- Учителю
- Диктант 'Қазақ пен қалмақ күйі' (8-сынып)
Диктант 'Қазақ пен қалмақ күйі' (8-сынып)
Сабақ №4 4 апта 2 күн | Күні: 19.05.2015
| Сынып: 8 | Пән: Қазақ тілі | Пән мұғалімі: Ермағамбет Дана | |||||
Сабақтың атауы: | Диктант. Қазақ пен қалмақ күйі. | ||||||||
Мақсаты: | Өз бетінше қатесіз сауатты жазуға, тапсырма орындауға дағдыландыру. Ынтымақтастық атмосферасын орнату. | ||||||||
Күтілетін нәтиже/табыс көрсеткіші: | Өз бетімен қатесіз сауатты жаза алады. Есте сақтау қабілеті дамиды. | ||||||||
Жұмыс түрі: | Топтық | Модуль:СТО, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, | |||||||
Мұғалімнің жазбалары: Әдісі: тақырыпты ашу үшін тапсырма орындату, топтық жұмыс,оқулықпен, дәптермен жұмыс, жұптық тапсырма, кеспе қағаздармен жұмыс, үй тапсырмасын беру, кері байланыс. | |||||||||
№ | Сабақ кезеңдері | Мұғалімнің әрекеті | Оқушының әрекеті | Күтілетін нәтиже | Ресурстар | ||||
1 | Ұйымдастыру 2 минут | Сыныппен сәлемдесу. Оқушылардың ойын бір жерге жинақтау үшін ынтымақтастық атмосферасын орнату. | Олар шеңбер құрып , өз көңіл күйлерін бір біріне білдіреді. | Көңілдері көтеріледі Сабақ кезеңдерімен танысады | Топ ережесі | ||||
2 | «Миға шабуыл» Үй тапсырмасын тексеру 3 минут | Үй тапсырмасын сұрап,ауызша бекіту. Үй жұмысы дәптерлерін жинап алу. | Өткен тақырыпты естеріне түсіреді, | Өз ойларын айтады. | Бағалау парағы | ||||
3 | Қызығушылықты ояту 3 минут
| «Домбыра - қазақтың қасиетті дүниесі» Б.Момышұлы. Домбыраға тірек сөздер табады. Құрманғазы күй, қобыз, домбыра күйлері Дина
| Өз ойларын айтады. Ескіден жаңаға көшу, меңгеру қадамдары.
| Пікірлерін ашық жеткізіп тырады. |
| ||||
4 | Дәптермен жұмыс 30 минут. | ҚР Білім және ғылым министрлігінің Жалпы орта білім департаментінің нұсқауы бойынша сендерге диктант нормасы: 1/150-ден артық сөз . Қазақ пен қалмақ күйі 1/Мәтінді 2 қайтара оқып таныстыру; 2/Қиын сөздерді тапқызу; 3/Мәтінді жазуға кірісу. 4/Жазып болған соң,қайта оқып,тексеріп,тыныс белгілерін қойдыру. | Мәтінді мұқият тыңдайды,жазба жұмысын асқан сауаттылықпен жазады. | Сауаттылығы дамиды. | Диктант тар жинағы.
| ||||
5 | Сергіту сәті 4минут |
Өнер тақырыбында мақал-мәтел айту. |
Тапсырма бойынша жұмыс жасайды. |
|
| ||||
6 | Сабақты қорытындылау 3минут | Бір-бірінің жазба жұмыстарын тексереді. |
| Шкалаға сүйене отырып бағалайды |
| ||||
7 | Үй тапсырмасы | Мақсатын түсіндіремін.
| Қайталау. |
| оқулық | ||||
8 | Бағалау | Жазба жұмыстары тексеріліп,бағаланатынын айтады. |
|
|
|
Тексерілді: