Рабочая программа по предмету 'Социально - бытовая ориентировка' 5 класс

Пояснительная записка

Название программы: «Социально - бытовая ориентировка специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида» / Под редакцией

В. В. Воронковой. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2011 год (Авторы:

В. А. Казакова, В.В. Воронкова).

На сколько часов рассчитана рабочая программа: 34 часа

Уровень программы: базовый стандарт

Для каких обучающихся составлена: на весь класс

Характеристика особенностей программы

Количество часов регионального компонента, встроенного в базовый курс и специфика работы с ним 4 часа

Типовая, авторская, модернизированная: программа типовая

Цель курса:

• практическая подготовка детей к самостоятельной жизни и труду, формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, повышение уровня общего развития учащегося.

Задачи курса:

• формирование у детей необходимых им навыков самообслуживания, ведения домашнего хозяйства;

• формирование умений пользоваться услугами предприятий торговли, транспорта:

• способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми и т.д.

• способствовать воспитанию личностных качеств: трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость; элементов трудовой культуры; внимания, наблюдательности, памяти, воображения.

Ключевые ЗУНы:

• знать последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета;

• знать периодичность и правила чистки ушей;

• знать о вреде курения и алкоголя;

• знать и уметь различать одежду и обувь в зависимости от их назначения;

• знать правила ухода за одеждой и обувью из различных материалов;

• знать правила безопасной работы режущими инструментами;

• знать правила мытья посуды и уборки помещения; -

• знать состав семьи, имена, отчества, фамилии, возраст;

• знать виды жилых помещений в городе и селе и их различия;

• знать основные транспортные средства;

• знать правила передвижения на велосипеде;

• знать правила поведения в магазине;

• уметь совершать вечерний и утренний туалет;

• уметь стричь ногти на руках и ногах;

• уметь прочитать рецепт блюда, подобрать продукты для его изготовления;

• уметь резать хлеб, сырые и вареные овощи;

• уметь правильно сидеть за столом, пользоваться столовыми приборами, салфеткой;

• уметь правильно вести себя в различных ситуациях, вежливо обращаться с просьбой к сверстникам, взрослым;

• соблюдать правила дорожного движения;

• уметь различать знаки дорожного движения;

• уметь оплатить, проверить чек и сдачу, округленно подсчитать сумму за приобретенные продукты. _

Используемые аббревиатуры

СБО - социально - бытовая ориентировка

УМК - учебно - методический комплекс