- Учителю
- Рабочая программа по татарской литературе
Рабочая программа по татарской литературе
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
«СОГЛАСОВАНО»
Руководитель ШМО
Протокол № 1 от ____________ 2015 г.
____________ ____________________
«СОГЛАСОВАНО»
Заместитель директора по учебной работе
____________________________________
«_____» ______________ 2015 г.
«СОГЛАСОВАНО»
И.о. директора школы № 14
________________ Л.М. Шигапова
«_____» ______________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по татарской литературе для 7 А класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная
русско-татарская школа № 14» Вахитовского района г. Казани
(уровень общеобразовательный)
Учитель татарского языка и литературы: Музаффаров Рамиль Мударисович
Рассмотрено на заседании
педагогического совета школы
Протокол № ____ от __________________
Введено в действие
Приказ № ______ от ___________________
2015-2016 учебный год
ТАТАР ӘДӘБИЯТЫННАН УКЫТУ ПРОГРАММАСЫ
Сыйныф: 7 нче сыйныф (рус төркеме)
Укытучы: Мозаффаров Рамил Мөдәрис улы
Сәгатьләр саны:
Барлыгы: 70 сәг., атнага 2 сәг.
Планлаштыру Рус телле балаларга татар телен һәм әдәбиятын коммуникатив технология нигезендә укыту программасы (1-11 нче сыйныфлар) / Төзүчеләре: Р.З. Хәйдәрова, Р.Л. Малафеева. - Казан: Тат.кит. нәшрияты, 2011. нигезендә төзелгән
Дәреслек: Татар теле: Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 7 нчы сыйныфы өчен дәреслек/ рус телендә сөйләшүче балалар өчен. - Казан: Мәгариф, 2007. - 191 б.
Авторлар: Р.З. Хәйдәрова, Р.Л. Малафеева
АҢЛАТМА ЯЗУЫ
Эш программасы статусы
1. "Мәгариф турында" РФ Законы.
2. "Мәгариф турында" ТР Законы (1997 ел, 2 июль. Үзгәрешләр - 2012 ел, 21 июнь).
3. "Татарстан Республикасы дәүләт телләре һәм Татарстан Республикасында башка телләр турында" Татарстан Республикасы Законы (2004 ел, 1 июль).
4. "2004-2013 нче елларга Татарстан Республикасы дәүләт телләрен һәм Татарстан Республикасында башка телләрне саклау, өйрәнү һәм үстерү буенча Татарстан Республикасы Дәүләт программасы" (2004 ел, 11 октябрь).
5. Татар теленнән гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты. - ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы, Казан, 2008.
6. Рус телле балаларга татар телен һәм әдәбиятын коммуникатив технология нигезендә укыту программасы (1-11 нче сыйныфлар) / Төзүчеләре: Р.З. Хәйдәрова, Р.Л. Малафеева. - Казан: Тат.кит. нәшрияты, 2011.
7. Татар теле һәм әдәбияты дәреслекләре белән эшләү өчен методик киңәшләр, 2011-2012.
Рус мәктәбенең 7 нче сыйныфы рус төркемнәрендә әдәбият укытуның
Төп максатлары:
1. Татар әдәбияты әсәрләрен өйрәнү аша татар телен дәүләт теле буларак өйрәнүнең сыйфатын арттыру.
2. Укучыларның телдән һәм язмача аралашу мөмкинлекләрен киңәйтү.
Төп бурычлар:
1. Татар әдәбиятының алтын хәзинәсен тәшкил иткән әдәби әсәрләр белән таныштыру.
2. Алган белемнәрне җанлы аралашу шартларында кулланырга өйрәтү.
3. Авторларның иҗаты, тормыш юлы турында кыскача белешмә бирү, төрле сәнгать вәкилләре белән танышу.
4. Газета-журналлардан мәкаләләр, информацион характердагы материаллар белән танышу.
Укучыларның белем, осталык һәм күнекмәләренә таләпләр:
Тыңлап аңлау
- төрле төрдәге тыңлап аңлау күнегүләрен үти белү;
- сүзләрне, җөмләләрне аңлап тәрҗемә итә белү; тәкъдим ителгән текстны тыңлап, эчтәлеге буенча сорау бирә, сорауларга җавап бирә белү;
- зур булмаган аутентив яки адаптацияләнгән әдәби әсәрләрдән өзекләрне, информацион характердагы текстларны, газета-журналлардан мәкаләләрне тыңлап аңлап, эчтәлеге буенча фикереңне әйтә, аралашуга чыга белү;
- сыйныфташларыңның сөйләмен тыңлап аңлау һәм аларга үз фикереңне аңлата белү, алар белән әңгәмә кору, әңгәмәдә катнаша белү.
Диалогик сөйләм
- сорау, җавап, килеш(мә)ү, шикләнү һәм башка репликаларны дөрес кулланып, әңгәмә кору, сөйләшә белү;
- аралашуда катнаша, аны туктата һәм яңадан башлый белү;
- парда, төркемдә сөйләшү барышында үз фикереңне аңлата, раслый, дәлилли белү, ситуация аңлашылмаганда, сорау биреп, сөйләм барышын ачыклый белү;
- терәк схемалар кулланып, ситуация буенча әңгәмә кора белү;
- татар сөйләм этикеты үрнәкләреннән урынлы файдаланып әңгәмә кору, сөйләшә белү.
Монологик сөйләм
- программада тәкъдим ителгән темалар буенча тиешле эзлеклелектә текст төзи һәм аның эчтәлеген сөйли белү;
- конкрет ситуациягә үз карашыңны, төрле вакыйгалар, яңалыкларны хәбәр итә белү;
- монологик сөйләмдә кереш, эндәш сүзләрне кулланып, орфоэпик һәм грамматик нормаларны саклап, үз фикереңне төгәл җиткерә белү;
өйрәнгән текстны үз сүзләрең белән сөйләп бирә белү;
- өйрәнгән шигырьләрне яттан сәнгатьле сөйли белү.
Уку
- программада тәкъдим ителгән текстларны, татар теленең әйтелеш нормаларын саклап, сәнгатьле һәм аңлап уку;
- текстның эчтәлегенә нигезләнеп, контекст буенча яңа сүзләрнең мәгънәсен аңлый белү;
- таныш булмаган текстны эчтән укып, аның төп фикерен таба белү;
- таныш булмаган сүзләрнең, төзелмәләрнең тәрҗемәсен сүзлектән таба белү.
Сәгатьләр бүленеше
Сәгать саны: атнага - 2 сәгать (елына - 70 сәгать)
Укыту-методик комплекты
1. Укучылар өчен
Дәреслек: Татар теле: Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 7нче сыйныфы өчен дәреслек/ рус телендә сөйләшүче балалар өчен. - Казан: Мәгариф, 2007. - 191 б.
2. Укытучы өчен
Дәреслек: Татар теле: Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 7нче сыйныфы өчен дәреслек/ рус телендә сөйләшүче балалар өчен. - Казан: Мәгариф, 2007. - 191 б.
1. Ф.С. Сафиуллина, К. Фәтхуллова. Рус телендә сөйләшүче балалар өчен биремнәр, күнегүләр. - Казан: Мәгариф. - 2009. - 56 б.
2. Р.З.Хәйдәрова. Телне эзлекле өйрәтү // Мәгариф № 4, 2006. - 30 - 32 б.
7 нче сыйныфлар (рус төркеме) өчен татар әдәбиятыннан эш программасы
№
Тема
Сәг. саны
Дәрес тибы
Үзләштерелергә тиешле белем һәм күнекмәләр
Дәрес методы
Контроль
төре
Предметара бәйләнеш
Үткәрү вакыты
План
Фактик
1 чирек (18 сәгать)
1-2
Мин җәйне ничек үткәрдем? Б.С.Ү.
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Б.С.Ү.
Аралаша белү,
лексиканы үзләштерү, схема буенча диалог төзи белү.
Әңгәмә, аңлату
Укучыларның җаваплары
Рус теле, география
2.09
5.09
3
"Иң күңелле көн" тексты
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстның эчтәлеген аңлау, аралашу.
Әңгәмә, биремнәр башкару
Такта янында эш
Рус теле
9.09
4
"Көндәлек -документ, көндәлек - көзге" тексты
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстны аңлау, үз фикерләрен әйтә белү.
Тикшеренү, сәнгатьле уку
Әңгәмә
Рус теле
12.09
5
З.Туфайлованың "Самат" шигыре
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау,
өлешләргә бүлә белү, мөстәкыйль фикерли белү.
Иҗади уку, әңгәмә
Укучыларның өй эшләрен тикшерү
Рус теле. әдәбияты
16.09
6
Ш.Маннур. Биография
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әдипнең биогра-фиясен белү, аралашу, материалны үзләштерү.
Аңлату, әңәгәмә
карточкалар
Рус теле, тарих
19.09
7
Ш.Маннурның "Киңәш" шигыре
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әсәрнең эчтәлеген аңлау, сәнгатьле итеп укый белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Йөгерек укуны тикшерү
Рус теле
23.09
8
М.Мәһдиев турында белешмә "Рус теле дәресендә" тексты
1
Яңа материалны аңлату
Язучы турында маериал туплау, текстны өлешләргә бүлү, материалны үзләштерү
аңлату, иҗади уку
Фронталь сорау
Рус теле, тарих
26.09
9
Разил Вәлиев. Биография
1
Яңа материалны аңлату
Шагыйрьнең биографиясен белү, материалны үзләштерү.
Репродуктив
Тәрҗемәсен тикшерү
Рус теле, тарих
30.09
10
Разил Вәлиев.
"Ике"ле шигыре
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау, үз фикерләрен әйтә белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Күнегүләр эшләү
Рус теле
3.10
11
Казанда Милли китапханәгә нигез салу
1
Яңа материалны аңлату
Китапханәнең тарихын белү, сорауларга җавап бирә белү, схема буенча диалог төзи белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, тарих
7.10
12-13
Синеңчә ничек?
(Аралашу серләре) Б.С.Ү.
2
Бәйләнешле сөйләм үстерү
Кереш сүзләрен сөйләмдә куллана белү, текстны аңлау.
Әңгәмә, тикшеренү
Такта янында мөстәкыйль эшләү
Рус теле
10.10
14.10
14
Ш. Галиев. "Рәхмәтләр хакында" шигыре
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау, сораулар ярдәмендә сөйли белү.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле
17.10
15
Әдәп кагыйдәләре. БСҮ
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әдәп кагыйдәләре турында сөйләшү; сорауларга җавап бирә белү
Әңгәмә, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, психология
21.10
16
"Кешеләр белән бик авыр аралашсагыз". Психолог киңәшләре
1
Диалогик
монологик сөйләм
Текстны аңлау, план буенча фикер йөртү , сәнгат/ле уку
Әңгәмә, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү
Рус теле, психология
24.10
17-18
"Велосипедлы Мөнир" хикәясе.
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әсәрнең эчтәлеген аңлау,аралашу, лексиканы үзләштерү.
Иҗади уку, тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле
28.10
31.10
2 чирек (14 сәгать)
19
"Ал кирәк, гөл кирәк, безгә нинди кыз кирәк?" хикәясе.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Хикәянең эчтәлеген аңлау, мөстәкыйль фикер йөртү.
Иҗади уку, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, әдәбияты
11.11
20
"Минем төсем - яшел, ә синеке?" тексты.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстны аңлау, лексиканы үзләштерү, анализ ясау.
Әңгәмә, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, әдәбияты
14.11
21
Х. Гарданов хикәяләре.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Аңлау, анализ ясау, аралашу, үзгәртеп сөйли белү.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Монолог
Рус теле, әдәбияты
18.11
22-23
Буш вакыт
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстны аңлау, лексиканы үзләштерү,.
Әңгәмә, тикшеренү
Әңгәмә
Рус теле, әдәбияты
21.11
25.11
24
"Циркта" тексты
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текст эчтәлеген аңлау, аралашу, сөйли белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Әңгәмә
Рус теле, әдәбияты
28.11
25
"Музыка дөньясында" тексты
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Аңлау, аралашу, материалны үзләштерү.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Фронталь сорау, такта янында эш
Рус теле. Музыка, тарих
2.12
26
"Безнең музейларыбыз" тексты
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстны аңлау, текст буенча план төзи белү, материалны үзләштерү.
Әңгәмә, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, тарих
5.12
27
"Өлкәннәр һәм без" тексты.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текст эчтәлеген аңлау, аралашу, мөстәкыйль фикер йөртү.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Фронталь сорау, такта янында эш
Рус теле, әдәбияты
9.12
28
Р.Мингалим. "Иң зур кеше"
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау, аралашу, анализ ясау.
Биремнәр башкару
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, әдәбияты
12.12
29-30
Вил Казыйхановның "Вөҗдан газабы".шигыре.
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау, аралашу, мөстәкыйль фикерли белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, әдәбияты
16.12
19.12
31
Тәрбиялелек турында Б.С.Ү.
1
Бәйләнешле сөйләм үстерү
Аңлау,аралашу,
лексик материалны үзләштерү.
Әңгәмә, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, этика
23.12
32
Ш..Галиевның. "Тагын бер рәхмәт"
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау,аралашу
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, әдәбияты
26.12
3 чирек (20 сәгать)
33
Ф.Хөснинең
"Сөйләнмәгән хикәя" әсәре(1 өзек).
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әсәрнең эчтәлеген аңлау, текст белән эшли белү, мөстәкыйль фикерли белү.
Әңгәмә, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
Рус теле, тарих
16.01
34
Ф.Хөснинең
"Сөйләнмәгән хикәя" әсәре(1 өзек).
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әсәрнең эчтәлеген аңлау, текст белән эшли белү, мөстәкыйль фикерли белү.
Әңгәмә, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
Рус теле, тарих
30.12
16.01
35-36
"Сөйләнмәгән хикәя" (II өзек).
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Әсәрнең эчтәлеген аңлау, план төзи белү, материалны үзләштерү.
Иҗади уку, әңгәмә
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, әдәбияты
20.01
23.01
37
"Син табигать баласы" тексты.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текст эчтәлеген аңлау, текст белән эшли белү.
Иҗади уку,
Тәрҗемәсен тикшерү
Рус теле, әдәбияты
27.01
38
"Безнең өй"
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
План төзи белү.
Әңгәмә, тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, әдәбияты
30.01
39
"Безнең өй"
1
Диалогик
монологик сөйләм
Текстны белү, үз фикерләрен әйтә белү.
Иҗади уку, тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, әдәбияты
1.02
40
"Урман" тексты.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текст эчтәлеген аңлау, аралашу, анализ ясау.
тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, экология
6.02
41
"Урман" тексты
1
Диалогик
монологик сөйләм
Текстны белү, мөстәкыйль фикерли белү, лексиканы үзләштерү.
Иҗади уку, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
Рус теле, экология
8.02
42
Л.Леронның
"Ямьле дә соң дөнья!"
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Язучының биографиясен белү, текст эчтәлеген аңлау, аралашу.
Әңгәмә, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле
13.02
43
"Табигать һәм без"
1
Яңа материалны аңлату
Текст эчтәлеген аңлау, аралашу.
Аңлату
Хикәя төзүне тикшерү
Рус теле, экология
15.02
44
Табигать серләре.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстларны аңлау, анализ ясау, сөйли белү.
тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, экология
20.02
22.02
45-46
Һади Такташ. "Караборынның дусты. Соңгы саубуллашу"
2
Диалогик
монологик сөйләм
Текстны белү, аралашу,
Иҗади эш
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, тарих
27.02
1.03
47-48
" Караборын аны хәтерләмәде"
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Өзекне аңлау, текст б-н эшли белү.
Әңгәмә, тикшеренү
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, әдәбияты
6.03
8.03
49-50
" Караборын шәһәргә бармады. Әйдүкнең эзе буенча "
2
Диалогик
монологик сөйләм
Өзекне сөйли белү, анализ ясау, мөстәкыйль фикерли белү .
Аңлату, әңгәмә
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, әдәбияты
13.03
51
"Юлдаш" хикәясе.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Хикәянең, эчтәлеген аңлау, мөстәкыйль фикерли белү.
Иҗади уку, әңгәмә
Аралаша алу осталыгын тикшерү
Рус теле, әдәбияты
15.03
52
Туган ягым турында . Б.С.Ү.
1
Бәйләнешле сөйләм үстерү
Текст эчтәлеген аңлау, аралашу, лексиканы үзләштерү, .
Әңәгәмә, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, география
20.03
4 чирек (18 сәгать)
53
Туган ягым -Татарстан"
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Текстның эчтәлеген аңлау, текст б-н эшли белү, мөстәкыйль фикерли белү.
Аңлату, әңгәмә
Хикәя төзүне тикшерү
Рус теле, география, тарих
22.03
54
Сара Садыйкова турында белешмә
1
Яңа материалны аңлату
Композиторның биографиясен белү, материалны үзләштерү.
Аңлату, әңгәмә
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, музыка
3.04
55
Илһам Шакиров турында белешмә
1
Яңа материалны аңлату
Артист биографиясен белү, материалны үзләштерү.
репродуктив
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, музыка
5.04
56
Ирек Мөхәммәдевнең тормыш юлы
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Язучының биографиясен белү, текст эчтәлеген аңлау, аралашу.
Әңгәмә, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
Рус теле, тарих
10.04.
57
"Ирек Мөхәммәдев биографиясе"тексты буенча әңгәмә.
1
Диалогик
монологик сөйләм
Язучының биографиясен сөйли белү, мөстәкыйль фикерли белү.
Аңлату, әңгәмә
Әңәгәмә оештыру
Рус теле
12.04.
58
Харис Якупов иҗаты
1
Яңа материалны аңлату
Язучының биографиясен белү,
Аңлату, әңгәмә
Сорауларга җавап бирү
Рус теле, сынлы сәнгать
17.04.
59
Бөек Ватан сугышы турында мәгълүматлар. Б.С.Ү.
1
Бәйләнешле сөйләм үстерү
Бөек Ватан сугышы турында мәгълүматлар б-н кызыксыну, мөстәкыйль фикерли белү.
Әңгәмә, аңлату
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, тарих
19.04.
60
Л.Исханованың
"Лачын кыз" хикәясе
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Хикәянең, эчтәлеген аңлау, аралашу, анализ ясау.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
24.04.
61
"Лачын кыз" хикәясе буенча әңгәмә
1
Диалогик
монологик сөйләм
Хикәянең, эчтәлеген белү, материалны үзләштерү
Әңгәмә, тикшеренү
фронталь сорау, такта янында эш
Рус теле
26.04.
62
Ф.Кәримнең биографиясе
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Ф.Кәримнең биографиясен уку һәм тәрҗемә итү.
репродуктив
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, тарих
3.05.
63
Ф.Кәримнең "Ватаным өчен" шигыре.
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген белү, анализ ясау.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, тарих
8.05.
64
"Светофорның матур кызга күзе төшкән" хикәясе
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Хикәянең, эчтәлеген аңлау, арлашу, схема буенча диалог төзи белү.
Иҗади уку, әңгәмә
фронталь сорау, такта янында эш
Рус теле, әдәбияты
10.05.
65
"Светофорның матур кызга күзе төшкән" хикәясе
1
Диалогик
монологик сөйләм
Хикәянең, эчтәлеген белү, аралашу, үзгәртеп сөйли белү,
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Укучыларның өй эшләрен тикшерү, фронталь сорау
Рус теле, әдәбияты
15.05.
66
Вил Казыйхановның "Ашыкма" шигыре
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Шигырьнең эчтәлеген аңлау, анализ ясау, материалны үзләштерү.
Сәнгатьле уку, тикшеренү
Текстны сәнгатьле укуны тикшерү
Рус теле, әдәбияты
17.05.
67-68
"Солтания белән күбәләк" хикәясе
2
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Хикәянең, эчтәлеген аңлау, мөстәкыйль фикерли белү.
Иҗади уку, әңгәмә
Хикәя төзүне тикшерү
Рус теле, әдәбияты
22.05.
24.05.
69
Кабатлау дәресе
"Белем һәм тормыш" циклы
1
Лексик-грамматик күнекмәләрне камилләштерү
Мөстәкыйль фикерли белү, аралашу.
Иҗади уку, тикшеренү
фронталь сорау, такта янында эш
Рус теле, әдәбияты
29.05.
70
Кабатлау дәресе
"Минем дусларым" циклы
1
Диалогик
монологик сөйләм
Мөстәкыйль фикерли белү, аралашу.
Иҗади уку, тикшеренү
Куелган сорауларга җавап бирү
Рус теле, әдәбияты
31.05.