Абайдың отыз бірінші қарасөзі

Сабақ тақырыбы:

Абайдың қарасөздері. Отыз бірінші қарасөз

Жалпы мақсат:

Ұлы ақынның қарасөздерінің адам өмірінде алатын орнын ұғынады. Естілікке, ынталы болуға, ұғымтал боп өсуге тәрбиеленеді. 3. Абай қарасөзіндегі ой оралымдарын оқушы бойына сіңіре отырып, сөйлеу тілі, ойлау қабілеті дамиды, .

Сілтеме:

Электронды оқулық,оқулық, әдебиетті оқыту әдістемесі

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Қарасөздердің адам өміріндегі маңызын таниды. Сөйлеу тілі, ойлау қабілеті дамиды.

Негізгі идеялар:

Абайдың қарасөздері ұлы ақынның ұрпағына жазған өсиетнамасы.Абай өнегесінің маңызы.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық, АКТ,электрондық.оқулық

Оқыту әдістері:

Блум таксаномиясы ,диалогтік әңгіме,автор орындығы . ойтолғау

Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар.

Абайдың қарасөздері.

Тапсырмалар:

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Абайдың әндері бойынша топқа бөледі

Оқушылар ән бойынша топқа бөлінеді,1 шумақтан ән айтады.

Білу

1. І.Абайдың қарасөзі туралы оқуға

2. 5 топқа бөліп тапсырма береді.

1.Оқушылар тапсырманы оқиды.

2. Тыңдайды.

Түсіну

«Автор орындығы » стратегиясы бойынша оқушылардан түсінгенін айтуды сұрайды.

Жұптық жұмыс:

«Автор орындығы » стратегиясы бойынша оқушылар ортадағы орындықта отырып, түсінгенін мәнерлеп айтады.

Қолдану

1.Абайдың отыз бірінші қарасөзін эл.оқулықтан тыңдатады.

2.Оқушыларды диалогтік әңгімеге қатыстырады.

Жұптық, топтық жұмыс.

1.Оқушылар тыңдайды

2.Бір- бірімен диалогктік әңгімеге қатысу арқылы арқылы отыз бірінші қарасөзді қолданады.

Талдау

Түсініксіз сөздердің мағынасын меңгертеді: Ғибірәтләну,уайымсыздық, салғырттық.т.б.

Топтық жұмыс.

Түсіндірме сөздіктен іздеп табады.

Жинақтау

Сөйлемді жалғастырады.

Топтық жұмыс

- Мен естіген нәрсемді ұмытпас үшін… (постер қорғау).

Бағалау

Түйінді ой

Жеке жұмыс

«Атаның сөзі ақылдың көзі» оқушылардың ой-пікірі

Үйге тапсырма

Абайдың қарасөздерін оқуға, жаттауға береді.

Абайдың қарасөздерін оқу,отыз бірінші қарасөзін жаттау.

</<font face="Times New Roman KZ, serif">Өзін -өзі бағалау

Оқушыларға өзін- өзі бағалатады.

Өзін өзі бағалайды.

V. Кері мбайланыс

(2 минут)

Сабақ бойынша кері байланыс алады

Оқушылар кері байланыс парағын жазады.