Урок по эрзянскому языкуМордовский национальный костюм 3 класс

Тема: ЭРЗЯНЬ АВАНЬ ОРШАМОПЕЛЬТНЕ.

Цели: познакомить обучающихся с элементами эрзянского костюма. Способствовать восприятию красоты эрзянского языка, песни и костюма. Учить детей грамотному оформлению устной речи. Обобщить и закрепить знания детей по изученным темам.

Оформление: выставка книг по национальным костюмам, национальный женский костюм, украшения.

Оборудование: компьютер, проектор,картинки цветов (красный и синий)

Ход урока

Слайд № 1. Организационный момент. (Звучит музыка )

- Шумбратадо, эйкакшт, инжеть.

- Эйкакшт. Течи минек урокс сась инжеть, шумбракстнетяно мартост.

- Ушодсынек эрзянь келень уроконть.

Дети: (хором произносят )

Ушодтано минь урок,

Ды минек весе анок.

Ручкась ды тетрадесь тесэ

Кортатано эрзянь кельсэ.

- Мон мизолдан тынянк, тынь мизолдадо монень.

_ кие классо дежурноесь?

Кортамонь ливчакадомка. (сильный ребёнок)

- Кода тонь леметь?

- Кодамо классо тонавтнят?

- Зяро иеть?

- Косо тон эрят?

- Кода лемезэ республиканть?

- Ёвтынк прявтошонть.

- Кодат лейь чудить Мордовиясо?

- Зяро ошт республикасо?

Налксема « Ош- веле»

Саранск, С- Мачкасы, Краснослободск,Киржиманы, Апраксино, Рузаевка, Инсар, Пичеуры, Темников, Отрадное, Алексеевка, Ковылкино, Ардатов.

Слайд № 2.Проверка домашнего задания.

На доске картинки (шкаф и тумбочка для обуви) и слова- карточки: паля, понкст, панар, юбка, паця, кемть, котат, карть, понань кемть.

- Эйкакшт, ледстясынек мельс ютазенть

- Оршамопеленть ды карсемапеленть (Дети расставляют карточки под картинками)

_Эйкакшт, кодат Мордовиянь содавикс ломанть тынь содатадо?

Слайд №3 . Картина Ф. В. Сычкова «Эрзянка».

_ Варштадо Сычковонь артовксозо лангс.

-Кого изобразил художник?- Во что она одета? Раньше все девушки и женщины носили такую одежду.-Как по вашему мнению называется картина Сычкова?- О чём будем говорить на уроке?

(познакомимся с элементами эрзянского национального косюма, с обычаями и традициями мордовского народа, докажем, что национальный костю красив.)

Слайд №4.

Уроконть темась: « Эрзянь авань оршамопельтне»

Слайд №5

Спланируем наш урок:

1.Знакомство с новыми словами.

2.Составление предложений.

3.Работа с учебником

4.Итоги. Оценим работу цветочками.

Слайд № 6.(сундук-фото) _ Что изображено на фотографии?

- В таких сундуках хранили одежду наши прабабушки. Давно это было. В те времена не было, шкафов, как сейчас, не было фабрик, где шилась одежда. Всю одежду шили женщины. У каждой девочки был сундук и туда они складывали одежду, которую сшили-вышили, и ткань, которую выткали. И каждый наряд был неповторимый. Сейчас тоже есть рукодельницы, которые шьют удивительные наряды. На мне видите современный наряд с мордовскими узорами.

Слайд №7 -

-Женщина одевала ПАНАР - нижняя рубаха. Далее идёт верхняя одежда - РУЦЯ. Она имела богатую вышивку.

Далее подвязывался передник - ИКЕЛЬГА ПАЦЯ.-необходимая часть косюма эрзянок. Передник носили и в будни и в праздники. Оригинальным украшением у эрзи является набедренное украшение - ПУЛАЙ.(слайд №8) Надевали пулай с 13- 14 лети носили всю жизнь.

Красивы женские головные уборы.( слайд №9) По-эрзянски называется «панго». Когда-то каркасом для «панго» служила кора дерева - дуба. Его обтягивали холстом и красной тканью. Сзади «панго» оканчивалось покрывалом с вышивкой.

Какие цвета преобладают в мордовской вышивке? (красный - цвет радости, жёлтый - цвет тепла, зелёный - цвет жизни).Долгими зимними вечерами вышивали приданое и пели песни.

- Вы прослушали песню «Лайме порась» в исполнении ансамбля «Умарина»

- А ещё кроме вышивки, что видим в костюме? (В мордовском костюме очень много разных украшений).

Слайд №10 (на слайде картинки)

- Да, мордовские костюмы невозможно представить без разного рода украшений. Их - великое множество!

(Вытаскивает картинку со словом)

Это нагрудные «сюлгамы» (слово «сюлгам», происходит от слова «сёлгома», что значит закрывать. Это украшение носили на груди, «закрывая» её от болезней и злых духов).

(Вытаскивает картинку со словом)

Бусы - эрьгеть, серьги «пилекст.

(Вытаскивает картинку со словом)

- Вы узнали много названий элементов эрзянского костюма, чтобы вы их лучше запомнили, давайте их посмотрим на картинках и прочитаем. Ловносынек весе вейсэ.

Слайд №11,12 Од валт

Словарная работа.(Дети повторяют слова на эрзянском за учителем)

Панго- женский головной убор

Паля - платье, (Панар - рубаха женская)

Икельпаця - передник

Руця - наряд, надеваемый поверх платья

Пулай - набедренный предмет одежды эрзянки

Пилекст - серьги

Сюлгамо - нагрудное украшение эрзянки

Эрьгеть - бусы

Викшневкс - вышивка

Слайд №13,14 Аравтнеть видестэ валтнэнь

Слайд №15 -Кемекстамо (работа в группах)

Дети подставляют слова.

Эрзянь авась оршазь…

Перьканзо Ольга сюлмась…

Сырькаень прясо…

Ленань кирьгасонзо…

Авань пилесэнзэ….

Работа в тетрадях. Переписать предложения в тетрадь.

Слайд №16 -Ней, эйкакшт, оймсетяно, -Эйкакшт, кие теи зарядка ловома марто?

- Ней аламос киштяно. (Звучит музыка, с детьми выполняем движения из мордовского танца)

- Ютатано седе тов.

Слайд №16.17 Работа с учебником. Разгадав кроссворд, узнаете как называли « сундук»

Стр 102 упр 2

1. Название народа - эрзя

2. Наряд, надеваемый поверх платья -руця

3. Платье эрзянки - паля,

4. Нагрудное украшение эрзянки - сюлгамо

5. Головной убор эрзянки - панго

7. Серёжки - пилекс

6. Пулай - набедренный предмет одежды эрзянки

7. Кольцо - суркс

8. Бусы- эрьгеть

(аплодисменты) - нажать на доске

Слайд № 18 Работа с текстом.

- Эйкакшт, панжинк книганк сядо колмоце (103) страницанть, муинк 4- це упражнениянть. Ловносынек ды ютавтсынек рузонь кельс.

1. Чтение по ролям и перевод текста.

Слайд № 19. Чтение стихотворения.

Панарось- прок ашо лов.

Мазый викшневкст лангсонзо.

Руцянть алов оршакшнызь,

Ды куншкасо сюлмакшнызь.

- Отвечатано кевкстематнень лангс, стихотворениянть коряс .

-о чём стихотворение? -Как вы догодались?

Содамоёвкст.

1.Сижу верхом, не ведаю на ком.(панго)

2.Дуйся, не дуйся.

Через голову суйся,

Попляши день деньской

И пойдёшь на покой.(панар)

ИТОГИ:

- Что нового узнали? (перечисляются слова). Запись в словарь

- Мезе кармиде содамо седикелень эрямодо?

(Что эрзянки раньше одежду делали вручную, они очень красиво вышивали, украшали свой наряд. Узнали, как называются по-эрзянски элементы костюма).

Красота эрзянского языка сочетается с красотой одежды и культурой нашего народа. Мы гордимся своими костюмами, которые создавались руками женщины.

- Вечкевсь тенк урокось?

- Оцените свою работу цветами .Выберите красный или синий.

_ Справились с тем, что запланировали на уроке?

Слайд №20. Кудонь тевесь.

Запомнить новые слова. Разукрасить эрзянку в национальном костюме.

Слайд № 21 - Стядо, эйкакшт, вастомазонок.Уледе шумбрат.