Учимся говорить по-эрзянски

дидактические материалы

по эрзянскому языку

для 2 класса

первый год обучения

для русскоязычных учащихся

Мы знакомимся.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

рне-рне, ры-ры; та-да, це-де; се-де, се-де.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.Тейтерне - ___________

Цёрыне - ___________

эйкакш - _____________

ялга - _______________

Мон - я

Тон - ты

Сон - он

тейтернеть - _______________

Цёрынеть - _______________

эйкакшт - _________________

Ялгат - __________________

Минь - мы

Тынь - вы

Сынь - они

3. Найди знакомые слова и соедини их с картинками

тейтерне

дети

мальчик

цёрыне эйкакшт девочка

Мои друзья.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ЛА - ЛЯ, ИХ - ИХ, ГА-ГА

2. Запиши ответ на вопрос.

Кода тонь леметь?

Монь лемем?____________________

Кода ялгать лемезэ?

Ялгань лемезэ______________

3. Рассмотри рисунки. Ответь на вопрос. Допиши предложение.

Те кие? Те кие?

Те Те ______________________

Сонзэ лемезэ Сонзэ лемезэ

Школьные принадлежности.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

рне-рне, ры-ры; та-да, це-де; се-де, се-де.

2. Подпиши картинки:

Тя Тя

Те Те

Те Те

Мы ученики.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ША - ШЯ, ЦЯ - ЦЯ, ША - ШЯ, ЩА - ЩЯ.

2. Ответь на вопросы. Ответы запиши.

Тон цёрыне или тейтерне? ________________________

Тон тонавтниця? _____________________________

Кода тонь леметь? ________________________

3. Запиши предложения, вставив пропущенные слова.

Наташань портфельсэ улить

___________, ____________, ____________,

___________, ____________, ____________ .

Сашань портфельсэ улить ________, ______, ________,

__________, __________, _________, __________.

___________ __________ __________, _________,

___________, __________, __________, _________ .

Мы учимся.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись ; ЁВТ-ЁВТ,ЁВТ-ЁВТ; це-де, це-де; се-де, се-де.

2. Знакомимся с новыми словами и предложениями:Ёвтни -

Ёвтык -

Невтик -

Кунсолодо -

Ванодо -

Сёрмады

Моры -

Ловны -

Лови -

Кие ёвтасы -

-

рассказывает

скажи

покажи

слушайте

(по)смотрите

пишет

поёт

читает

считает

кто скажет?

3. Подпиши картинки.

Наш класс.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ЁВТ-ЁВТ,ЁВТ-ЁВТ; це-де, це-де; се-де, се-де

2. Попробуй поговорить.Шумбрат!

Кода тонь леметь?

Кода теветь? (Как дела?)

Вастомазонок!

Шумбрат!

Монь лемем __________

Вадрят! ( Хорошо)

Вастомазонок!

3. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.Вадря -___________

Валдо -__________

Покш -__________

Вишкине - __________

Кунсоломс -________

Сёрмадомс - __________

Морамс - __________

Парта - ________

Вальма - _________

Ручка - ________

Книга - ________

Тетрадь - __________

Партат - ________

Вальмат - ______

Ручкат - _________

Книгат - _________

Тетрадть - _________

Панжомс -____________

Пекстамс - ____________

Налксемс - ___________

4. Найди на рисунке знакомые предметы и подпиши их на мордовском языке.

Счет 1 - 10.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ВЕЙ- ВЕЙ , КСО-КСО, КСЭ -КСЭ

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

ВЕЙКЕ - ____ КОТО - _______

КАВТО - ____ СИСЕМ - ______

КОЛМО - _____ КАВКСО - ______

НИЛЕ - ______ ВЕЙКСЭ - _____

ВЕТЕ - _____ КЕМЕНЬ - _____

3. Подпиши картинки и ответь на вопрос зяро?

Счет 1 - 10.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ЦЕ-ЦЬ, КСЭ-КСО, СИ-СЕ, КАВ-КАВ.

2. Ответь на вопрос зяро?

3. Отгадайте загадки и нарисуй отгадки.

Ниле брат вейке шляпа ало аштить.

Вейке кудосо вете брат.

СЁКСЬ

Осень

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

СЁ - СЁ, СЕ -СЕ, ЗЕ - ЗЕ, ЛО - ЛО, НЕ -НЕ.

СЁКСЕНЬ ПИЗЕМЕСЬ - МОЛИ НЕДЛЯ.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.Мода - _____________

Менель - ____________

Пиземе - _____________

Сёксь - _____________

Рудаз -______________

Лопа - _____________

Нармунь -______________ Нармунть -_______________

Варма -

Самс - ________________

Туемс - _______________

Молемс - _________________

3. Прочитай стихотворение

Ютась кизэсь,сёксесь сась-

Эйкакштне школав пурнасть.

Сёксесь юты- телесь сы -

Моданть лангс ловонть правтсы.

4. Назови предметы и раскрась картинку.

Смена времен года.</</p>

1. Рассмотри рисунки, напиши, какое время года на них изображено.

2. Из предложенных букв составь и запиши слова.

ё, к, с, с, ь. ______________________

у, д, т , о, н ______________________

з, и, э, к. ______________________

т, е, е, л. ______________________

3. Запиши числа.

Образец: 2 - кавто.

7 - ___________________

3 - ___________________

9 - ___________________

5 - ___________________

4 - ___________________

Смена времен года.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ТЯ-ТЯ, СЁ-СЁ, ЛА - ЛА, ЗА-ЗЭ.

2. Соотнеси картинки со словами. Раскрась рисунок.

ТЕЛЕ

СЁКСЬ

ТУНДО

КИЗЭ

Яркие краски осени.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ЛЯ - ЛЮ, ТЯ-СЯ, ТУ -ТЮ, ЖЭ-ШТА-ЁМ.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

-

-

-

-

-

-

ашо - ______

раужо - _________

пижэ - ________

якстере - _________

тюжа - __________

сэнь - __________

3. Найди, подпиши знакомые предметы. Раскрась картинку.

Название цветов.

1. Определи цвет названного предмета.

чипай сэнь

менель пижэ

лопа раужо

мода ожо

2. Раскрась рисунок. Цвет подскажут цифры.

1 - ожо

2 - якстере

3 -тюжа

4 - раужо

КЕМЕКСТАМО УРОК.

Повторение пройденного.

1. Из букв составь слова:

К,ь,с,ё,с -

Э,з,к,и -

Н,у,т,д,о -

Е,л,т,е -

2. Дополни предложения.

Сась

Ютась

Моли

3. Найди, подпиши знакомые предметы. Раскрась рисунок.

СЁКСЕНЬ КАЗНЕНЗЭ . ФРУКТАТНЕ.

Дары осени. Фрукты.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

ЧА - ЧА, ДЯ - ДЮ, тю-тю-тю.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

-

-

-

_

пижэ - ___________

раужо - ____________

сэнь - ___________

якстере - ___________

тюжа - _____________

3. Напиши названия фруктов. Раскрась их.

Дары осени. Овощи.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

рь-рьх, рь-рьх, рь-рьх, рь-рьх.

КИНДИ ПЕЛЬКС ПОКАМС, СЯНДИ ВИЗЬКС ЯРХЦАМС.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

-

-

-

-

-

пижэ - __________

раужо - __________

сэнь - __________

якстере - ___________

тюжа - ____________

ожо- _____________

куяр -________

помидор -________

капста -__________

модамарь -________

якстерькай -___________

пурька-_________

чурька - _________

3. Напиши названия овощей. Раскрась рисунки.

В огороде.

1. Зачеркни лишнее слово в каждой строке.

Капста, пурхка, умарь, модамарь.

Груша, чурхка, умарь, слива.

Якстере, сэнь, ожо, раужо, лопа

Пиземе, варма, чипай, нарунь.

2. Раздели цепочку и запиши полученные слова.

куярпомидоркапстамодамарьпуькаумарьчурька

3. Нарисуй овощи. Подпиши названия овощей по-эрзянски

1. Ответь на вопросы Кодамо? Зяро?

1. Прочитай текст. Переведи.

Ютась сёксесь. Сась телесь. Тельня якшамо. Моданть вельтизе ловось. Весе ашо.

2. Раздели цепочку на отдельные слова и запиши их.

телеякшамоловвармавесеэйкородовксловоньбабакузпиче

3. В доме живут слова, начинающиеся на букву М. Вспомните и запишите эти слова (на эрзянском языке).

М

М

М

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Якшам Атя -_________________

Ловняське - ____________________

наряжамс - __________________

понгавтомс - __________________

Од ие - ____________________

2. Найди, подпиши знакомые предметы. Раскрась рисунок.

Подготовка к Новому году.

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Морамс - ____________

Киштемс - _____________

Мазылгавтомс - ______________

2. Используя данные слова, составь предложения о подготовке к Новогоднему празднику. Предложения запиши.

Од иесь, сась.

Куз, мазылгавтыть , эйкакштне.

____________________________________________________________

3. Поставь слова в нужной форме. Запиши.

2. МОРАМС ЛОВОМС КУНСОЛОМС

Мон моран __________________ ________________

Тон морат __________________ ________________

Сон моры __________________ ________________

Закрепление изученного.

1. Вставь слова на эрзянском языке.

________________ . _______________ якшамо.

(Зима) (На улице)

_____________ моданть вельтизе _________лов. Сась Од

(Черная) (белый)

иесь. Школасо ___________ ____________ куз.

(большая) (зеленая)

Сонзэ мазылгавтызь______________________. Кузонть

(дети)

лангсо_________________, __________________,

(желтые) (синие)

______________________ шарт. Панжовсь кенкшесь.

(красные)

Совасть Якшам атясь ды Ловняське.

__________________ моры. __________________ кишти.

(Мальчик) (Девочка)

Якшам атясь максы казнеть.

2. Найди, подпиши знакомые предметы. Раскрась рисунок.

Моя семья.

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Тетя -_______________

Ава - _______________

Сазор- _______________

Патя - _______________

Ялакс - ________________

Леля - ______________

Сырькай - ______________

Покштя - ______________

2.Дополни рассказ

Минек семиянок ___________ . Монь ули ________ , ________, _______,

Авань лемезэ _______ ________. Тетянь лемезэ _______ _____________.

Сазоронь (патянь) лемезэ __________, ______. Покштянь лемезэ ______ _________.

Сон сыре. Сырькаень лемезэ ______ ________. Сон пенсиясо.

3Соедини слова с их переводом.

МАМА ТЕТЯ

ПОКШТЯ

ДЕДУШКА ОТЕЦ

ЯЛАКС

СЕСТРА БАБУШКА САЗОР

БРАТ ПАТЯ

СЫРЬКАЙ

ТЁТЯ АВА

ЛЕЗСТАМА ОЦЮФНЕНДИ.

Помощь старшим.

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Лездамс - _________________

Шлямс - ___________________

Теемс - ___________________

2. Переведи и запиши предложение.

Я помогаю маме по дому.

Моя сестра Таня моет окно.

____________________________________________________________

Мой брат Сережа помогает дедушке .

____________________________________________________________

3. Нарисуй членов своей семьи. Составь предложение о своей семье и запиши.

Моя деревня. Мой город.

1. Повтори, не торопись, и смотри, не ошибись.

РЯ - БЯ, ЦЕ -СЕ, ТЕНЬ-ТЕНЬ-ТЕНЬ

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

ош - __________

веле -__________

вирь -______________

лей -___________________

3. Прочитай текст. Расскажи о своей малой Родине, используя текст как образец, выбрав из скобок нужные слова. Запиши получившийся текст.

Мон эрян … (ошсо, велесэ,посёлкасо). Минек (ошонок, веленек.посёлканок) покш ды мазый. Маласо касы( вирь, лей) . Чуди (покш, вишкине) лей.

Мон вечкса тиринь(ошонок , веленек. посёлканок).

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Посуда.

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить..

Пенч - _______

Вилка - __________

Вакан - ___________

2. Вставь в слова пропущенные буквы.

Модам__рь, к__яр, ч_рька, к__и, лов__о, ва_ан.

Кер__мс, ярс__мс, пи__емс, сим__мс

Повторение пройденного.

1. Прочитайте предложения. Вставь вместо точек подходящее по смыслу слово ярсы или сими.

Тетям ___________ вакансто ям. Ялаксом __________ чай сахар марто. Сережа керясь пеельсэ кши. Сон ________ кшиде. Сазором __________ ловсо.

2. Рассмотри рисунки. Напиши названия животных по эрзянски.

3. Соедини слова с их переводом.

Овто заяц

Верьгиз лиса

Нумоло медведь

Ур волк

Ривезь белка

4. Раздели цепочку на отдельные слова и запиши получившиеся слова. Найди лишнее слово.

Овтоверьгизнумолоурривезьсеельвакан

3. Ответь на вопрос. Ответ запиши.

Кодат ракшат улить зоопарксо?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Домашние животные.

1.Знакомимся с новыми словами.

Скал -_____________

Алаша -____________

Реве - _____________

Туво - ____________

Сея - ____________

Катка - ____________

Детёныши домашних животных.

1.Рассмотри рисунки. Назови животных изображённых на рисунке. Запиши названия животных в две группы.

Вирень ракшат ____________, _________, _________, _______, _________.

Кудонь ракшат ___________, ___________, ________, ________, ________.

2. Напиши названия детенышей животных по-мокшански.

Котёнок - ______________________________

Щенок - ______________________________

Лисёнок - ______________________________

Зайчонок - _____________________________

Бельчонок - ____________________________

Теленок -

Жеребёнок -

Козлёнок -

Ягнёнок -

Забота о домашних животных.

1. Составь предложения по схеме и запиши.

Мон андан

2. Рассели животных по их местам обитания.

Нумоло, туво, верьгиз, скал, катка, киска, овта, алаша, ур, ривезь, сея.

Вирь:

Кардаз:

3. Впиши названия животных в предложения.

_____________________ максы ловсо.

_____________________ вансты кудо.

_____________________ максы пона.

_____________________ соки мода.

_____________________ кунси чеерть.

Птицы наши друзья.

1. Спиши пословицу и переведи на русский язык.

Нармунтне - минек ялганок.

2. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Шекшата - ______________

Мацей - _____________

Сараз - __________________

Яксярго - _________________

Атякш - _________________

Граць - __________________

3. Подпиши картинки.

2. Раскрась картинку. Цвет тебе подскажут цифры.

1 - тюжа

2 - пижэ

3 - сэнь

ЛОМАНЕНЬ РУНГОСЬ .

Части тела человека.

1.Запиши названия частей тела человека по-эрзянски.

1. Расскажи о себе, используя текст как образец, выбрав из скобок нужные слова. Запиши получившийся текст.

Мон (тейтерне, цёрыне). Монь лемем … . Монь сельмем (сэнть, тюжат, чоподат ). Монь черем (ашот, раужот, тюжат). Монь пеем (раужот, ашот).

_________________________________________________________________________

2. Найди в каждом столбике лишнее слово, выпиши его.Тейтерне

Курго

Сельме

Пиземе

Судо

Лов

Чама

Чурька

Модамарь

3. Из выписанных слов составь предложен

Правила и предметы личной гигиены.

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Сурсеме -________________

Нардамо - ________________

Сапонь - _________________

2. Найди ошибки в предложениях, запиши исправленные предложения

Пейтнень шлить сурсемесэ

Кетнень нардтнить щёткасо.

Чаманть шлить нардамосо.

Весна

1. Прочитай, запиши перевод, постарайся запомнить.

Тундо - ___________

Эйсюро -_______________

Чудикерькс - _______________

Письмар - _________________

Письмаркудо - ____________________

2. Раскрась картинку и подпиши знакомые слова

3. Продолжи предложения, используя необходимые слова для справок в нужной форме. Спиши предложения.

Сась тундось. Нармунтне ливтясть … масторсто. Ловось ….. . Чудить … . Чувто прясо панжовсть … .

Слова для справок: ашо, лопатне, лембе, чудикерькст

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Раздели цепочку на отдельные слова и запиши их.

Тундоэйсюрочудикерьксписьмарписьмаркудо

1. Переведи слова на эрзянский язык.

Солнце - _____________

Небо - _______________

Сосулька -____________

Лист - _______________

Цветок - _____________

Ручей - ______________

2.Раскрась рисунок и подпиши знакомые предметы на эрзянском языке.

Дружба.

1. Рассмотри картинки. Назови животных, запиши по -эрзянски названия тех животных, которые могут быть другом человека.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. Раскрась рисунок и составь предложения

сэнь

тюжа

якстере

3.Определи, кто какую игрушку выбрал. Составь предложения и запиши их на эрзянском языке.

4. Скажи в какие игрушки любят играть мальчики, а в какие девочки.

Девочки Мальчики

Тейтерькатне налксить

Цёрынетне налксить

5. Рассмотри картинки. Назови что на них нарисовано. Запиши названия предметов в два столбика.

тельня кизна

6. Спиши текст, вставляя вместо рисунков слова. Скажи, из какой

сказки эти строки.

Маша совась . Теса ашти . Столенть лангсо колмо . Вакантнэнь вакссо колмо . Столенть вакссо колма .

Кие тесэ эри? Тесэ эрить колмо

2. Подпиши название памятников