Сценарий праздника 'Осенний бал' для воспитанников 6-11 классов.

государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат I-II вида Костромской области

Общешкольный праздник

«Осенний бал»

Провела: Воспитатель Захарова Н.Н

Кудрявцева О.Ю

Кострома 2015г

Цель: создание условий для развития эмоциональной сферы.

Задачи: - создать праздничное настроение;

- воспитывать доброжелательность, чувство сопереживание, чувство соперничества;

- развивать творческое воображение у детей с нарушением слуха, развивать память, мышление, внимание, коммуникативную речь воспитанников.

Оборудование: для украшения зала - напечатанные буквы, деревья, елка, листья;

атрибуты для игр - орехи, платок, яблоки, деревянные ложки, овощи, загадки, ватманы, маркеры.

Ход праздника.

Танец «Реченька»

Ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золотой одетые леса… -

Ведущий. - За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень - прекрасное время года, это время сбора урожая, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице - холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Ведущий - И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Ведущий. - Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ведущий. - Сегодня у нас пройдут соревнования.

Ведущий. - А оценивать их будет наше жюри и составе:

Ведущий. - Первый конкурс: «Представление команд»

Ведущий. - Второй конкурс: «Осень наоборот» (по 1 участнице от команды)

(На листочках написаны различные слова, связанные с осенью, но буквы в них перепутались. Вам нужно отгадать, что за слова. Побеждает та команда, которая правильно и быстро выполнит здание. Время ограничено.)

- тсил (лист), йени (иней), ялмез (земля);

- окалбо (облако), оверед (дерево), йынёлез (зелёный);

- ьджод (дождь), намут (туман), йынсарк (красный);

- икзоромаз (заморозки), ашороп (пороша), йымлёж (жёлтый);

- ажул (лужа), ачут (туча), бирг (гриб);

- ьнесо (осень), текуб (букет), еорес (серое).

- ижул (лужи), адогя (ягода), ьделан (наледь).

- еозис (сизое), ялпак (капля), ьсором (морось).

- ытевц (цветы), йажору (урожай), ищово (овощи).

- алокш (школа), дорого (огород), ьтокялс (слякоть).

- ьрбяон (ноябрь), ьлетичу (учитель), ецнлос (солнце).

- онрумсап (пасмурно), дёл (лёд), атяпо (опята).

- ретев (ветер), цезором (морозец), долох (холод).

Ведущий - Третий конкурс: «Осенний Волейбол»

(Между двумя стульями натягивают верёвку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15- 20 штук. Листья разбрасывают по полу)

Ваша задача за 1 минуту перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та одну команда, у которой окажется меньше листьев.

Ведущий - Четвёртый конкурс: « Принцесса на горошине»

(В этой игре принимают участие только девочки. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (всего 3-4). На каждую стул кладется определенное количество орехи. Например, на первую стул кладут 3 ореха, на второй - 2 , на третий - 4. Сверху стула накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Участницы рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, участницы должны определить, сколько под ними находится ореха)

Вам нужно, сев на стул, определить сколько орехов спрятано на стуле.

Ведущий - Пятый конкурс: «Пополни свой запас витаминов» (по 2 человека от каждой команды)

(Выбирают не сколько пар, желательно в составе парень девушка, им завязывают глаза, они встают друг напротив друг, и держа каждый в руке по яблоку, пытаются накормить ими друг друга. Победившей считается та пара, яблоки у которой были съедены быстрее, а пальцы не были откусаны)

Накормите друг друга с закрытыми глазами. Победит та пара, которая быстро съест яблоки.

Ведущий - Шестой конкурс: «Загадки про осень» (презентация) ( игра с залом)

Ведущий. Конкурс капитанов: «Курица лапой»

(В этом конкурсе участникам предлагается написать слово, предложение, пожелание имениннику или нарисовать картину. Но сделать это надо не привычным способом, ногами.
Для этого игрокам к ногам крепятся карандаши, а лучше фломастеры или маркеры. Создавать произведение искусства лучше всего на большом листе бумаги формата А1, закрепленного на полу.)
Приглашают капитаны. Вам нужно ногами нарисовать солнце. Кто быстро и красиво нарисует, тот и победит.

Ведущий - Седьмой конкурс: « Собери урожай»

На полу разбросаны овощи. У каждой участника команды пакет. Нужно собрать каждому свой овощ. Побеждает команда, которая правильно и быстро соберёт свой урожай. Команды соревнуются на время.

Ведущий: - Восьмой конкурс: «Рябиновые бусы»

(Две команды игроков должны на скорость «пришить» всех членов команды друг к другу. Вместо иголки используется ложка, к которой привязана нитка, бечевка. «Пришивать» можно через ремешок, лямку, петлю на брюках, словом, через то, что не оскорбит достоинство партнёра)

Участвует вся команда. Капитан команды должен пришить всех членов своей команды, но сделать это быстро.

Ведущий. - Сейчас подводим итоги нашего соревнования.

Ведущий. - Слово нашему жюри (подведение итогов, награждение).

Ведущий. - Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода….. Не верьте, друзья! Осень по своему прекрасна и привлекательна.

Ведущий. - Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сколько их ещё будет в нашей жизни!

Ведущий. - Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе.

Ведущий. - До новых встреч! (ВМЕСТЕ).