Сценарий праздника Последний звонок в 9 классе

16

Сценарий последнего звонка 9 класса 2016

Блок I «Начало»

( на фоне музыки)

Девять лет промелькнули - как чьи-то огромные крылья,

Незаметно как все мы успели уже повзрослеть.

Мы уже не птенцы, что едва лишь глаза приоткрыли,

Мы стоим на ногах и чуть-чуть можем в небо взлететь.



Девять лет пролетели, прошли, проползли, проскрипели.

Может так, только их не забудет любой человек.

И теперь не случайно в нас грустные нотки запели.

В класс девятый ведь нам не вернуться вовек!

- Дорогие учителя, родители, гости! Мы рады видеть вас в этом зале, и благодарим за то, что вы пришли на наш праздник.

- И поприветствуем наши выпускные классы!

- 9 «А» класс и классный руководитель Жданова Лена Васильевна!

- 9 «Б» класс и классный руководитель Юрченко Галина Ивановна!

( построение на сцене, чтение стихов, исполнение песни «Последний звонок»)

-В летнем городе ветер кружится

Распахнул город двери для нас.

Побеседуй со мной по-дружески,

Дай мне руку, девятый класс.

-Здесь ночами мы, перед алгеброй

Не смыкали усталых глаз,

Здесь делились с тобою «шпорами»

Наш товарищ, девятый класс.

-Мы не скоро поймем, как следует,

Чем на свете ты был для нас.

Верить в дружбу и спорить с бедами

Ты учил нас, девятый класс.

-О тебе я все больше думаю

В этот грустный прощальный час.

Все обиды, все наши промахи

Ты прощал нам, девятый класс.

-Девять лет промчались быстро,

Девять лет - немалый срок,

И сегодня собрались мы

На последний свой звонок! ( песня «Последний звонок)

1.Последний раз

По ступенькам школьного крыльца.

Любимый класс,

Расставаться так не хочется!

Ещё вчера,

Приставали мы с вопросами:

Когда же мы,

Наконец-то, станем взрослыми?!

Припев:

Последний звонок!

Девчонки в форме.

Последний звонок

Звучит минорно.

Последний звонок,

Последний звонок!

Последний звонок

Для нас сегодня.

Последний звонок,

И мы свободны!

Последний звонок,

Последний звонок.

2.Учителя

Прячут слёзы за улыбкою

И младший класс

Нам, конечно же, завидует.

И в эту ночь

Нападёт на нас бессонница.

Наш выпускной

Навсегда нам всем запомнится!

( уходят на свои места в зал)

Блок II «Начальная школа»

Дело было вечером,



Делать было нечего,



Собрались ребята вместе,



Стали думать и гадать,



Где продолжить обученье,



И куда им поступать…



Ученик 1. Где б найти такое место,



Ученик 2. Чтоб учиться интересно…



Ученик 3. И экзамен не сдавать…



Ученик 4. И отличниками стать!



Ученик 1. Все газеты перебрал -



Ничего не отыскал.



Ученик 2. Всю Самару обошел-



Ничего я не нашел.



Ученик 3. Целый год я не гуляю -



Только справочник листаю!



Ученик 4. Ищем мы уже давно,



А найти не суждено…



Ученик 1. Мы давно уже не дети,



Как нам жить на этом свете?



Ученик 2. В детство купим мы билет!



Все (хором). Но билетов в кассе нет!



Компьютерщик. Есть, друзья. На все ответ:



Вам поможет Интернет.

Мы сейчас запрос введем



И на сайт все попадем…



Компьютерщик вводит с клавиатуры адрес «Куда уходит детство.RU».



(На экране появляется слайд- шоу с детскими фотографиями из школьной жизни учащихся 1- ого класса

Слайд - шоу сопровождается музыкой «Куда уходит детство». В это время учащиеся тихо отходят на задний план сцены.

После окончания презентации (последний кадр - школа № 175, на фоне школы появляются фотографии первых учителей).



Под музыку «Топ - топ топает малыш» на сцену из зала поднимаются держа за руки ученики из 1- ого класса (мальчика и девочку).

Ученик: Чтобы детство свое вы вспомнить могли



Мы вам гномов из сказки сюда привели.



Гном 1 (ученик начальной школы): Я желаю всем выпускникам,



Утро начинать свое с зарядки.



И не огорчать ни пап, ни мам,



И здоровье было чтоб в порядке!



Гном 2: Я желаю вам мозги всем развивать,



Чтобы мысль всегда ключом в них билась.



И учиться, и работать лишь на «пять»,



Не сдаваясь трудностям на милость.



Гном 3: Я желаю вам веселость не терять,



Ни в какой беде не унывая



И тогда вам жизнь поставит «пять»



Радугу над вами раскрывая.



Гном 4: Я вам пожелать еще хочу,



Творческих порывов плодотворных.



С сердцем чтоб ходили не к врачу,



Вместо капель вам - стихов любовных!



Гном 5: Чтоб беспечными могли все дружно быть,



Кто - то бдительным сегодня быть обязан.



Я желаю вам друзей не подводить,



Быть опорой тем, кто с вами связан.



Гном 6: Что я пожелать еще могу?



Пусть как песня ваша жизнь споется.



Пусть и в зной, и в стужу, и в пургу



Только доброта из сердца льется!



Выступающие (гномы и малыши) уходят со сцены в зал

На сцене появляются Компьютерщик и выпускники ( презентация на экране)



- Так это же наш класс!



-Учитель, первый учитель!



Как наш путь ни далек,



В руках у вас будут нити



Наших первых дорог!



- Нам совсем чуть-чуть осталось, прозвенит вот-вот звонок,



Но хранит, лелеет память самый первый - Ваш урок.



Вы водили нас за ручку по премудростям наук.



Все хорошее, что есть в нас, взяли мы из Ваших рук.

( цветы первым учителям)

Блок III « Дом, который построили мы»





Ученики (обращаясь к Компьютерщику).

- Щелкни клавишей пойди!



И другой нам сайт найди!



Компьютерщик: Мы еще запрос введем



И на сайт все попадем



«Дом, который построили мы»



Компьютерщик вводит с клавиатуры адрес Дом, который построили мы .RU



На экране остается слайд школы, затем по мере прочтения стихотворения выводится на экран : ученик, ученица, учитель, завуч, директор. - Вот дом, в котором уютно всем.

- А это директор и мудрый, и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных забот и проблем,

В доме, в котором уютно всем.

- Вот завучи наши -

В тревогах, в заботе,

В учебной, а также внеклассной работе.

У них не найти недочетов, пробелов,

Директору помощь и словом, и делом,

Который, конечно, и мудрый, и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

В доме, в котором уютно всем.

- А это, друзья, познакомьтесь: учитель

Истории, химии - если хотите,-

Физрук, математик, физик, биолог,

А вот литератор,

А также наш классный руководитель,

Биолог, библиотекарь, учитель пения

(И у всех у них ангельское терпение!),

Географ, английский, начальная школа,

ИЗО, ОБЖ, информатика…

Владея предметом, методикой,

Ловко

Вбивают науки в ребячьи головки

В доме, в котором уютно всем.

- А вот на ребят смотрит строго завхоз -

Везет он школьный хозяйственный воз

В доме, где завуч, директор строгий,

Где дружно работают все педагоги,

Храня нас от разных невзгод и проблем

В доме, в котором уютно всем.

- А вот наконец-то и наши ребята:

Мы дружбою школьной нашей богаты!

Несчастных у нас не увидите лиц,

«Ни дня без открытий!» - таков наш девиз!

Творим, сочиняем, танцуем, поем,

Театр посещаем, в походы идем.

У нас не случайно талантов не счесть:

Всех рангов у нас победители есть!

ВСЕ:

И ВСЕ МЫ ХРАНИМ ОТ НЕВЗГОД И ПРОБЛЕМ

ДОМ, В КОТОРОМ УЮТНО ВСЕМ!

( фоновая музыка)

- Слово для приветствия предоставляется хозяйке этого дома, директору школы Булатовой Татьяне Николаевне.

Блок IV «Учителя»



На сцене появляются Компьютерщик и компания.



Ученик 1: Родная школа, светлый класс,



Веселый круг друзей!



Как много позади у нас



Счастливых школьных дней!



Компьютерщик: Мы сейчас запрос введем



И на сайт все попадем…



На экране появляются, вводимые Компьюторщиком слова, Школа. RU и кадры презентации под музыку «Не повторяется такое никогда» ансамбль «Самоцветы».



В это время ученики готовят сцену (парты, стулья…)



Выпускник 1: Так и начиналась великая история!



Выпускник 2: Со школы!



Выпускник 3 : А в школе каждый день происходят какие - нибудь истории.



Сценка 1 (муз.отбивка)

Выходят две ученицы, ученик и учитель ( 4 человека)



Учитель: Начинаем урок русского языка…



Ученик - Анька, тебе записка.



Ученица 1- Аня, я тебя люблю, давай дружить.



Ученица 2- Вот отсталость! Кто же сейчас записки пишет?



Ученик - А как сейчас в любви признаются?



Ученица 1- Ты что, не знаешь, что для этого есть мобильник!



Ученик - Я не знаю? Да я этим мобильником в детстве в песочке вместо совочка игрался! А сейчас хочется чего - то романтического!



Ученица 1- Мы живем в эпоху сотовой связи!



Ученица 2- Звонят по мобилке студенты, рабочие и президенты,



Ученик: водители и милиционеры, шахтеры и миллионеры!



Ученики (вместе)- Всех забрала без остатка мобильная лихорадка!



Учитель- Так, спрашиваю домашнее задание. Кто мне расскажет стихотворение наизусть? (набирает номер). Демкина - занято. (набирает номер) Епанчинцева - занято. О, Качигин (набирает номер)

Ученик - (говорит в микрофон): Меня сегодня нет на уроке, после трех сигналов оставьте свое сообщение (звучит тройной сигнал телефона)



Учитель- Значит, так! За каждый сигнал будешь сдавать по три стихотворения.



Ученик - Ждите ответа… Ждите ответа… Ждите ответа…( муз.отбивка)



Учитель - За годы учебы было столько разного! А помните? С какими только шедеврами не приходилось нам сталкиваться на уроках!

Муз.сценка

(учитель) здравствуйте, дети

-(ученики хором) здрасьте

-(учитель) здравствуйте, дети

-(ученики хором) здрасьте

-(учитель) сегодня контрольная

-(ученик1) а может не надо?

-(учитель) сегодня контрольная

-(ученик1) а может не надо?

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а мне в туалет

-(учитель) нет

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик5) какой вариант?

-(ученик6) шестой

-(ученик5) блин, какой вариант?

-(ученик6) шестой

-(ученик5) блин, дайте шестой вариант. Дайте шестой вариант

-(учитель) решаем сами -

(ученики хором) да

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(ученик3) закройте окно, мне холодно. Закройте окно, мне холодно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно домой?

-(учитель) нет -(ученик7) когда перемена? А что в буфете?когда перемена? А что в буфете? -(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик1) на, сфоткай

-(ученик6) сама решу

-(ученик1) на, сфоткай

-(ученик5) сама решу

-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно

-(ученик5) Маша, отсядь от окна. Маша, отсядь от окна

-(ученик2) а можно выйти? -(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти? -(учитель) нет

-(ученик7) когда перемена? А что в буфете? Когда перемена? А что в буфете?

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик1) а я решила

-(учитель) молодец

-(ученик1) а я решила

-(учитель) молодец

--(ученик2) а можно в туалет?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно домой?

-(учитель) нет

-(ученик4) а я не помню

-(учитель) твои проблемы

-(ученик4) а я не помню

-(учитель) твои проблемы

-(ученик7) а что в буфете дают? А что в буфете дают?

-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик6) а можно выйти?

-(учитель) иди

-(ученик6) а можно выйти?

-(учитель) иди

-(ученик2) других отпускаете, меня нет. Других отпускаете, меня нет.

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(учитель) сдаем тетради

-(ученик7) а я в буфет

-(учитель) сдаем тетради

-(ученик7) а я в буфет

-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно -(учитель) урок окончен

-(ученики хором) до свиданья

-(учитель) урок окончен

-(ученики хором) до свиданья



( Выходят мальчики на песню «Солнечный мир»)

- Друзья мои, друзья моих друзей!



Сегодня мы собрались в этом зале



Приветствовать своих учителей,



Сказать им то, что раньше не сказали!



- Вам в этот день улыбки и цветы,



Сердца ребят, что беззаветно бьются,



Вам доверяют планы и мечты,

И песни все хорошие поются.

Исполнение песни « Солнечный мир»

Солнечный мир не прост, гляди -

Есть извечный вопрос один:

Что же делать, быть или не быть?

Тайной к себе манил ответ,

Но сегодня он - не секрет:

Нас смогли понять и научить



Те, кто поставил нас на ноги,

Те, кто нам крылья вручил,

Те, кто под солнечной радугой

К звездам летать учил.



Если смеялся мир в глаза,

Ты не знал, что ему сказать,

То тебе шептали: "Улыбнись".

Если ты нес грозу, когда

У друзей, что внизу, беда,

Вмиг тебя с небес срывали вниз.



Если теряли мы свой путь

И не знали куда свернуть -

Выводила верная рука.

Если вдруг солнца луч для нас,

Как надежда, в душе угас -

Раздвигали в небе облака.



Нам не понять одно - когда

Пролетели, как сон, года?

Завтра будет снова к вам спешить

Кто-то уже другой, а мы

Распрощаться, увы, должны;

Начиная путь свой не забыть



Тех, кто поставил нас на ноги,

Тех, кто нам крылья вручил,

Тех, кто под солнечной радугой

К звездам летать учил!

( на фоне музыки- цветы учителям-предметникам)

Блок V «Родители»

Сценка "Классный руководитель - мама - ученик"

Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Ну, что с тобой делать, Иванов? Опять после работы спешить к твоим родителям. А у меня семья, заботы.

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на жвачки и чипсы. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане «кириешки»!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!..

Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех .

- Самым надежным и уютным причалом был для нас всегда родительский дом. Сегодня мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам.

Номер «Баян Микс»

Блок VI «Финал» (построение на сцене)

-Наступает лето. Что такое лето?

-Каникулы.

-Экзамены.

- Путешествия.

-Неизвестность.

- Почему неизвестность? Кто то продолжит свою учебу в колледжах, училищах.

-А неизвестность перед будущим. Что же нас ждет дальше?

- Каникулы.

-Экзамены.

-Путешествия (Самолетики)

Вместе: Путешествие в 10 класс!

- Давайте звонок!

Финальная песня «Новое поколение»

Откиньте прочь все свои сомненья

Не порицайте нас тут и там

Ведь мы иное поколение

Мы будущего флаг

Для вас хитом была Катюша

Для нас кумиром Максим и Нюша

Но тем не менее есть одно - мы будущего звено

Припев:

Новое, новое поколение мы прорубаем свое течение

Бьемся о скалы на гребне волны

Мы будущее страны!

Новое, новое поколение, мы выдвигаем свои решения

Бьемся о скалы на гребне волны

Мы будущее страны!

Мы открыватели новых судеб

Новых побед и больших границ

И никогда уже не забудем ваших отважных лиц.

Не испугают нас катаклизмы

В наших сердцах бьется сильный дух,

Ведь мы верны своей отчизне,

Мы времени новый круг.