Вне классное мероприятие ' Время доверять'

Сценарий занятия

«Время доверять».

Приветствие. Учащиеся сидят кругом за партами.

На экране слайд с названием занятия: «Время доверять».

Ведущая - Добрый день ребята, рада вас видеть на этом занятии. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить о детском телефоне доверия. 17 мая отмечается Международный день «Детского телефона доверия», 1 сентября исполнилось 5 лет работы телефона доверия в нашей стране. В эти дни во всем мире проходят мероприятия, посвященные этой службе.

Разогрев. Прежде чем мы с вами начнем занятие, я предлагаю настроиться и разогреться, т. е. поиграть. Как вы на это смотрите? (Ответы детей)

Итак: Игра называется «Ассоциация». Что такое ассоциация? (ответы детей)

Ассоциация - это образы, мысли, которые возникают, когда что-то видишь или слышишь.

Послушайте, пожалуйста, мою инструкцию. В этой игре каждому из вас по очереди нужно будет высказать ассоциацию на слово, которое скажет вам сосед и сделать нужно это очень быстро.

Например: я говорю «Дом», следующий участник слева от меня говорит ассоциацию на слово дом, допустим «Тепло», следующий участник «Море». Итак, по очереди, пока все не выскажут свои ассоциации.

Ведущая: Понятно задание? Давайте решим, что делать с повторами? Кто за то, чтобы при повторе заменять слова? (голосуют)

Ведущая: Начинаем. Мое слово « Доверие». Поехали.

Обращаюсь к учащимся, принимающим участие в игре после меня.

Дети играют. (Записываю первое и последнее слово ассоциации).

Какая у нас получилась интересная пара слов. Давайте проведем эксперимент и посмотрим, что получится, если мы пустим круг ассоциаций в обратную сторону. Я называю слово и засекаю время.

(Учащиеся играют)

Ведущая: Какие интересные результаты у нас получились. Смотрите они совсем разные. Мне кажется, мы отлично разогрелись и готовы начать наше занятие.

Следующим этапом является погружение в тему урока.

Для погружения в тему урока проведем упражнение-игру «Да, нет, не знаю», которое позволит вам с одной стороны углубиться в тематику урока и получить определенные знания о детском телефоне доверия, с другой стороны позволит узнать об отношении вас к детскому телефону доверия, уровня информации, актуальности и значимости данной темы.

Переходим в класс с расставленными партами, где развешаны таблички на расстоянии «Да», «Нет», «Не знаю».

Ведущая: Сейчас я буду зачитывать утверждения, на которые вы можете ответить да, нет, не знаю. Отвечать вы будите, поднимая руку, когда я поднимаю таблички со словами «Да», «Нет», «Не знаю» по очереди.

Если вы точно уверены в правильности утверждения, или оно соответствует вашим убеждениям, вы поднимаете руку, когда я поднимаю табличку со словом «Да».

Если абсолютно не согласны с утверждением, или знаете точно, что оно ошибочно поднимаете руку, когда я поднимаю табличку «Нет».

Если затрудняетесь или сомневаетесь, поднимите руку, когда у меня табличка «Не знаю».

Все вопросы будут посвящены телефону доверия, но для разминки я предлагаю вам 2 отстраненных вопроса, чтобы вы настроились на упражнение.

Например «Сегодня 2 октября», «Лето лучше, чем зима».

Вопросы:

1. Я знаю, что такое телефон доверия.

2. На телефон доверия можно позвонить по любому вопросу

3. Один человек опубликовал свой домашний телефон в газете и предложил всем, кому нужна поддержка, звонить ему. Так появился телефон доверия.

4. Номер детского телефона доверия в России 88002000122.

5. В жизни могут случиться ситуации, когда человеку очень важно получить поддержку, но его близкие и друзья могут не понять, как его поддержать.

6. Если человек попросил о помощи это не значит, что он слабый

7. Я имею право получить помощь и поддержку, если я в них нуждаюсь.

8. В некоторых ситуациях получить консультацию психолога более эффективно, чем спрашивать совета у друзей.

После выбора ответа учащихся проводится короткий анализ с уточнением их мнения и сделанного выбора.

В сентябре 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации при поддержке государства был введен единый общероссийский номер детского телефона доверия

8 800 2000122

При звонке на этот телефон из любого населенного пункта с любого телефона, дети, подростки и их родители могут получить экстренную психологическую помощь. Запишите этот телефон.

Показ слайдов.