Конспект урока информатики на тему: “Встроенные функции в электронной таблице “Excel” 8 класс

Тема урока: "Встроенные функции в электронной таблице "Excel"

Цели:

• Повторение, закрепление и углубление знаний по теме "Табличный процессор Excel.

• Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и предмету "Информатика" в целом. .

• Воспитание у учащихся самостоятельности, , ответственности за себя и других членов коллектива

• Развитие умственной деятельности, памяти.

I. Организационный момент

Приветствие, настрой на работу, выяснение отсутствующих.

2. Разминка, актуализация

Работа с

Электронной доской

1. Разгадай кроссворд.

Вопросы к кроссворду:

1. Блок ячеек таблицы.

2. Вид графики, который дает возможность построения диаграмм и графиков по числовым данным в таблице.

3. Основной структурный элемент таблицы.

4. Один из типов данных, вносимых в ячейку

5. Сноска на определенную ячейку.

6. Запись, используемая для выполнения операций над содержимым ячеек.

7. Переменная величина, значение которой зависит от значений других величин.

8. Обозначение ячейки, составленное из названия столбца и номера строки.

Ответы: 1. Диапазон. 2. Деловая. 3. Ячейка. 4. Число. 5. Ссылка. 6. Формула. 7. Функция. 8. Адрес.

2. Найди соответствия:

1. Как по другому называется программа «Электронная таблица»

Число, текст ,формула

2. Так называется табличный процессор в пакете прикладных программ.

Рабочая книга

3. Документ, созданный в электронной таблице

А1 , В7.

4. Основные информационные объекты, обрабатываемые электронной таблицей

Microsoft Excel

5. Что нужно задать для ввода данных в ячейки Электронной таблицы

=А1*В7+А2

6. Адрес ячейки ( из чего он состоит - из имени столбца и номера строки)

Формат ячейки

7. Формула для вычисления (что она обозначает )

(Содержимое ячейки А1….)

Табличный процессор

3. Изложение нового материала

Для облегчения расчетов в табличном процессоре Excel есть встроенные функции.

Каждая стандартная встроенная функция имеет свое имя.

Для удобства выбора и обращения к ним, все функции объединены в группы, называемые категориями: математические, статистические, финансовые, функции даты и времени, логические, текстовые и т.д.

Использование всех функций в формулах происходит по совершенно одинаковым правилам:

Каждая функция имеет свое неповторимое (уникальное) имя;

При обращении к функции после ее имени в круглых скобках указывается список аргументов, разделенных точкой с запятой;

Ввод функции в ячейку надо начинать со знака «=», а затем указать ее имя.

4. Практическая работа

Задание 1 Заполните таблицу:

Запишите в тетрадь - какие функции использовались вами для выполнения задания. 5. Домашнее задание карточка:

Рассчитать количество прожитых дней

Технология работы:

1. Запустить приложение Excel 2003.

2. В ячейку A1 ввести дату своего рождения (число, месяц, год - 20.12.93). Зафиксируйте ввод данных.

3. Просмотреть различные форматы представления даты (Формат - Формат ячейки - Число - Числовые форматы - Дата). Перевести дату в тип ЧЧ.ММ.ГГГГ. Пример, 14.03.2001

4. Рассмотрите несколько типов форматов даты в ячейке А1.

5. В ячейку A2 ввести сегодняшнюю дату.

6. В ячейке A3 вычислить количество прожитых дней по формуле =A2-A1. Результат может оказаться представленным в виде даты, тогда его следует перевести в числовой тип. (Формат - Формат ячейки - Число - Числовые форматы - Числовой - число знаков после запятой - 0).

7. Рефлексия

Закончить предложение:

1. Функции в электронной таблице необходимы для…

2. Чтобы вызвать функцию нужно…

3. Мастер функции нужен для…