С. Бегалин Бала Шоқан

Сынып

5 "ә,б" сынып

Мерзімі

20.02.2016 жыл

Тақырыбы

С.Бегалин "Бала Шоқан"

Мақсаты

Әңгіме туралы ұғымды кеңейте отырып, мазмұнымен танысады

Күтілетін нәтиже

Топпен жұмыс жасауды жалғастырады, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін жетілдіреді, критерий бойынша бағалауды үйренеді

Оқыту құралдары

Интерактивті тақта

Қажетті әдіс - тәсілдер

Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер, сын тұрғысынан ойлау, АКТ

Сабақтың барысы:

Сұрақтар мен тапсырмалар(түрткі)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

(нәтиже)

Уақыты

Бағалау

Қызығушылықты ояту. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар сандар бойынша топқа бөлінеді.

Берілген қима қағаздар арқылы топқа бөліну керек.

Тапсырмаларды дұрыс орындап, топқа бөлінеді.

2 мин

Үй тапсырмасын тексеру:

Ғ. Мүсірепов "Жаңа достар"

Берілген сұрақтар бойынша оқушылардың өз ойларын анық, ашық жеткізуге тырысу.

Оқушылар ой қозғайды. Сұраққа жауап берер кезде жеке,жұптық,топтық жұмыстар жасайды.

5 мин

Өзара бағалау, өзін өзі бағалау

2-кезең: Мағынаны ажырату:

1-топ: "Шоқанның балалық шағы, туған жері"

2-топ: "Шоқан мен Мысықтың достығы"

3-топ: "Мысықтың суреттері"

4-топ "Шоқан мен Мысықтың қоштасуы"

Оқулықтағы мәліметтен бөлек оқушыға өз ойларын айтқызу

Берілген мәліметтерді толық игереді.

15 мин

Оқушыларды бағалау бетшелері арқылы бағалау.

3-кезең: Ой-толғаныс:

• анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;

Әр топ түсінгендерін айтады

Мұғалім қойылған сұрақтың жауабын жеке оқушыдан емес жұппен айтқызады.

Оқушылардың жауаптарын тыңдай отырып, әр оқушының пікірі құнды екенін ұғынады.

3 мин

Формативті бағалау

Синтездеу:

Әр топ Мысықтың суреттерін салу

Мұғалім сабақ басындағы айтылған материалды оқушылар қаншалықты меңгергендігін аңғару және есте сақтау қабілеттерін тексеру.

Оқушылар өз ойларын еркін, нақты, дәлелді жауап береді

5 мин

Суммативті бағалау

Қорытынды

Мазмұны

Сабақты кеспе қағаздары арқылы қорытындылау.

Оқушылар жаңа тақырыпты өздері қорытындылайды.

6 мин

Топтық бағалау

Үйге тапсырма:

"Менің досым" тақырыбына ой толғау

Тапсырма берген кезде оқушының бейімділігін,ескеру.

Оқушылар тапсырманы мұқият тыңдап, күнделіктеріне жазып алады.

5 мин

Жұптық бағалау

Бағалау

Мұғалім бағалауды мұқияттылықпен тексеріп қарайды.

Оқушылар толық бағаланады

1 мин

Бағаларды жинақтап әр топ басшысы қорытындысын шығару.

Рефлексия

Кері байланыс жасау

Стикерлер таратылады

Стикерлерге пікірлерін жазады

3 мин

Бағалау парақша-лары арқылы бағалау. мадақтау.