Ойыншықтар сыры 1 топ

Тақырыбы: Ойыншықтар сыры.

Тобы: Бірінші сәбилер тобы.

Мақсаты: Балаларды ойыншықтардың түрімен, оның көлемімен, пішіндерімен таныстыру. Ойыншықтар туралы тақпақтар айтқызу арқылы, сөздік қорын молайту.

Балалардың қабылдау, есте сақтау қаблетін дамыту. Ойындар ойнату арқылы балалардың ынтасын арттыру.

Көрнекіліктер: Түрлі-түсті ойыншықтар, үлгі суреттер, үнтаспа.

Әдіс -тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, сұрақ -жауап ойыны.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің барысы: Балалар музыка әуенімен залға қолдарын шапалақтап кіреді. Келген қонақтармен амандасады.

Тәрбиеші: Балалар, бізге күн сәулесін төгіп тұр. Қане қолымызды жоғары көтеріп күннен жылулық алайық. Осы жылуды бойымызға төмен қарай береміз. Енді бір-біріміздің қолымыздан ұстап, күліп қарап жылы лебімізді білдіриік. Осы алған жылуды бәріміз бір ортаға жинап, топты нұрландырамыз.

Осы кезде әсем әуенмен Күлдірген келеді.

Күлдірген:

• Сәлеметсіздерме, балалар?

• Сәлеметсіз бе?

• Мен балалар күлдіргенмін.

• Балалар сендердің аттарын кім?

• Менің атым Назерке.

• Ал сенің атың кім?

• Менің атым Темірлан.

• Ал сенің атың ше?

• Менің атым Әсем.

• Ал сенің жасың ше?

• Менің жасым екі де.

• Ал сенің жасың нешеде?

• Менің жасым үште.

Ой қандай жақсы балалар аттарың да, дастарың да нешеде екенін біледі екен.

Күлдірген: Апай мен керемет сиқыршымын. Мен жүрген жердің бәрі ғажайып әлем, мен сіздің балаларыңызға керемет көрсетіп берейн бе?

Тәрбиеші: Жарайды көрейік, кереметіңді көрсетші онда. Үстел үстінде түрлі-түсті әдемі ойыншықтар тұрады, беті жабулы, Күлдирген жапқышты ашып қалғанда...

Тәрбиеші: Балалар қараңдаршы қандай керемет әдемі ойыншықтар бар. Олай болса қане балалар ойыншықтармен сырласайқ. Сендер қандай ойыншықтар көріп тұрсыңдар айтыңдаршы? Аю, қоян, ит, қой, сиыр, мысық.

Балалар, мысық қалай дыбыстайды екен?

• Мяу-мяу дейді,

• Қане балалар қайталаңдаршы мяу-мяу.

• Қой қалай дыбыстайды?

• Бә-бә дейді.

• Ал сиыр ше?

• Мө-мө дейді.

• Ал ит ше?

• Аф-аф дейді.

Балалар сендер қандай ойыншықтар жақсы көресіңдер?

• Мен мысықты жақсы көрем.

• Мысықтың түсі қандай?

• Сары.

• Бізге құлағын көрсетші?

• Құлағы міні.

• Дұрыс.

• Мысық не ішеді екен?

• Сүт ішеді.

• Осы мысық туралы тақпақ білесің бе?

• Иә.

Пеш түбінде мысық отыр,

Аздап көзін қысып отыр.

Тышқан етін жегісі кеп,

Тісі оның қышып отыр.

Назерке сен қандай ойыншықтарды ұнатасың?

• Қоянды қнатамын.

• Қоянның аяғы барма?

• Иә.

• Құлағы ше?

• Иә бар, құлағы ұзын.

• Қоян не жейді?

• Сәбіз жейді.

• Қоян туралы тақпақ білесің бе?

• Иә.

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы қырлы жерлермен ,

Ытқып-ытқып жүгірді.

Нұрсылтан сен қай ойыншықты алдың?

• Допты.

• Доптың түсі қандай?

• Көк.

• Дотың пішіні қандай?

• Дөңгелек.

• Доп туралы тақпақ білесің бе, айта қойш.

Добым, добым домала,

Балшыққа сен жолама.

Бүлдіресің қолымды,

Жек көремін оныңды.

Балалар мына доп әдемі екен. Қане осы доппен ойын ойнайықшы.

Ойынның шарты: Балаларды екі топқа бөліп, бір- біріне жылдамдылықпен доп беру ойыны.

Қане балалар санаймыз бір, екі, үш дегенде бастаймыз. Енді балалар, бала-бала балақан әнімен серуен жаттығуын жасайық.

Бала-бала балақан,

Қане қайсы алақан?

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнап.

Топ-топ болайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса-жаса жарқын күн,

Жаса-жаса алтын күн.

Ойын: Күлдірген балалармен бірге пирамидалар құрастырады, балалармен бірге жарысып мұнара құрастырады.

Күлдірген: Балалар мен сендермен тағы бір ойын ойнағым келіп тұр. Күлдірген балаларға ойын шартын түсіндіреді.

Ойынның шарты: Кіші пирамидаларды құрастырп жинайды. Күлдірген әр баланың алдына жеке-жеке пирамиданы беріп, содан мұнараны құрастырп жарыстырады. Өзі де балалармен жарысып ойнайды. Тез құрастырған баланы Күлдірген мадақтайды.

Тәрбиеші: Қане балалар осы ойыешықтарға арнап ән айтайық.

Ән: Ойыешықтар.

Күлдірген: Балалар мен сендермен қоштасайын, мені басқа да топта балала күтіп тұр. Әлі де сендерге қонаққа келемін.

Тәрбиеші: Балалар біз ойыншықтар сырымен таныстық. Сендер ойыншықтар туралы көп нәрсе білесіңдер, ойыншықтар туралы өлең, тақпақ айттыңдар, ойын ойнадыңдар. Сендерге көп-көп рахмет. Балалар, енді қонақтармен қоштасайық.

Балалар: Сау болыңыздар!