Индивидуальный план работы Межаттестационный период и публикации

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

на межаттестационный период

Хусаиновой Л.Р.

1.Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы

Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования на уроках татарского языка и литературы»в ФГБОУ ВПО «Набережночелнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов» 2015г, 108 часов. Удостоверение №396, выдано 2015 г.

Обучение учителей татарского языка и литературы по программе "Обучение детей государственным языкам РТ с использованием учебно- методического комплекта «Татарча сөйләшәбез»- «Говорим по- татарски» в РТ Муниципальном бюджетном учреждение "Информационно- методический центр". Справка №840, выдана 24 марта 2016 г.

2. Участие в экспертной комиссии.

Участник временного творческого коллектива учителей татарского языка и литературы по разработке вопросов при проведении педсоветов 2015/2016 учебный год.

3.Открытые уроки.

• «Т.Миңнуллин «Авыл эте Акбай», 7 класс, мастер-класс на региональном семинаре по теме «Современный урок татарского языка и литературы в рамках реализации ФГОС», для учителей татарского языка и литературы, 2013 год;

• «Казань - столица Татарстана», 6 класс, мастер-класс на региональном семинаре по теме «Формирование коммуникативных компетенций обучающихся на уроках татарского языка и литературы» для учителей татарского языка и литературы, 2014 год;

• «Настоящее время глагола», 5 класс, мастер-класс на региональном семинаре по теме «Применение новых технологий в преподавании татарского языка и литературы в рамках реализации ФГОС», 2015 год;

• «Творчество Э.Касимова», выступление на Х Республиканской научно- практической конференции по творчеству писателей- юбиляров Нижнего Прикамья «В созвездии имен незабвенных»,2016 год.

• «Мои друзья», 4 класс, мастер-класс на региональном семинаре по теме «Системно - деятельностный подход как средство реализации ФГОС на уроке и во внеурочной деятельности» для учителей татарского языка и литературы, 2016 год.

4.Участие на семинарах.

1.Системно-деятельностный подход на уроках татарского языка и литературыязыка. Республиканский. Выступление на курсах повышения квалификации по теме «Менеджмент в образовании: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования» , проведенном на базе ГАОУ ДПО "Института развития образования РеспубликиТатарстан»,2012 год.

2. «Способы подготовки к ЕРТ на уроках татарского языка». Муниципальный. Выступления на педсовете по теме« Подготовка выпускников к сдаче ЕРТ по татарскому языку»,2013 год.

3. Современный урок по татарскому языку с позиции формирования УУД.Выступление на педсовете по теме «Использование инновационных методов работы с целью развития интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. Современный урок с позиции формирования УУД», проведённом управлением образования на базе средней образовательной школы №48 города Набережные Челны Республики Татарстан,2013 год.

4. Воспитательная работа с учащимися «группы риска»

8класс. Муниципальный. Выступление на педсовете по теме «Новые технологии в образовательном процессе - залог успешной воспитательной работы с учащимися. Дети «группы риска» в обучении, учёт их эмоционально-личностных особенностей в ходе реализации этих технологий в образовательном процессе», проведённом управлением образования на базе средней образовательной школы №48 города Набережные Челны Республики Татарстан,2015 год.

5.Методические публикации.

Методический материал по подготовке к ЕРТ по татарскому языку . Российский. https://infourok.ru/user/husainova-lilia-rashidovna,2016 год.

Анализ произведений татарских писателей. Российский. https://infourok.ru/user/husainova-lilia-rashidovna,2016 год.

«Настоящее время глагола». Республиканский. www.openclass.ru, 2011 год.

Будущее время глагола. Республиканский. «Продленка» WWW.prodlenka.org.2014 год.

"Без -Тукай оныклары". Республиканский. «Продленка» WWW.prodlenka.org,2015</<font color="#000000"> год.

Тимуровское движение - одно из самых главных направлений воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС.Статья, 4 стр. Муниципальный. Сборник материалов по теме «Компетентностный подход и проблемы его реализации в образовательном учреждении». МБУ «ИМЦ»,г. Набережные Челны, 2014 год.

«Минем дусларым». Муниципальный .Сборник статей МБУ «ИМЦ» по теме «Компетентностный подход и проблемы его реализации в образовательном учреждении»,2016 год.

6.Участие в профессиональных конкурсах.

Конкурс профессионального мастерства «Учитель года»,2013-2014 годы.

Сморт-конкурс художественной самодеятельности среди обәеобразовательных учреждений " таланты вокруг нас",2011-2016 годы.