Открытый урок на тему'Дәруменнің пайдасы'

Пән: қазақ тілі. Сынып: 5

Өткізілетін күні: Сабақтың тақырыбы: «Достықты бағалай біл»

Оқыту мақсаты: Оқушыларға дос,достық туралы кеңес бере отырып олардың сөйлеу тілдерін дамыту.

Әдісі: «көрнекілік әдісі», миға шабуыл «оң қол « әдісі, «қорап сұрақ» « жұптық жұмыс»,топтық жұмыс, суретпен мәтін жинау

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, жағдаяттық тапсырма, смайлик,бағалау парақшасы,маркер,тілек-ұшақ, блоб ағашы

Күтілетін нәтиже:

-Оқушылар достық жайындағы сұхбаттарға қатысады;

- достықты бағалау туралы көзқарасын айтып, пікір білдіреді;

- топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Деңгейлер

Уақыт

Модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

I деңгей - Білімдік.

Психологиял. ахуал тудыру.

Жұптық жұмыс

Өздік жұмыс

2 мин

Өздік жұмыс

5 мин

ОЖТ, ОЖЕС

ОЖТ,

СТОү, АКТ.

Диалог

ОүБжОБ

Психологиялық ахуал тудыру мақсатында алдымен ролик көрсету содан соң тілек тілеу

Тақырыпты анықтау.мақсатында ребус көрсетеді

+тс +лай ,,

Таратпа мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқиды түсінеді жұпта жұмыс жасайды. Сәйкестік тапсырмасын орныдайды

4 турдан тұратын жұмыс жасайды

1-тур.»Жүйрік болсаң,шауып көр! Досының жаман жақсы қасиеттерін тереді

До

Дос- дегеніміз ең қасиетті ұғым. Достық адалдықтың,қамқорлықтың белгісі. Менің досым-Зере. Ол өте ақылды,әдепті,адал дос. Нағыз дос қиын кезде жаныңнан табылады.Жақсы жос достықты бағалай біледі.

Мәтінмен жұмыс. Жаңа сөздер: қасиетті ұғым-священное понятие,адалдықтың,қамқорлықтың белгісі-знак честности,заботы,бағалай біледі-умеет ценить дружбу.Әр жұп 2 сұрақты диалог құрастырады.

Оқушылар бір-біріне тілек ұсынады

Белсенді бол!

Зерек бол!

Топқа бөлінеді 1 2 3 сандарымен

Сабақтың тақырыбын анықтайды

Әр топ аударады.

-Жаңа сөздермен жұмыс.

-жұпта, топта талдайды

Интербелсенді тақтада жұмыс

Бағалау парағы беріледі.

«оң қол» әдісі

«5»-қатесіз

«4»-1 қате

«3»-2 қате

II деңгей - Түсіну

3-тур

4 мин

ОБжК,ОүБжОБ

2-тур «Ойлы болсаң озып көр!»Сапалық қатыстық сын есімдерді 2 топқа бөліп жұрнағын белгілейді

3-тур.Тапқыр болсаң,тауып көр! «Мақал-мәтелдер»

.

III деңгей - Қолдану

5мин

Диалогтық О

ОүБжО

4-тур «Түйінді сөйлемдер»

«3» «4» «5» бағалары

Сурет бойынша мәтін құрастыру

3мин

Сергіту сәті «қара жорға»

IV деңгей - Талдау(диффер.тапс.)

1мин

СТО,ТжДБо

V деңгей - Синтездеу

5мин

ОБжК,СТО,ТжДБо

қорап сұрақ

Сұрақтарға жауап береді

Бас бармақпен бағалау

Бағалау

2мин

смайлик

Үйге тапсырма

2мин

«Мен достықты қалай түсінемін?!» шағын шығарма.

смайлик

Сәйкестіктер

№

Сөйлемнің басы

№

Сөйлемнің жалғасы

1-

1

Дос

1

ақылды,әдепті,адад дос.

2

Достық-

2

жаныңнан табылады.

3

Зере-

3

достықты бағалай біледі.

4

Нағыз дос қиын кезде

4

адалдықтың белгісі.

5

Жақсы дос

5

қасиетті ұғым.

1.Дос қандай ұғым?

2.Достық ненің белгісі?

3 Сенің досың кім?

4.Ол қандай дос?

5. Нағыз дос қиын кезде істейді?

6.Жақсы дос не істейді?