Конспект урока для 5-го класса в школе 8 вида на тему 'Разметка деталей к аппликации «цветы для мамы». Составление аппликации «цветы для мамы».

Конспект урока по трудовому обучению 5 класс

Тема: Разметка деталей к аппликации «цветы для мамы». Составление аппликации «цветы для мамы».

Цель: Разметка деталей и составление аппликации « цветы для мамы». Задачи:

- сделать разметку деталей и составить аппликацию « цветы для мамы»;

- корригировать и развивать у учащихся ЗУН;

-воспитывать творческую активность, прививать интерес к предмету через урок.

Урок: - комбинированный

ТО: цветная бумага, клей, альбом, ножницы, карандаш, линейка, ластик, дидактический материал (аппликации).

Ход урока

I.организационный момент:

-Приветствие уч-ся

-Проверка присутствующих по списку

-Проверка готовности к уроку

II. психолого-эмоциональный настрой:

- Ребята, с каким настроением вы начинаете урок, у всех ли хорошее настроение?(ответы уч-ся);

- Давайте подарим друг другу улыбки и с хорошим настроением приступим к работе и тогда у нас точно все получится!

III. введение в тему:

-Все мы очень любим наших мам, они у нас самые лучшие, самые красивые и добрые!: - правда же ребята?! (ответы учащихся).

-скажите, а вы любите получать подарки? (ответы учащихся).

-Как вы думаете, а ваши мамы любят получать подарки? (ответы учащихся).

-Кто скажет, какой скоро будет праздник? (ответы учащихся).

- правильно, «день мамы».

Давайте сегодня сделаем своими руками подарок для мамы, а что это будет вы узнаете из стихотворений:

василек
Сорвала я в поле
Цветочек голубой.
Подарю цветочек
Маме дорогой.
Я знаю, что удачу
Приносит дар полей,
И будет всё отлично
У мамочки моей.

Мамочке подарок

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

Мама у меня!

- Кто догадался из вас как называется наша тема урока. (ответы учащихся).

- правильно, тема урока «цветы для мамы».

-У вас на столах лежит все необходимое для работы, а на доске представлены образцы цветов(приложение 1), вы можете сделать по образцу, а можете придумать свои цветы, потом мы составим их в композицию и получится красивый букет.

IV. Инструктаж по ТБ при работе с бумагой, клеем, ножницами.

-Прежде чем приступить к работе, давайте повторим ТБ при работе с бумагой, клеем, ножницами (ответы учащихся).

- какие вы молодцы, теперь вы смело можете приступать к работе.

V. Практическая часть:

- Как вы думаете, с чего мы начнем? ( ответы учащихся);

- правильно, выбираем фон и размер листа, куда мы будем приклеивать наши цветы.

- затем приступаем к выполнению цветов, у вас на столах лежат трафареты лепестков, выбираете цвет бумаги, (чтобы вырезать сразу несколько лепестков) сворачиваете его на ширину лепестка и обводите лепесток, вырезаете по контуру. Затем склеиваете их между собой, приклеиваете сердцевину.

-После того ,как вы сделали необходимое количество цветов, составляем их в композицию и оформляем ее.

- Приступаем к работе! ( самостоятельная работа учащихся).

VI. физкультминутка: ( выполнение зарядки под музыку).

VII. заключительный этап

Устный отчет учащихся о проделанной работе, показ выполненных работ;
Подведение итогов;

Выставление оценок.

Приложение № 1