План урока по казахской литературе Аяз би ертегісі

Қазақ тілі 5 класс Тақырыбы: «Аяз би» ертегісі

Мақсаты

«Аяз би» ертегісінің тақырыбы мен идеялық-көркемдік мазмұнын ашу

Күтілетін нәтиже

Ынтымақтастық атмосфера орнайды

Қызығушылығы артады

Сыни ойлайды, шығарманы түсініп талдайды

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Бағалау

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық

Ертегі кейіпкерлері арқылы топқа бөліну

Топқа бөлінеді

Қима қағаздар

Қызығушылықты ояту

Сұрақтарға жауап беру

Сұрақтарға жеке, жұппен, топпен жауап береді

Мағынаны тану

1.Құстың,шөптің,адамның жаманын табуға ханның уәзірлерін жұмсауы.

Есірген хан елді ермек етер.

2.Жаманның жақсы мен жаманды айыра білуі.

Ащы мен тұщыны татқан білер,

Алыс пен жақынды жортқан білер.

3.Жаманды ханның уәзір етіп алуы.

Ақыл -ердің қорғаны.

4.Жаманның гауһар тасты сынауы.

Адам тілі тас жарады,

Тас жармаса ,бас жарады.

5.Меңдінің Жаманды таңдауы.

Кедейлігіне қарама, кісілігіне қара.

6.Жаманның сертке беріктігі.

Серке берік бол,

Досыңа серік бол.

7.Қырық уәзірдің Жаманмен араздастыруы.

Арсыз адам жала жауып аздырады,

Ақылды адам жол тауып оздырады.

8. Жаманның Барсакелмеске сапары.

Жігітке жар қымбат,

Намыс пен ар қымбат.

ІІІ. Өнерлі өрге жүзер. «Аяз би» ертегісінен сахналық көсетіледі.

«Есірген хан елді ермек етеді» деген мақалмен түйіндеймін.

ІҮ Кейіпкер келбеті. Ертегідегі кейіпкерлерге қарама -қарсы мінездемені салыстырып береміз.

Жаман Қырық уәзір

Еңбекқор арсыз ,ақылсыз

Шыпшыл шыдамсыз

Адал ойламсыз өтірікші

Жігерлі

Ү Топтастыру стратегиясы:

Жаман Қырық уәзір

ҮІ. Білімдіден шыққан сөз. Екі топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі.

І деңгей.

1.Жаманға ұқсағың келе ме?

2.Қай қасиеті көбірек ұнайды.

3.Қазіргі жастар бойында осындай қасиеттер кездесе ме?

ІІ деңгей.

1.Сен осы ертегінің қай жеріне өзгеріс енгізесің?

2. «Ер Төстік» ертегісі мен «Аяз би» ертегісінің айырмашылығы неде?

1. Оқушы мәтінмен жұмыс жасайды

2.Топта жұмысты талқылайды

3.Өз ойын ашық жеткізеді

Интерактивті тақта

Критериалды бағалау

Кейіпкерлерге талдау

Сызбаны талтырады

Интерактивті тақта

Басбармақ арқылы бағалау

Үйге тапсырма

Ертегіні оқу