- Учителю
- Көкөністер мен жемістерді салыстыру.
Көкөністер мен жемістерді салыстыру.
Күні
Пәні: коррекциялық сабақ
Сыныбы: 2б
Тақырыбы: Көкөністер мен жемістерді салыстыру.
Мақсаты: Жемістер мен көкөністердің атауларын дұрыс атау және ажырата алуға баулу. Оқушының қисынды ойлау қабілетін арттыру. Ауызекі сөйлей білуге үйрету. Жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорын молайту.
Әдіс - тәсілі: сұрақ - жауап.
І. Ұйымдастыру жұмысы.
а) Оқушымен амандасу.
б) Баланың көңіл- күйін, оқу құралдарын анықтау.
ІІ. Үстелдің үстінде тұрған жемістер мен көкөністерді көрсете отырып атап шығу.
Мынау - алма. Мынау - алмұрт. Мынау - анар. Мынау - сәбіз. Мынау - орамжапырақ. Мынау - қызанақ. Мынау - жүзім. Бұл - жемістер мен көкөністер.
1 - тапсырма. Жемістерді көрсетіп, атайды, себетке салады.
2 - тапсырма. Көкөністерді көрсетіп, атайды, себетке салады.
ІІІ.Берілген сөздерді орысшаға аудару.
Жемістер- фрукты Көкөністер-овощи Жидектер- ягоды
Алма-яблоко орамжапырақ- капуста құлпынай- клубника
Алмұрт-груша қызылша- свекла итмұрын- шиповник
алхоры - слива қияр-огурцы шие- вишня
Жүзім-виноград сәбіз- морковь қорғалжын- крыжовник
Өрік-абрикос пияз- лук таңқурай- малина
ІҮ.Көп нүктенің орнына тиісті дыбысты қойып жазып, жіңішке сөздердің астын сыз.
Алм...рт, өр...к, ж...зім, орамжапыра..., д...мді, ...ызылша, т...тті, ...ияр, қ...лпынай, ас...абақ.
Ү. Сергіту сәті:
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп- теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
Құлпынай қалай аударылады? - Клубника
ҮІ. Қорытынды.
ҮІІ. Бағалау.