Конспект урока для 5 класса по теме 'Соловки'

Тема урока: Чудо Преображения

Цель урока:

- сформировать у учеников представление о Преображении как чуде, произошедшем на Соловках.

Задачи:

- рассмотреть понятие Преображения;

- расширить кругозор учеников;

- выделить различные смыслы, которыми наделялось понятие Преображения;

- воспитать у учеников бережное отношение к памятникам русской культуры.

Оборудование:

Доска, мультимедийное оборудование (презентации), нарезки с текстом, картинки, учебник.

Ход урока

I. Вводная часть.

1. Присоединение.

Учитель - Приветствие (здравствуйте, очень рада вас всех видеть, сегодня нам с вами

предстоит интересная работа).

2. Актуализация знаний.

Учитель - Прошлый урок (какой раздел вы сейчас изучаете, что изучали на прошлом уроке?).

Повторение. Самостоятельная работа. Начало изучения темы «Чудо Преображения».

II. Основная часть.

Постановка проблемы: случайно ли монастырь назван во имя Преображения? Нет ли здесь скрытого смысла, понятного не всем и не сразу?

ПРЕОБРАЖЕНИЕ. Один из двенадцати основных православных праздников в память чудесного преображения всего облика Иисуса Христа во время молитвы (6/19 августа). Праздник Преображения Господня.

ПРЕОБРАЗИТЬ - изменить образ, форму, вид чего-нибудь; сделать иным, лучшим. Творческий труд преобразил человека. Зима преобразила всю природу.

Сравнение: природа (человек, море) до и после Преображения. Дивные храмы, мощные стены, ладное пение.

АФО - тренинг в рабочей тетради (Чудо Преображения, стр. 33)

Подведение итогов: выставление отметок.

Д/З: сочинение на тему: «Почему историю Соловков можно назвать поучительной».

Конспект урока «Чудо Преображения»

Автор: Волкова И.Ю.

с. Рослятино

2010