Конспект урока по татарскому языку 'Бәйлек сүзләр' 6 класс

Дәреснең темасы: Бәйлек сүзләр.

Максат: 1. Бәйлек сүзләр турында белешмә бирү.

2. Укучыларның тәрҗемә эше күнекмәләрен үстерү.

3. Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшерү.

Дәрес барышы:

I. Кереш өлеш. 1.Оештыру.

2.Укучыларны барлау - дежур укучы чыгышы.

II. Актуальләштерү. Ситуатив күнегүләр эшләү:

• Как скажешь если ты научила сестренку обливаться холодной водой?

• Как скажешь если папа научил тебя делать зарядку?

• Как скажешь если Вячеслав Юрьевич научил тебя заниматься спортом?

- Как скажешь если учитель научил вас беречь природу?

• Как скажешь если книга научила тебя любить природу?

• Как скажешь если мама научила вас помогать людям?

III. Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру.

1. Яңа теманы аңлату. Слайдлар белән эшләү.

(2слайд) В татарском языке в функции послелогов очень активно употребляются имена существительные, имеющие значения времени и места:
ас(т)-низ
өс(т)-верх
ян-бок
як-сторона
ал-перед
арт-зад
баш-начало
эч-внутри
урта-середина һ.б.

(3 слайд) /Алар III заттагы кушымчаларны ялгыйлар. /Они обычно присоединяют аффиксы принадлежности
III лица - ы,-е, -сы,-се

Аст..., өст..., , ян..., яг..., алд..., арт..., баш..., эч..., , урта...

(5 слайд) -Рәсемнәргә карап әйтегез. Китап кайда ята?

(7 слайд) - Барлык бәйлек сүзләргә нинди сорау куеп була?

- Килешен билгеләгез. Кушымчаларны әйтегез.

(8 слайд) - Җөмләләр төзегез.

(11-16 слайдлар) -Рәсемгә карагыз әле. Ә бу сүзләр рус телендәге нинди предлогларга туры килә?

-Бәйлек сүзләргә нинди сорау куеп була? Килешен билгеләгез.Кушымчаларны әйтегез

2. Дәреслек материалы белән эш:

1) 182 бит. Истә калдыр! Бергәләп кычкырып уку.

2) 183 бит, 2 нче күнегү. Текстны тәрҗемә итеп дәфтәргә язу;

- Бәйлек сүзләргә нинди предлоглар туры килде?

3. Текст белән эш:

Табын янында.
Мин кичә бер гаиләгә кунакка бардым.Табын янына Саша да утырды. Өстәл өстендә зур савыт белән салат та бар иде.Саша салатны үз янына куйды һәм тиз-тиз ашый башлады. Майлы коймакны өстәл өстенә куйды. Десертка алма бирделәр. Саша иң зур алманы алды да, рәхмәт әйтмичә, табын яныннан китте. Малай киткәннән соң өстәл өсте бик пычрак калды.

- Сүзлек эше. Сүзләрне уку, дәфтәргә язып кую.

- Текстны укыгыз. Бәйлек сүзе булган җөмләләрне табып тәрҗемә итәргә.

- Бәйлек сүзләрнең кушымчаларын күрсәтегез.

- Тексттан алынган җөмләләрне укып чыгыгыз (23 слайд):

Табын янына Саша да утырды.
Саша салатны үз янына куйды һәм тиз-тиз ашый башлады. Майлы коймакны өстәл өстенә куйды. Саша иң зур алманы алды да, рәхмәт әйтмичә, табын яныннан китте.

- Сашаның табын янында үз-үзен тотышы сезгә ошадымы? Саша нинди малай?

- (25 слайд). Сез Сашага биргән киңәшләр белән килешәсезме? Тәрҗемә итегез.

- Ашар алдыннан кулларыңны ю.
- Өстәл янында тәртипле утыр.
- Табын янында сөйләшмә,көлеп утырма.
- Табын яныннан киткәндә,рәхмәт әйтергә кирәк.

IV. Нәтиҗә чыгару.

• - Нинди бәйлек сүзләрне белдегез?

• - Бу бәйлекләрне нинди килешләрдә кулландык?

• - Алар нинди сорауларга җавап бирде?

• - Рус телендәге предлог белән татар телендәге бәйлекнең нинди аермасы бар?

V. Йомгаклау.

1. Өйгә эш бирү: 1.Бәйлек сүзләрне ятларга.182 бит.
2. 183бит,6нчы күнегү.

2. Дәрескә билгеләр кую.