Абай Құнанбаевтың Ескендір поэмасы

Қазақ әдебиеті 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: А. Құнанбаев "Ескендір"поэмасы

Сабақтың мақсаты: А. Құнанбаевтың "Ескендір"поэмасының идеясын ашу, поэманың тереңіне бойлату;

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: поэманың тақырыбы мен идеясын түсіндіру.

Дамытушылық: іздену қабілетін, мәнерлеп айту дағдысын, сөйлеу мәдениетін, шығармашылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: адамгершілікке, рухани имандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: СТО (сын тұрғысынан ойлау мен жазуды дамыту )

Көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат, слайд, қосымша материалдар



Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

1."Мен саған..."тренинг

2. 3топқа бөлу



ІІ Қызығушылықты ояту кезеңі

1."ой шақыру "әдісі

(Таразы суреті)

Бұл не? Ол туралы сөз, сөз тіркесі, сөйлем айту

- таразы, таразыла, ой таразысы, ақыл таразысы

Ендеше, Абай атамыз:

1. Ойға түстім толғандым

Өз мінімді қолға алдым...

2. Бойдағы мінді санасам,

Тау тасынан аз емес,- деген.

Ендеше, өз бойымыздағы қасиеттерімізді де таразылай отырайық.



ІІ Мағынаны тану кезеңі

1. Ойлаудың "6 телпек"әдісі

Ақ телпек - Статистикалық (деректерді талассыз келтіреді)

Ескендір кім?

Сары телпек - Сәттілік (сәтті кезеңдерді айтады)

Қара телпек - Сәтсіздік (поэманың сәтсіз тұстарын айтады)

Көк телпек - Аналитикалық (талдау жасайды, поэманы жатқа айтады)

Жасыл телпек - Шығармашылық (идеялар мен болжамдар айтады)

Қызыл телпек - Сезімтал (поэманы оқу барысында бастан кешірген сезімдерін тұжырымдайды)



2. Топтастыру

Ескендір

↓

..............................



ІҮ. Ой толғаныс кезеңі

РАФТ стратегиясы

Р - оқушы

А - бүгінгі заманның тойымсыздарына, Ескендірге

Ф - хат, үндеу

Т - Қанағатсыздық қайда апарады?

Ү. "Автор орындығы " стратегиясы

ҮІ. Қорытындылау бағалау

ҮІІ. Үйге тапсырма "Өзім туралы"тақырыбында эссе жазу