Урок по казахскому языку на тему 'Актамберди жырау' (9 класс)

Ақтамберді жырау 9-сынып

Сабақтың тақырыбы:

Ақтамберді жырау. «Күлдір, күлдір кісінетіп» толғауы

Жалпы мақсат:

Ақтамберді жырау өмірі мен шығармашылығы жайында ақпараттарды өздігінен ізденіп, толғауларының тақырыптық және идеялық ерекшеліктерін талдау, толғауларында қамтылған мәселелерді мысалдар арқылы сипаттай алу.

Сілтеме:

Қазақ әдебиеті (оқулық)

Қазақ әдебиет оқыту әдістемесі

Интернет материалдары

Күтілетін нәтижесі:

Сын тұрғысынан ойлау арқылы шешім қабылдап, тұжырым жасау дағдылары дамиды, рефлексия жасайды, Ақтамберді жырау жайында білім- білік дағдылары дамиды.

Түйінді идеялар:

Бұл материалдан алған білімдерінің қажеттілігі туралы ойланады, «өзім» емес «өзіміз» деудің маңыздылығын ұғады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Үлестірмелі материалдар, А4, А3 қағаздары, маркерлер, интерактивті тақта

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер

АКТ

СТО

1.Диалог

2.Жұптық жұмыс

3.Топтық жұмыс

4.Жеке жұмыс

Дерек көздері:

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс- әрекеті

Уақыты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ресурстар

2 минут

Оқушылардың сабаққа дайындықтарын бағдарлау (сыныпты түгелдеу, көңіл күйлерін білу), топқа бөлу;

Оқушылар үш топқа бөлінеді.

Түсті стикерлер арқылы

3 минут

Сергіту

Әуен сазымен сергіту сәтін орындайды.

Компьютер

Қызығушылықты ояту кезеңі

5 минут

«Топтастыру» стратегиясы арқылы Ақтамберді жырау жайында бұрыннан білетін ақпараттарын жинақтауды ұсынады.

Ақтамберді жырау жөнінде не білеміз?

Постер

Маркер

Мағынаны тану кезеңі

22 минут

Жеке, жұптық және топтық жұмыс:

1).Мұғалім оқушыларға мәтінді жеке оқуды ұсынады. Өзара жұпта, топта талқылайды. Топ ішінен баяндамашы шығып, жобаны қорғайды.

Жеке, жұптық және топтық жұмыс:

1).Мәтінді жеке оқиды

Жұпта және топта талқылайды.

Ақтамберді жыраудың өміріне, шығармаларына қатысты тың деректер айтады.

2) I топ: Ақтамбердінің өмірі шығармашылығы жөнінде деректер

II топ: «Күлдір, күлдір кісінетіп» толғауының тақырыптық, идеялық ерекшелігі, құрылысы

III топ: «Күлдір, күлдір кісінетіп» толғауының көркемдік ерекшелігі

Оқулық

Постер

Маркер

Ой толғаныс

8 минут

«Тұжырымдылық кесте» сызбасы

Жүзеге асыру қадамдары:

1 -қадам: мұғалім үлкен қағазға кесте-сызба дайындайды :

Салысты

рылатын нысан

Туған жылы

Туған жері

Толғау

лары

Доспам

бет жырау

Ақтам

берді жырау

2 -қадам: оқушылар кестені білетін мәліметтері негізінде толтырады;

3-қадам: Берілген кестені жұпта, топта талқылайды.

Үйге тапсыр

ма

2 минут

178-182-бет

Ақтамберді толғауларынан үзінді өлеңін жаттау

Үй тапсырмасын жазып алады.

Оқулық

Бағалау

3 минут

Жиынтық (суммативті) баға қою

Формативті бағалау

Шілдебаева Жанар Төлешбайқызы

Алдаберген Бисенов атындағы №38 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

«Ы.Алтынсарин» төсбелгісінің иегері Аққұм ауылы

Жалағаш ауданы