Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай» ертегісі (5 сынып)

13.10.2015

Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: түсінгенін сұрау, басқа ертегілерден айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуді үйрету, Кендебай бойындағы адами қасиеттерді нақтылап ашу;

Дамытушылығы: оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, жоспар құру дағдыларын, өзіндік пікір айту, ауызекі сөйлеу тілі мәдениетін дамыту;

Тәрбиелік: Кендебай мінезін ашу арқылы адамгершілікке, қамқор да мейірімді, адал да қарапайым болуға, айналасындағы адамдарға қол ұшын бере білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дамыта оқыту

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, айтылым, тыңдалым, «болжау стратегиясы», Топтық жұмыс, жеке жұмыс, ой қозғау, Венн диаграммасы, шығармашылық қабілеттерін арттыру.

Күтілетін нәтиже: балалар ертегіден үлгі алады

Ақпарат құралдары: интерактивті тақта, слайд.

Қосымша көрінекіліктер: бүктемелі альбом, тірек сызбалар.

І.Ұйымдастыру кезеңі

1.Сәлемдесу

2.Оқушыларды түгелдеу

3.Сабаққа зейіндерін аудару

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау

Керқұла атты Кендебай

Мазмұндау жоспары:

1.Кендебайдың дүниеге келуі.

2.Керқұланың тағдыры.

3.Кендебай мен жетім бала.

4.Кендебайдың аралға баруы.

5.Кендебайдың биені күзетуі.

6.Хан бұйрығы.

7.Кендебайдың бұйрықты орындауы.

8.Кендебай мен ханның бір-біріне қойған шарттары.

9.Баланың ата-анасымен қауышуы.

10.Керқұла атты Кендебай батырдың елі.

Әр бала әр тарауды мазмұндайды.

ІІІ.Кітаппен жұмыс

1-топ тапсырмасы: «Кейіпкерді таны». Ертегінің образдар жүйесіне талдау жасау.

Керқұла Кендебай Қазанғап

Түсіндірмелі сөздікпен жұмыс. (оқушылар кітаптағы қиын сөздің мағынасын жазып алу)

2-тапсырмасы: Венн диаграммасы

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Ұқсастықтары

«Аяз би» ертегісі

1.Қиял-ғажайып ертегілерде

таңғажайып оқиғалар болады.

2.Іс-әрекет қиялға

құрылған.

3.Ғажайыптың арқасында,

ерліктің арқасында мұратына жетеді.

Ертегі - халық мұрасы

1.Шыншыл ертегіде ешқандай таңғажайып оқиға берілмейді.

2.Қарапайым өмірдегі шынайы

іс-әрекет.

3.Ақылының арқасында

мұратына жетеді

ІV .«Бәйге» ойыны

№

Сұрақтар

Жауаптар

1

Ерте ,ерте,ертеде Қаратаудың ойында ,Қарасудың бойында кім денген кедей болыпты?

Қазанғап

2

Қазанғаптың әйелінен кім дүниеге келеді?

Кендебай деп ат қойыпты

3

Кендебай қалай өсіпті

Өз сөздерімен

4

Кендебай аң аулап жүрсе Қаратаудың ойында, терең құздың бойында арыстандай көкжал бөрі не істеп жатыр екен?

Буаз биені жейін деп жатыр екен

5

Бөріні Кендебай не істеді?

Өлтіріп терісін сойып алыпты

6

Бие өлейін деп жатырғанда Кендебай биені не істейді

Ішін жарып,құлынын суырып алады

7

Құлынның атын не деп қойады және ол қалай ер жетеді?

Керқұла

8

Кенндебай аң аулап жүрсе көзінен жасты төгіп отырған кімнің баласына кезігеді? Және ол неге жылап отыр екен?

Мергенбай

9

Мергенбай неше күн ұйықтайды екен?

6 күн

10

Ол бала неге жылап отыр екен?

11

Кендебай балаға көмектеседіме?

Иә

12

Керқұла атқа тіл бітіп не дейді?

13

Ханның кіші қызы өзеннен сиырларды айдап өтпек болып,өте алмай жатқан Кендебайдың тірлігін көргенде не дейді?

-Ой, оңбаған -ау,қырасың ғой, айырылғырдың суы айырыл дейді»

14

Күндердің бір күні хан екі баласын шақырып алып не дейді?

Бүгін қара бие құлындайды.Бұл тоғызыншы құлындауы . құлындаған түні құлын жоқ болып кетеді. Бүгін осы биені өздерің күзетіңдер дейді. Мұны естіп қойған Кендебайда күзетеді.

15

Ары қарай не болғанын ханға Кендебай айтып береме,алде Ханның екі баласы айта ма? Не дейді ханға ?

Кендебай айтып береді

16

Құлынды тауып келуге кімдерді жұмсады,және Кендебай қандай ерлік танытты?

17

Алтын құйрықты құлынды тауып келгенде хан қуанып той жасайды, Кендебай ханға қандай бұйымтайын айтты? Кендебай орындау үшін қандай тапсырма берді?

Үйге тапсырма.

• Кендебайдың бейнесі , мінезін ашу.

«Керқұла аттың өсіп -жетілуі» деген тақырыпты негізге ала отырып, өзің ертегі әігіме жазып көр.

Бағалау.