, рухани құндылық келеңсіз жай, ибалық, иманды/зайырла қоғам
Мәтін
114
Қ.мәтін
2
Айша бибі кесенесі
1
115
Қ.мәтін
3
Бабаджа хатун кесенесі
116
Қ.мәтін
4
Саулет ескерткіштері
1
117
Қ.мәтін
5
Карахан кесенесі
118
Қ.мәтін
6
Тестілеу
1
119
«Театрға саяхат» 5 сағ
Қойылым, өнер, үлес қосу, жас өпірім,талап-тілек,ынталандыру, нығайту.
Идея
1
Қазақ театарлар
1
120
Қ.мәтін
2
Театардағы қойылымдар
1
121
Қ.мәтін
3
Қазақ актерлары
1
122
Қ.мәтін
4
Театрға саяхат
1
123
Қ.мәтін
5
Қазақтың театр ордалары
1
124
Қ.мәтін
«Театрда өзінді ұстай біл»5 сағ
1
Театрдағы ереже
1
Шымылдық, ідеспе аударма.
Ой қорытындысы
125
Қ.мәтін
2
Ең алғашқы қойылым
126
Қ.мәтін
3
Театрға саяхат. Астана опера
1
127
Қ.мәтін
4
Қуыршақ театры
1
128
Қ.мәтін
5
1
129
Қ.мәтін
6
Мазмұндама
1
130
«Шәкен Айманов-ұлы режиссер» 5 сағат
1
«Шәкен Айманов-ұлы режиссер»
1
Дарынды сүреткер, Ш. Аймановтің өмірі
Тұжырым
131
Қ.мәтін
2
Шәкен Айманов - Қазақ киносының саңлағы
1
132
Қ.мәтін
3
Шәкен Айманов туғана 100 жыл
1
133
Қ.мәтін
4
Бақылау диктанты
1
134
5
Кино өнері
135
Қ.мәтін
6
Кино актерлары
136
Қ.мәтін