Общешкольное мероприятие по трудовому обучению 'Умелые руки не знают скуки'

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Ключевская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида»

Общешкольное мероприятие по трудовому обучению «Умелые руки не знают скуки» для учащихся 5 -9 классов.

Составитель: Г.И.Юрченко

учитель сельскохозяйственного труда

Ключи

Цель мероприятия:

• Коррекция и развитие мышления, памяти, внимания;

• Развитие творческого потенциала учащихся;

• Развитие стремления к познанию нового;

• Воспитание сплоченности, коллективизма.

Ход мероприятия.

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие друзья!

- Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили веселый

Наш школьный КВН.

- КВН- соревнование

В остроумии и знании.

Чтоб этот КВН

Вам по душе пришелся всем,

Нужно знания иметь прочные,

Быть веселыми и находчивыми.

Мы рады приветствовать Вас на нашем конкурсе «Умелые руки - не знают скуки».

В конкурсе принимают участие две сборные команды школы - команда девочек «Мастерицы», и команда мальчиков «Мастера»..

Сегодня Вам представится возможность блеснуть своими знаниями, продемонстрировать умения, которые вы получили на уроках труда и СБО, а также проявить находчивость и чувство юмора.

Мы желаем обеим командам удачи и успехов. Представляю жюри…

1 конкурс Разминка , «Эрудит». Каждой команде задаются по 5 вопросов, за каждый правильно угаданный вопрос команда получает 1 балл.

Вопросы команде мальчиков

1. Каким маслом производится смазка швейной машины? (машинным)

2. Какое приспособление защищает пальцы от прокола иглой при выполнении ручных работ? (наперсток)

3. С какой стороны располагается застежка - молния у юбки? (с левой)

4. Наука о приготовлении вкусной и здоровой пищи? (кулинария)

5. Вид макаронных изделий, имеющих плоскую, удлиненную форму? (лапша)

Вопросы команде девочек

1.У них тяжелый труд-всё время что- то жмут? (Тиски)

2.Что общего между деревом и винтовкой? ( Ствол)

3.Какие ноты растут в огороде? (Фасоль)

4.Я любопытный инструмент: узнаю всё в один момент

Везде сую свой нос витой, проткну дыру в стене,

Чтобы узнать , а что на той обратной стороне?( Сверло)

5.Замечательный дружище

Деревянная ручище

Да железный обушок

Да калёный гребешок

Он у плотника в почёте

Каждый день с ним на работе (Топор)

2 конкурс «Пословицы запутались». Оценка 1 балл за правильный ответ.

Продолжите пословицы:

Много снега - много хлеба.

Кашу маслом - не испортишь.

Щи да каша пища наша.

Умелые руки - не знают скуки.

Славен человек не словами - славен делами.

Делу время - потехе час.

Делано наспех - сделано на смех.

По одежке встречают, по уму провожают.

Глаза страшатся, а руки делают.

Семь раз отмерь - один раз отрежь.

Игра с болельщиками.

Дорогие болельщики, я буду называть продукты, а ваша задача указать, что это. Например: карась (рыба), молоко (напиток) и т.д.

3. конкурс - «Самые внимательные и грамотные»

Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 3 минут каждая команда на листке бумаги должна записать как можно больше кушаний на букву «К». Победит та команда, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок.

(котлета, квас, кефир, колбаса, картофель, компот, …)

4. конкурс «Головоломка»

Зачеркните одинаковые буквы и слоги, а из оставшихся по горизонтальным рядам сложите текст русской пословицы.

ОН

УЧ

ПА

МА

ЕН

КО

ОТ

ЬЕ

ЕП

И

ОН

ТР

ОС

ЫН

УД

Я

ВМ

МА

СЕ

ЕС

Я

КО

ТЕ

СЕ

ОС

ЖИ

ПА

ОТ

ВУ

ЫН

ЕП

Т

Ответ: Ученье и труд вместе идут.

5. конкурс «Путаница»

Ах, какая беда!
Пришел злой коварный разбойник, который любит только черный цвет, и чтобы весь мир стал таким мрачным и скучным, он перепутал все буквы в словах, обозначающих вещь или блюдо, чтобы никто их не узнал. Давайте расшифруем это абра-кадабру и поможем словам освободиться.
Лига игла

Содка доска

Тинка нитка

Шака каша

Упс суп

Ревсло сверло

Оптор топор

6. конкурс «Отгадай загадки»

Ведущий: - Отгадайте загадки про предметы, необходимые для труда:

 Сам в комнате, а голова на улице. (Гвоздь.)

 Древесину ест едок, сто зубов в один рядок. (Пила.)

 Сам худ, а голова с пуд. (Молоток.)

 Остра, как игла, а шить не годится. (Шило.)

 Где упрется хвостом, станет дырка потом. (Сверло.)

 В лес идёт - домой глядит, домой идёт - в лес глядит. (Топор)

 Бумага, но писать на ней нельзя. (Наждачная бумага)

 У конька-горбкнка деревянные бока,

У нег из-под копыт стружка белая летит. (Рубанок)

7. конкурс «Кому принадлежат эти вещи?»

Ведущий: - В комнату находок поступило много различных вещей. Надо узнать кто их владельцы и сообщить профессию.

На столе разложены: пила садовая, шприц, слушалка, водопроводный кран, секатор, расческа, гаечный ключ, рубанок, скалка, указка, поварёшка)

(Профессии: врач, слесарь- сантехник, садовник, столяр, пекарь, парикмахер, учитель, повар)

8. конкурс, «Чёрный ящик».

Вы будете по очереди отгадывать, что лежит в этом ящике. Ответ записывать на бумаге.

Первый член команды берёт ручку и подходит к листу бумаги.

Что это такое?

1. В воде родится, а воды боится. (Соль)

Вопрос к следующему члену команды. Что же такое лежит в этом ящике?

2. Его сырой не едят, а варенный выбрасывают. (Лавровый лист)

3. Про этот предмет говорят - На одной яме 100 ям с ямою. (Напёрсток)

4. Здесь лежит: Инструмент, нужный маме - дома, однокласснице - в школе, хирургу на работе. (Игла)

5. В этом чёрном ящике есть - Инструмент маляра и художника. (Кисточка)

9 конкурс, Найди словечко»

Найдите запрятанные слова. Слова могут продолжаться только под углом

Н

И

Т

К

А

Ш

Ь

У

Т

О

К

Е

Х

Л

О

П

Ш

Л

С

Т

Е

Ж

О

К

Ш

Р

Ш

О

В

Р

Е

О

С

Н

О

О

Р

Ч

К

А

В

М

С

Л

Е

Н

А

К

Т

Ь

И

Г

Л

А

Ответ:Нитка, шелк, ток, уток, хлопок, стежок, шов, нож, игла, основа, кромка, строчка, шерсть, пол, кот,…

Ведущая. Пока участники работают, предлагаем болельщикам принять участие в конкурсе "Счастливый случай".

1. Какая из нот не нужна для компота? (соль)

2. Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда)

3. Как называется оборка на платье? (волан)

4. Назовите сорт лапши. (вермишель)

5. Из какого полотна нельзя сшить рубаху? (из железнодорожного)

6. Как называется участок земли под овощами? (огород)

7. Как называется женское платье без рукавов? (сарафан)

8. Узорчатая полоса, вид вышивки на ткани. (мережка)

9. Плод тропической пальмы. (кокос)

10. Чувство меры, умение вести себя в обществе. (такт)

11. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (зеркало)

11.конкурс «Свари суп и компот»
Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов. 2-й вариант игры: играют не команды, а два человека.

12. конкурс «Перенеси покупки»
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле - бутылке молока, кубику - буханке хлеба, мешочку с песком - пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.

13. конкурс «Съедобное - несъедобное»

Командам называют разные предметы, если это можно съесть, дети хлопают в ладоши, если нет - молчат.

Булка. Гайка. Варенье. Сыр. Мед. Ватрушка. Вагоны. Шоколад. Тапочка.
Паруса. Шкатулка. Майка. Печенье. Рыбий жир. Самолет. Погремушка.
Макароны. Мармелад. Лампочка. Колбаса.

Подведение итогов конкурса. Все наши участники показали себя умными, ловкими, умелыми и обаятельными, просто молодцы!

Вручаются призы победителям.