- Учителю
- Календарно - тематическое планирование по экологии 9-11 классы
Календарно - тематическое планирование по экологии 9-11 классы
Тематические планы по экологии 9-11 класс
Экология 9 класс автор: Н.М. Чернова
№
Тема урока
Кол-во часов
Дата проведения
Дополнительная литература, дидактический материал, ИКТ
Домашнее задание
1
Введение
1
Читать стр.4-5
2
Организация жизни на земле
1
Рис.1 уч.
Читать стр.5-9
Организм и среда
3
Потенциальные возможности размножения организмов
1
Рис.2,3 уч
Читать п. 1 зад.1-3 стр. 15
4
Общие законы зависимости организмов от факторов среды
1
Рис 5-8 уч.
П.2 вопр. 1-4 стр. 21
5
Основные пути приспособления организмов к среде
1
Рис.9-15уч.
П.3 Темы для дискуссий стр.30
6-7
Основные среды жизни
2
Рис.16-24уч.
П.4 вопр1-6 доклады
8
Пути воздействия организмов на среду обитания
1
Рис 25-27 уч.
П.5
9
Приспособительные формы организмов
1
Рис. 28-3 2уч.
П.6 вопр.1-6 стр.52-53
10-11
Приспособительные ритмы жизни
2
Рис.35-36 уч.
П.7 повторить П.1-6
12
Обобщающее повторение «Организм и среда
1
Сообщества и популяции
13
Типы взаимодействия организмов
1
Рис.37-38 уч.
П. 8 Зад.1-2 стр.65
14-15
Законы и следствия пищевых отношений
2
Рис. 40-43
П.9 читать примеры стр.70-72
16
Законы конкурентных отношений в природе
1
Рис.46-47
П.10 вопр.1-5 стр.79
17-18
популяции
2
Рис. 48-49
П.11
19-20
Демографическая структура популяций
2
Рис.51-53
П.12 читать примеры стр.89-90 уч.
21
Рост численности и плотность популяции
1
Рис.54-58
П.13 зад. 1-2 стр.98
22
Численность популяций и её регуляция в природе
1
Рис.60-63
П.14 зад.1-2 стр.106
23-24
Биоценоз и его устойчивость
2
Рис.64-66
П. 15 повторить п. 8-14
25
Обобщающее повторение «сообщество и популяции»
1
экосистемы
26
Законы организации экосистем
1
Рис 67
П.16 зад стр.121
27
Законы биологической продуктивности
1
Рис.69- 72
П. 17 вопр.1-4 стр. 128
28
Агроценозы и агроэкосистемы
1
Рис.73-77
П. 18 зад. 3
29
Саморазвитие экосистем
1
Рис. 78-79
П.19 вопр.1-5
30
Биологическое разнообразие как основное условие устойчивости популяций, биоценозов и экосистем
1
Рис.80
П.20 темы для дискуссий стр.147
31-32
Биосфера
2
Рис.81-85
П.21 вопр.1-5 стр.156
33
Экология как научная основа природопользования
1
П.22 повторить
П.16-21
34
Обобщающее повторение «экосистемы»
1
Экология 10 класс автор: Н.М. Чернова.
№
Тема урока
Кол-во часов
Дата проведения
Дополнительная литература, дидактический материал, ИКТ
Домашнее задание
1
Введение
1
Экологические связи человека
2
Человек как биосоциальный вид
1
П.23 вопр. 1-3 стр.165
3
Особенности пищевых и информационных связей человека
1
Рис.87-89
П. 24 вопр.1-4 стр. 170
4-5
Использование орудий и энергии
2
Рис. 90-92
П.25
6
История развития экологических связей человечества. Древние гоминиды
1
Рис. 93-96
П26
7-8
История развития экологических связей человечества. Человек разумный
2
Рис. 97-100
П.27 доклады
И сообщения
9
История развития экологических связей человечества. Современность.
1
П.28
10-11
История развития экологических связей. Будущее
2
П.29 повторить п.23-28
12
Обобщающее повторение «экологические связи человека»
1
13
Работа над ошибками
1
Экологическая демография
14-15
Социально-экологические особенности демографии человечества
2
П.30
16
Рост численности человечества
1
Рис.101
П.№31 зад 1,2
Стр.205
17
Социально-географические особенности демографии человека
1
Рис. 102-103
П.32 вопр.1-5
18
Демографические перспективы
1
Рис.104-107
П.33повторить П.30-32
19
Обобщающий урок «экологическая демография
20
Работа над ошибками
1
Экологические проблемы и их решения
21-22
Экологические проблемы и их решения
2
Рис.108
П.34
23-24
Современное состояние и охрана атмосферы
2
Рис.109-114
П.35
25
Рациональное использование водных ресурсов
1
Рис 115-119
С 236-242 вопр 1,2
26
Очистка сточных вод
1
Рис.120-121
Стр.241-243
27
Использование и охрана недр
1
Рис.122-123
П.37 вопр.1-6
28
Почвенные ресурсы, их использование и охрана
1
Рис. 124-126
П.38 зад. 1,2
Вопр. 1-6
29
Современное состояние и охрана растительности
1
Рис. 127-130
П.39
30
Рациональное использование и охрана животных
1
Рис. 131- 134
П. 40
31
От экологических кризисов и катастроф к устойчивому развитию
1
П.41 вопр. 1-5
32
Экология и здоровье
1
П. 42 повторить П.34-41
33
Обобщающее повторение «Экологические проблемы и их решения»
1
34
заключение
1
Экология 11 класс
автор: И.М. Швец
№
Тема урока
Кол-во часов
Дата проведения
Дополнительная литература, дидактический материал, ИКТ
Домашнее задание
1
Введение
1
Рис №1 стр.4
Читать с.3-6
Человечество в биосфере
2
Важнейшие показатели взаимодействия природы и человечества
1
Таб.№1
с.10 Рис № 2,3,4,5 уч
П.№ 1
3
Возможности человечества к адаптации
1
Рис. .№ 6,7,8 уч.
П.№ 2 вопр. № 1-3
4
Потребность человечества в питании и её влияние на биосферу
1
Рис. № 9,10 уч.
П. № 3 зад № 3-4 стр.26
5
Потребности человечества в дыхании и её влияние на биосферу
1
Таб. №2 уч. Рис. № 11,12 уч.
П.№ 4. Зад.
№ 5,6 стр.32
6
Потребность человечества в размножении и её влияние на биосферу
1
Рис. № 13,14 уч.
П.№ 5
Вопр. № 1-2
7
Значение информации для развития человечества
1
Рис. № 15
П.№ 6 зад
№ 5 стр.41
8
Экологическое и технологическое воздействия на биосферу
1
Рис. № 16,17 уч.
П.№ 7 вопр. № 1-5 стр. 45
9
П\Р № 1 «Альтернативные источники энергии»
1
10-11
Влияние человечества на эволюцию биосферы. История экологических кризисов
2
Рис. №18-19 уч.
П.№ 8 доклады
12
Современный масштаб деятельности человечества
1
Рис. №20-22 уч.
П. №9
13
П\Р №2 игра «мировая торговля»
1
Повторить П.1-8
14
Обобщающее повторение «человечество в биосфере»
1
Человечество в социосфере
15-16
Внутреннее разнообразие и устойчивость человеческого общества
2
Таб. №3-4 уч. Рис.№23
П.№10
17
Потребности человека и взаимодействие людей друг с другом
1
Рис. № 25 уч.
П,№11
18
П\Р № 3 игра «Я в классе, я в мире
1
19
Зарождение новых взаимоотношений в человечестве. Биоэтика.
1
Рис. № 26
П.№12
20
Социальные факторы: их влияние на человечество и биосферу
1
Рис. № 27-28 уч.
П.№ 13
зад № 3 уч.
21
Договор как фактор развития человечества
1
Рис. № 19 уч.
П.14
22
П\Р № 4 «Составление договора о правах природы»
1
23-24
Перспективы устойчивого развития природы и общества. Концепция устойчивого развития.
2
Рис.№30 уч.
П.15 повторить П.10-14
25
Обобщающее повторение «Человечество в социосфере»
1
Человечество в ноосфере
26
Разум и развитие взаимоотношений
1
Рис. № 31 -32
П.16
27
П\Р № 5 Дискуссия «Первичное производство и вторичная переработка»
1
28-29
Развитие представлений Человечества о мире. Картины мира
2
Рис. № 33 уч.
П.17
30
Научно- технический прогресс. Культура отношения человечества к природе
1
Таб. № 5 уч. Рис. № 34-35 уч
П.18
31
Учение В.И. Вернадского биосфере. Ноосфера
1
Рис. № 36 уч.
П.19
32
Экологическое сознание
1
Таб. №6 уч.
рис. № 37-38 уч.
П.20 повторить П. 16- 19
33
Обобщающее повторение «Человечество в ноосфере»
1
34
Контроль знаний
1