Учителю
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Право для профессий СПО социально-экономического профиля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Право для профессий СПО социально-экономического профиля

Автор публикации: Садилова Т.В.

Дата публикации: 29.04.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании методического совета Заведующий ОПКРС протокол № 1 __________Е.Н. Коротких

от «04» сентября 2015г. «__» сентября 2015г.

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Право

для профессий СПО социально-экономического профиля

Краснокамск 2015

Рабочая программа учебной дисциплины право разработана для общеобразовательной подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям среднего профессионального образования социально-экономического профиля по программе базовой подготовки среднего общего образования в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180), примерными программами учебных общеобразовательных дисциплин для профессий НПО и специальностей СПО, одобренными и рекомендованными для использования на практике в учреждениях НПО/СПО Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.

Организация-разработчик:

КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Разработчик:

Садилова Татьяна Вячеславовна, преподаватель первой квалификационной категории

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

условия реализации учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВО

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в части общеобразовательной подготовки по профессиям СПО социально-экономического профиля.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общеобразовательный цикл, профильные дисциплины

1.3. Цели дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

- самостоятельная проработка конспектов,

- выполнение домашних работ, данных учителем,

- написание сообщений на темы, указанные учителем,

- подготовка к зачетам, проверочным и контрольным работам

Промежуточная аттестация в форме

дифференцированного зачета

Тематический план и содержание учебной дисциплины Право18

Содержание учебного материала

Основные понятия о государстве
Гражданское общество и правовое государство
Происхождение и сущность права
Система права
Структура права
Практическая работа №1 «Гипотеза, диспозиция и санкция»
Право как система правовых документов
Контрольная работа «Основные понятия государства и права»

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам Систематизация права. Особенности развития системы права и системы законодательства в современных условиях.

Раздел 2.

Основы конституционного права Российской Федерации

Содержание учебного материала

Характеристика Конституции РФ
Основы конституционного строя Российской Федерации.
Права и свободы человека и гражданина
Практическая работа № 2 «Классификация прав человека»
Федеративное устройство России
Президент РФ
Полномочия Президента РФ
Федеральное собрание РФ
Полномочия совета федерации
Полномочия государственной думы
Правительство РФ
Полномочия Правительства РФ
Судебная власть и её структура
Структура и полномочия конституционного суда
Правоохранительные органы государственной власти
Местное самоуправление и его структура
Повторение обобщение пройденного материала
Тест «Структура Органов Государственной власти»
Международное право
Международная защита прав человека
Повторение и обобщение пройденного материала
Контрольная работа за 1 курс

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам Адвокатура. Нотариат. Права и обязанности налогоплательщика.

2 курс

Раздел 3.

Отрасли Российского права

100

Содержание учебного материала

Экологическое право как отрасль права
Права и обязанности граждан в области экологии
Ответственность за экологические правонарушения
Практическая работа №1 Решение ситуационных задач «Экологические правонарушения»
Основные понятия трудового права
Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения.
Резюме и его виды
Практическая работа №2 «Порядок составления резюме»
Рабочее время
Время отдыха
Оплата труда
Гарантии и компенсации
Материальная ответственность работника
Материальная ответственность работодателя
Охрана труда
Дисциплина труда
Трудовые споры
Порядок рассмотрения трудовых споров
Практическая работа №3 Решение ситуационных задач «Трудовые споры»
Контрольная работа № 1 «Трудовое право»
Общая характеристика гражданского права.
Гражданские права и обязанности
Субъекты гражданских правоотношений.
Объекты гражданских правоотношений.
Право собственности и его защита.
Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги.
Сделки. Виды сделок.
Понятие и условие договора.
Понятие и стороны обязательств.
Правовой режим предпринимательской деятельности.
Закон о защите прав потребителей
Практическая работа № 4 Решение ситуационных задач «Защита прав потребителя»
Наследственное право.
Практическая работа № 5 Решение ситуационных задач «Наследственное право»
Жилищное право
Практическая работа № 6 Решение ситуационных задач «Жилищное право»
Повторение и обобщение пройденного материала по теме гражданское право
Контрольная работа № 2 «Гражданское право»
Семейное право и семейные правоотношения.
Порядок, условия заключения и расторжения брака.
Права и обязанности супругов.
Брачный договор.
Правовые отношения родителей и детей.
Практическая работа № 7 «Конвенция о правах ребёнка»
Алиментные обязательства членов семьи
Опека и попечительство.
Практическая работа № 8 Решение ситуационных задач «Семейное право»
Контрольная работа № 3 «Семейное право»
Административное право и административные правоотношения.
Административные проступки.
Административная ответственность.
Порядок производства по делам об административных правонарушениях.
Практическая работа № 9 Решение ситуационных задач «Административная ответственность несовершеннолетних»
Контрольная работа № 4 «Административное право»
Общая характеристика уголовного права
Преступление как наиболее опасное противоправное деяние.
Виды уголовных преступлений
Практическая работа № 10 «Корыстные преступления»
Уголовное наказание
Смягчающие и отягчающие обстоятельства
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния
Практическая работа № 11 «Судебное дело»
Особенности уголовного процесса.
Стадии уголовного процесса.
Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе.
Практическая работа № 12 Решение ситуационных задач «Уголовное ответственность»
Контрольная работа № 5 «Уголовное право»

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспекта, изучение материалов по темам: Правовое регулирование образования. Порядок приема в образовательные учреждения профессионального образования. Порядок оказания платных образовательных услуг. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних.

Дифференцированный зачет

Всего:

150

3. условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места учащихся

- рабочее место учителя

- доска учебная

- пластиковые планшеты «Полезная информация к уроку» и «Хочу всё знать»

- учебные пособия

- фонды оценочных средств по праву

Технические средства обучения:

- компьютер

- мультимедийный проектор

- колонки

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. М., 2005.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 21 октября 1994 г. № 51-ФЗ (в ред. ФЗ от 26.06.2007 № 118-ФЗ)). // СЗ РФ. -1994. - № 32. - Ст. 3301.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996 г. № 14 (в ред. от 24.07.2007 N 218-ФЗ) // СЗ РФ. - 1996.- № 5. - Ст. 410.

Гражданский кодекс Российской Федерации (третья). Раздел У «Наследственное право» от 26 ноября 2001. № 146-ФЗ. от 03.06.2006 № 73-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 29.12.2006 № 258-ФЗ) // СЗ РФ. - 2001. - № 49. - Ст. 4552.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) 18.12.2006 N 231-ФЗ СЗ РФ, 25.12.2006, № 52 (1 ч.), ст. 5496.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 № 138-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ.) // СЗ РФ. - 2002. - № 46. - Ст. 4532.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ). // СЗ РФ. - 1996. - № 25. - Ст. 2954.

Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195 (в ред. от 24.07.2007 № 218-ФЗ) // СЗ РФ. - 2002. - № 1. - Ст. 1.

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001. № 197-ФЗ // СЗ РФ. -2002. - № 1. - Ч. 1. - Ст. 3.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (в ред. от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. - 2001. -№ 52. - Ч. 1. - Ст. 4921.

Закон Российской Федерации «Об образовании» 10 июля 1992 года № 3266-1 (в ред. ФЗ от 21.07.2007 № 194-ФЗ). // СЗ РФ. - 1996. - № 3. - Ст. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 года № 125-Ф (в ред. ФЗ от 13.07.2007 № 131-ФЗ) // СЗ РФ. - 1996. - № 35. - Ст. 4135.

Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ (в ред. ФЗ от 22.08.2004 № 122-ФЗ) // СЗ РФ. - 1996. - № 52. - Ст. 5880.

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от 30.06.2007 N 120-ФЗ) // СЗ РФ. - 1998. -№ 31. - Ст. 3802.

Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред. от 24.07.2007 № 214-ФЗ) // СЗ РФ. - 1999. - № 26. - Ст. 3177.

Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» от 9 января 1996 г. № 2 - ФЗ (в ред. от 25.11.2006 N 193-ФЗ) // СЗ РФ. - 1996. - № 3. - Ст. 140.

Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации» от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ (в ред. ФЗ от 18.07.2006 N 121-ФЗ) // СЗ РФ. - 2002. - № 22. - Ст. 2031.

Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2007 N 214-ФЗ) // СЗ РФ. - 2003. - № 2. - Ст. 171.

Для обучающихся

Шкатула В.И. Основы права: учеб. Пособие для учащихся нач. проф. учеб. заведений / В.И. Шкатула, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская. - 8-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 288 с.

Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Смирнов В.В. Права человека. - М., 2007.

Мушинский В.О. Основы правоведения. - М., 2003.

Певцова Е.А. Основы правовых знаний. - М., 2003.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры (9 кл.). - М., 2007.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры 10-11 (в 4 частях). - М., 2007.

Певцова Е.А., Важенин А.Г. Теория государства и права (уч. пособие для УСПО). - Ростов-на-Дону, 2006.

Учебно-тренировочные материалы для сдачи ЕГЭ. Интеллект - центр, 2007.

Яковлев А.И. Основы правоведения. Учебник для учащихся НПО. - М., 2007.

Для преподавателей

Анохин В.С. Предпринимательское право. - М., 2006.

Артемов Н.М. Ашмарина Е.М. Финансовое право вопросы и ответы</</span>. - М., 2007.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. - М., 2007.

Габричидзе Б.Н., Чернявский А.Г. Административное право. - М., 2007.

Гражданское право. - М., 2007.

Гражданское процессуальное право. - М., 2007.

Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы. - М., 2007.

Законодательная техника / Под ред. Тихомирова Ю.А. - М., 2000.

Коллективный договор: законы и законодательные акты. - 2-е изд., - М., 2006.

Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Европейский союз, Соединенные Штаты Америки, Япония, Индия: учеб. пособие/ сост. сб., пер., авт. вед. и вступ. ст. В.В.Маклаков. - 5-е изд., перераб. и доп. - М., 2006.

Кудинов, Олег Алексеевич. Нотариат в Российской Федерации: курс лекций/ Олег Алексеевич Кудинов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2006.

Куницын А.Р. Образцы заявлений и жалоб в суд. - М., 2007.

Курноскина, Ольга Германовна. Защита прав при обращении за медицинской помощью: экспресс-справочник / Ольга Германовна Курноскина. - М., 2006.

Международная защита прав и свобод человека. - М., 2007.

Муниципальное право. - М., 2007.

Право социального обеспечения: Вопросы и ответы. - М., 2007.

Прокурорский надзор. - М., 2007.

Расстригина, Ирина Александровна. Заработная плата: удержания и выплаты/ Ирина Александровна Расстригина. - М., 2007.

Семейное право - М., 2007.

Стецовский Ю.И., Мирзоев Г.Б. Профессиональный долг адвоката и его статусю. - М., 2005

Теория государства и права. - М., 2007.

Трудовое право. - М., 2007

Уголовное право. - М., 2007.

Уголовное процессуальное право. - М., 2007.

Чиркин В.Е. Государствоведение. - М., 2007

Юридическая энциклопедия. / Под ред. Ю.М.Тихомирова. - М., 2007.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Входной контроль: тестирование

Текущий контроль:

практические работы, тесты, самостоятельные работы, решение задач, кроссворды

Тематический контроль:

контрольная работа, домашняя контрольная работа

Итоговый контроль (Промежуточная аттестация):

дифференцированный зачет

- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

- различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

Знания:

- права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

Входной контроль: тестирование

Текущий контроль:

практические работы, тесты, самостоятельные работы, решение задач, кроссворды

Тематический контроль:

контрольная работа, домашняя контрольная работа

Итоговый контроль (Промежуточная аттестация):

дифференцированный зачет

⇧

⇩

скачать материал