Исследовательская работа в рамках конференции Поволжские чтения Профессия - военный. Моя династия военных - моя гордость

IV ГОРОДСКИЕ ПОВОЛЖСКИЕ ЧТЕНИЯ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ:

ПОЗНАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, НАУКА»

Исследовательская работа по теме:

Профессия военный. Моя династия военных - моя гордость.

Секция «Профессия и судьба»

Выполнил:

Семёнов Алексей Юрьевич

ученик 2 «Б» класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 12

имени героя Советского союза Федора Матвеевича Сафонова г о Самара

Руководитель:

Мелашенко Мария Викторовна

учитель начальных классов

Самара, 2016

Содержание:

Введение ………………………………………………………………….. 3 стр

Глава I …………………………………………………………………….. 4 стр

Глава II ……………………………………………………………………. 4 стр

Выводы …………………………………………………………………… 9 стр

Заключение ………………………………………………………………... 9 стр

Библиография …………………………………………………………… 10 стр

Приложение ……………………………………………………………… 11 стр

ВВЕДЕНИЕ

Военные - это люди, которые защищают свой народ, свою Родину. Военный - профессия героическая, уважаемая и нужная в наше время мало кто выбирает в качестве своей профессии военную службу. Во времена молодости моего деда и отца плохо думали о тех, кто не служил в армии, в настоящее время наоборот.

Цель моего исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии военного.

Во время работы над исследованием я поставил перед собой следующие задачи:

• Собрать общие сведения о профессии;

• Узнать, что влияет на выбор профессии;

• При помощи метода анкетирования выявить в своем классе - хотели бы мои одноклассники стать в будущем военными и как они относятся к людям этой героической профессии;

• Рассказать про нашу династию военных.

Решить задачи мне помогли такие методы исследования как:

• Изучение информации в сети Интернет;

• Изучение научно - популярной литературы;

• Изучение семейного архива;

• Анкетирование;

• Анализ и обобщение.

Мною была выдвинута гипотеза: на выбор профессии военного влияет пример старшего поколения мужчин в семье.

Глава I

Профессия военного является одной из разновидностей государственной службы. В России во все времена военная служба была делом чести, школой мужества и самоотверженности, а к профессии военного всегда относились с особым почетом и уважением. Военная выправка, офицерская честь, солдатская доблесть - это далеко не полный список того, что привлекает к этой профессии. Однако она не каждому по силам.

У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия, которая имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно - около двухсот лет назад. Руссы - так в древности звали наших предков, были смелыми и бесстрашными воинами. Регулярную армию и первый Российский флот основа Петр I. Особенно прославились русские полководцы Александр Васильевич Суворов, Михаил Илларионович Кутузов, еще раньше Александр Невский и Дмитрий Донской. Уже в наше время прославились своими успехами в военном деле Георгий Константинович Жуков, Константин Константинович Рокоссовский [1].

Глава II

Что влияет на выбор профессии?

Один из самых серьезных шагов в жизни каждого человека - выбор профессии. Профессия «военный» профессия для мужчин сильных духом, готовых посвятить свою жизнь служению Родине[3].

Во многих семьях это традиция, которая переходит по наследству от отца к сыну. Примером для подражания становится старшее поколение мужчин в семье.

Наша семейная династия берет свое начало с моего прадедушки - Семёнова Георгия Васильевича. Он принимал участие в Великой Отечественной войне и прослужил матросом на Балтийском флоте всю войну с 1941 по 1945 год.

Продолжил династию мой дедушка - Семёнов Борис Георгиевич. Он окончил Ленинградское высшее общевойсковое командное училище. Его служба, которая началась в в 1965 году в сухопутных войсках была долгой и насыщенной. Дедушка принимал участие в военных операциях и дослужил до звания генерал-майор и в 2002 году вышел на пенсию. Мой дедушка имеет много наград, самыми значимыми для себя он считает:

Орден Мужества

Этим Орденом награждаются граждане за смелые и решительные действия, совершенные при исполнении воинского, гражданского или служебного долга в условиях, сопряженных с риском для жизни [4].

Орден «За военные заслуги»

Этим Орденом награждаются военнослужащие:

• за образцовое исполнение воинского долга военнослужащими подчиненных подразделений, частей, соединений, безупречное выполнение ими служебных обязанностей и достижение высокой боевой выучки;

• за высокую боевую готовность войск и обеспечение обороноспособности Российской Федерации;

• за высокие личные показатели в служебной деятельности, храбрость и отвагу, проявленные за заслуги в укреплении боевого содружества и военного сотрудничества с дружественными государствами [5].

Медаль Ордена «За заслуги перед Отечеством»

Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» награждаются военнослужащие за большой вклад в дело защиты Отечества, успехи в поддержании высокой боевой готовности подразделений, частей и соединений, за отличные показатели в боевой подготовке и иные заслуги во время прохождения военной службы [6].

Медаль «За боевые заслуги»

Награждение медалью "За боевые заслуги" производится:

• за умелые, инициативные и смелые действия в бою, способствовавшие успешному выполнению боевых задач воинской частью, подразделением;

• за мужество, проявленное при защите государственной границы СССР;

• за отличные успехи в боевой и политической подготовке, освоении новой боевой техники и поддержании высокой боевой готовности воинских частей и их подразделений и другие заслуги во время прохождения действительной военной службы [7].

На сегодняшний день последний представитель славной династии военных в моей семье - мой папа Семёнов Юрий Борисович.

Папа, как и дедушка, окончил Ленинградское высшее общевойсковое командное училище. В 1987 году был призван в ряды советской армии и до 2009 года прослужил в сухопутных войсках. За время службы папе довелось стать участником локальных войн и заслужить ряд наград. Уволился в звании подполковник.

Даже моя бабушка - Исрафилова Рашида Зинятовна с 1983 по 2009 год являлась военнообязанной.

Когда я был маленьким, я видел красивый китель дедушки с наградами и военную форму папы, часто рассматривал их фотографии, но не особо интересовался этой профессией, но теперь я понял, что военный - это призвание, а вовсе не профессия. Я очень горжусь тем, что родился и вырос в семье военных.

Мой папа утверждает, что ответственность, исполнительность и справедливость - это самые важные качества достойного человека. Будучи военным он нес ответственность за жизни многих людей, подвергая свою жизнь опасности. Он учит меня на своем примере справедливо относиться к людям и стремиться всегда помочь. Эти слова очень важны для меня, потому что сказаны моим ПАПОЙ.

Вовремя работы над исследованием я провел анкетирование в своем классе. Целью анкетирования был поиск ответа на вопрос: есть ли среди моих одноклассников такие ученики, которые, как и я, хотели бы посвятить себя профессии военного.

В анкетировании приняли участие 24 человека.

Вывод: только 8 % моих одноклассников рассматривают возможность связать свою жизнь с этой патриотической профессией.

Военная карьера начинается с хорошего образования, поэтому нужно заранее серьезно задумываться о выборе учебного заведения и готовить себя к этой непростой профессии [2].

Я давно посещаю спортивные секции. Я занимаюсь плаваньем и борьбой «Дзюдо» закаляя свое тело, открываю в себе все новые и новые возможности и способности, укрепляю дух и увеличиваю, раздвигаю границы своих возможностей. Думаю, это мне пригодится в моей будущей профессии.

Выводы

Выводы которые я сделал в результате исследования:

• в настоящее время профессия «военный» не является популярной;

• чаще всего эту профессию выбирают потому, что это семейная традиция;

• для этой профессии очень важны целеустремленность, сила и стойкость духа, умение бороться с трудностями, так как эта профессия не из легких.

Заключение

Значит гипотеза - на выбор профессии военного влияет пример старшего поколения мужчин в семье - подтвердилась.

Библиография

1. Гончаров Ю., Окко В. Есть такая профессия - Родину защищать: Военно-учебные заведения // Основы Безопасности Жизни. - 2000. - №3. - С.38-45.
   
   Все о военном образовании // Карьера. - 1999. - №6. - С.58.
   
   
   
   

2. Губаренко М. Плох тот кадет, который не мечтает стать офицером: Один день из жизни кадета // Юношеская газета. - 2001. -№14.-С.4.

3. Молеев К. Военная тайна: (О военной карьере) // Карьера. -1999.-№6.-С.58-68.

Интернет источники:

4. bratishka.ru/archiv/2002/2/2002_2_10.php

5. dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1587639

6. ordenrf.ru/rf/medali-rf/medal-ordena-za-zaslugi-pered-otechestvom.php

7. www.rumedal.com/catalog2/index.php?page=275</</p>