Сабақ жоспары 'Бос уақыт'

Пән:Қазақ тілі

Сынып: 6-сынып

Сабақтың тақырыбы: Бос уақытым

Мақсаттары: Бос уақыт туралы бұрынғы білетіндерін еске түсіре отырып, оқушылардың ой - өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сауаттылыққа баулу.

Күтілетін нәтиже : Бос уақыт туралы айта білуге үйренеді;

-Танымдық, дамытушылық, қызығушылық қабілеттері артады;

-Мәртебесі төмен, жоғары сұрақтарды қойып үйренеді;

-Ойын нақты жеткізе алады;

-Өзін-өзі реттейді;

-Көшбасшы бола алады;

-Өзін-өзі бағалайды;

Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс тәсілдер:Ойлан тап, Сен маған- мен саған,Жалғасын тап,Эссе

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

2мин

Ойлан- тап

«Жүректен-жүрекке»

Қайырлы күн!
- Қайырлы күн көк аспан!
- Қайырлы күн жер ана!

- Қайырлы күн қонақтар!
- Қайырлы күн достарым! Біздің күніміз сәтті өтсін! Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға тілек тілету арқылы диалогқа түсіру, сыныптастарына немесе көршілеріне жүрекше сыйлату.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу.

Көршіңе жақсы тілек тілек айту.

АКТ

Түсіну

7мин

Таратпа қағаздармен жұмыс

«Алтын балық» әдісі

Жаңа сөздермен жұмыс

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау арқылы өткен сабаққа арналған тапсырмалар төңірегіндне жұмыс жүргізу

Үйге берілген тапсырманы

Бір-бір оқушыдан ортаға шығып, орындыққа отырып, эссе оқиды

жаңа сөздердің оқылуымен, аудармасымен таныстыру.

-оқушыларға хормен оқыту.

-жекелеп кезекпе-кезек оқыту.

-осы сөздерді қатыстырып сөз тіркестерін құрату.

. Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білуі.

ЖАДА

Жаңа сөздерді оқиды

Тыңдайды

Жазады

ЖТ

ЖЕ

Қолдану

10мин

«Карусель әдісі» Мәтінмен жұмыс
I-топ
II-топ
III-топ

Шеңбер бойынша оқу,талдау.

Мәтінді оқыту.

3. Мәтіннен кейінгі жұмыс:
-Мәтінге ат қою.

-Мәтіндегі 5-сөйлемді буынға бөліп көшіріп жазу.

-Мәтіндегі 6-сөйлемнен етістіктерді тауып сұрақ қою.

Мәтінді аудару.

Кезекші не істейді? Осы сұраққа жауап беру.

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру

СТО

Сергіту сәті

1 мин

«Ән салайық!»

«Бақытты балалар»

АКТ

Талдау

5мин

Оқулықтағы жаттығу

Сөздермен сөз тіркестерін құру

Сөз тіркестерін құрады, мағанасын түсіндіреді, талдайды

Жинақтау

15мин

Монолог жазу.

Олай боса, қазір алдарыңда берілген сөз тіркестерін қатыстырып, бос уақыт монолог құрастырып шығыңдар.

Оқушылардың мақсаты берілген тапсырмаға қатысты өз ойларын қағазға жазады тақырыпты жинақтайды сұраққа өз ойларын пікір алмас арқылы жеткізу

Бағалау

2 мин

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Мұғалім қортынды бағаны қояды,бағалайды