7


  • Учителю
  • телефонмен сөйлесу әдебі ( 5 сынып)

телефонмен сөйлесу әдебі ( 5 сынып)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Енсебаева Г.Т.

Қазақ тілі 5 сынып 07.12.16ж.

Сабақтың тақырыбы: « Телефонмен сөйлесу әдебі»

Білімділік: Тақырыптың аясында қарапайым сөйлемдер құрау арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлеу әдебін қалыптастыру. Сөз құрамын меңгерту.

Дамытушылық: Тілдесім барысында тілдік үлгілер арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлесу жөнінде ақпараттық-танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушының қазақ тілі пәніне деген қызығушылығын арттыру.



Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: « Шаттық шеңбері» тренингінің негізінде сабақ басында оқушылар бір - біріне тілек айту арқылы сәттілікке мақсат қояды.



Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі:- Сәлеметсіздер ме, балалар?! Отырыңыздар!

- Бүгін сыныпта кезекші кім?

- Бүгін сыныпта мен, Иназемцев Сергей, кезекшімін.

- Бүгін нешесі, қай күн?

-Бүгін желтоқсанның жетісі, сәрсенбі.

1. Үй жұмысын тексеру:

  • Сөздік жұмысты « қарлы кесек»тәсілі арқылы еске түсіріп қайталап алу.

  • Сөздік диктант жазу

  • Сөздердің жазылуы мен айтылуына көңіл бөлу.

Сабақты бастамас бұрын әр оқушыға бағалау парағы беріледі.

Бүгін біз өтілкен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.



І. Негізгі бөлім:

Қызығушылық ты ояту: тақырыпты ашу

Видео клип Төреғали Төрали мен Ерке Есмаханның «Алло» өлеңі арқылы сабақ тақырыбын ашу.

  • Балалар, бұл клипта не туралы көрдіңдер?

  • Кімдерді көрдіңдер?

  • Олар не істеді?

  • Қалай ойлайсыңдар, сабақтың тақырыбы қандай?

  • Ал, бүгін сабақта қандай жұмыс істейміз, неге көңіл бөлуіміз керек?

ІІ. Мағынаны тану



1. Тыңдалым. Аудио жазылым арқылы сұхбатты тыңдайды.

2.Топпен жұмыс. « Миға шабуыл » тәсілі арқылы балалардың телефонмен қалай сөйлесу керек екендігі жайлы өз пікірлерімен бөліседі.

3.Кітаппен жұмыс: Ә) Айтылым. Тілдесім. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.

  • Мұғалімді тыңдайды.

  • Оқушылар кезекпен тыңдайды.

  • Түсінгендерімен бөліседі.

А) Ауызша - Жазбаша жұмыс: 8-тапсырма.

Сұрақ - жауапты кезекпен оқиды, түсінгендерін айтады.

Бекіту: « Сырлы сандық» ойыны арқылы ауызша, оқушылардың грамматика бөлімінен орфография мен орфоэпияның айырмашылығын түсінгендерін тексеру.( Ұялы телефон суреттерінен жасалған карточкаларға сөздер жазылған. Мысалы: бүрсүгіні - бүрсүгүнү)

Үй тапсырмасы:

1. № 8 тапсырма. Сұрақ - жауапты көршісімен рөльге ойнау.

Рефлексия: Балалар, бүгінгі сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен?

Бағалау: Бағалау парағын жинап алу.

































































«Шемонаиха ауданының білім беру бөлімі»

« А.С. Иванов атындағы «Выдриха «Жалпы білім беретін орта мектеп- балабақша» кешені» КММ



КГУ « Выдрихинский комплекс « Общеобразовательная средняя школа - детский сад имени А.С.Иванова»

отдела образование Шемонаихинского района















































Мұғалім: Енсебаева Г.Т.













Выдриха селосы



2016-2017 оқу жылы









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал