7 Чудес света

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

«Карпинский детский дом»

Проект

«Семь чудес света»

ГО Карпинск, 2015

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Проект «Семь чудес света»

Этапы и сроки реализации: сентябрь 2015 год - январь 2016 год

Место реализации проекта: ГКОУ СО «Карпинский детский дом»

Полное название программы (проекта)- Проект «Семь чудес света»

Автор проекта - Береснева Татьяна Владимировна - воспитатель, I квалификационная категория

Территория - ГО Карпинск

Юридический адрес учреждения: 624931, Свердловская область, ГО Карпинск, ул. Чайковского, д.34.

Телефон - 8 (34383) 3-61-53

Аннотация

Проект направлен на ознакомление с уникальными 7 чудесами света, с историей списка самых прославленных достопримечательностей античной культуры. Особенно в 21 веке, когда люди получили возможность путешествовать по земному шару, необходимо привлечь внимание воспитанников.

Семью чудесами света, так почти дословно пишется во всех научных справочниках, - считаются творения, которые своими техническим или художественным совершенством вызывали восхищение людей прошлых веков.

О семи чудесах света писали разные ученые по-разному. Например, «отец истории» Геродот относит к чудесам света Вавилонскую башню - мост через реку Евфрат. А римский поэт Марциал считает первым чудом света Римский Колизей.

Воспитанники группы №3 задали себе вопрос: что же является чудом света? По каким критериям его выделяют? В работе над проектом мы попытаемся это для себя выяснить.

Цель проекта: приобщение воспитанников к выдающимся произведениям искусства, развитие чувства сопричастности к достижениям человечества в области искусства и техники.

Перед собой мы ставим следующие задачи:

1. описать события и причины гибели данных архитектурных памятников (7 старых чудес света). Составить таблицу «Дата создания-дата разрушения»;

2. показать величие и уникальность старых и новых чудес света. Презентация, макеты и выставка рисунков.

3. ближе познакомиться с наиболее выдающимися памятниками архитектуры. Виртуальная экскурсия.

4. осуществление совместной деятельности при работе в творческих группах.

II Специфика реализации проекта

Проект реализуется поэтапно:

1. Подготовительный этап.

Организационные мероприятия:

• приобретение необходимых материалов и оборудования.

2. Основной этап.

Информационно-познавательные мероприятия:

• Групповые часы;

• Мастер класс;

• Экскурсия;

• Работа творческих мастерских.

• Заметки в СМИ;

3. Заключительный этап.

• Открытое занятие (выставка, презентация).

III Условия реализации проекта

- учебно-методические;

- кадровые;

- материально-технические;

- взаимодействие с окружающим социумом.

IV Социокультурное взаимодействие

• Музей;

• ДООЦ;

• Школы;

• СМИ;

• Социальные партнеры.

Примерное планирование

Тема

Срок

Ответственные

Вводное занятие. Постановка целей и задач проекта. Определение маршрута по карте.

Занятие «Чудеса света это?»

сентябрь

Береснева Т.В.

Поисковая деятельность «Старые чудеса света».

Составить таблицу «Дата создания - дата разрушения».

Работа творческой мастерской (рисунки).

октябрь

Береснева Т.В.+дети

Питателева Т.П. +дети

Работа творческой мастерской (макеты).

Составление альбома «Семь чудес света»

ноябрь

Береснева Т.В., Боярских О.А.+дети

Поисковая деятельность «Новые чудеса света».

Виртуальная экскурсия.

Подготовка презентации по данной теме

декабрь

Береснева Т.В.+дети

Неверова С.Б. + дети

Выставка творческих работ.

Показ презентации или ролика «Семь чудес света».

январь

Береснева Т.В., Питателева Т.П., Боярских О.А., Неверова С.Б.+дети