Қорқыт ата кітабы 8сынып

Қазақ әдебиеті

8-сынып

Қорқыт ата кітабы

Файзуллаева Әсел

15.09.15ж

Сілтеме

Оқу бағдарламасы, орта мерзімді жоспар, әдебиет оқулығы

Мақсаты

Оқушыларға Қорқыт ата кітабы туралы мағлұмат беру.Мәтін мазмұнымен жұмыс жасай білуге үйрету.

Міндеттер

Қорқыт ата кітабы туралы оқимын, мазмұнымен танысамын.

Күтілетін нәтиже

Қорқыт ата кітабы туралы мағлұмат алады, мәтін мазмұнымен жұмыс жасай білуге үйренеді.

Негізгі идея

Батыр туса-ел ырысы

Тапсырмалар

Топтық,жеке жұмыстар

Ресурстар

Қазақ әдебиеті оқулығы, 8-сынып, интерн. Матер.

№

Сабақ кезеңдері

уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

1

Ұйымдастыру

2 мин.

Амандасып,көңілді ахуал орнату,сабаққа дайындығын тексеру

Ынтымақтастық орта қалыптастырады, амандасады.

Шаттық шеңбері

2

Үй тапсырмасын сұрау

5 мин

Үйге берілген тапсырманы сұрап,шолу жасап шығамын.

Дайындалып келген тапсырмаларын айтады.

3

Қызығушылықты ояту

1 мин

Қорқыт ата кім?

Оқушылар жауап береді.

Түрткі сұрақ

4

5

6

Мағынаны тану

Білімді жинақтау, қорытындылау

Кері байланыс

20 мин

7мин

5мин

3мин

«Үш қадамдық сұхбат» әдісі бойынша Тақырыпты өз беттерінше оқуға беремін.

Өздері оқып болғаннан кейін топта түсіндіреді, топтан 1баяндамашы шығып ортада түсіндіреді.

Топтардың бірін-бірі бағалауы

«Конверт сұрақ» тақырып бойынша сұрақ дайындап,конв.салады.

Екі топ конверттегі сұрақтарды ашып оқып,жауап береді.

Бірін-бірі бағалау

«Тірек сөздер арқылы әңгіме»

Өз-өздерін бағалау

Мақсат ағашына бүгінгі күнгі әсерлерін жазып ілу

Берілген тапсырманы орындайды.

.

Мәтін бойынша сұрақ дайындайды.

.

.

«Үш қадамдық сұхбат»

«Конверт

сұрақ »

«Тірек сөздер арқылы әңгіме»

Кері байланыс

7

Үйге тапсырма

2мин

Оқып түсінік айту

Үйге тапсырма алады.