- Учителю
- Конспект занятия 'Праздник имени твоего' (6 класс)
Конспект занятия 'Праздник имени твоего' (6 класс)
ОК(У) «ГС(К) ОУ школа-интернат 8 вида г. Маркс
Сценарий «Праздник имени твоего»
Воспитатель: Бударина Н. Г.
г.Маркс
Цели:
- познакомить детей с различными именами и их значениями, развивать способность ценить разные имена;
- воспитывать уважение к семейным ценностям;
- развивать позитивную мотивацию на работу и общение в группе;
- содействовать формированию коллектива класса;
- способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребенка.
Оформление и оборудование:
- плакаты с именами детей и их толкованиями;
- работы детей о происхождении своих имен.
Предварительная работа:
- выставка рисунков с именами детей и их толкованиями.
Словарные слова:
- тёзка
- толкования
- судьба.
Индивидуально-коррекционная работа:
- Эйхорн Артур - коррекция речи;
- Коробкин Антон -
- формирование доброжелательности
- Сариев Дима -
Что носит каждый человек
Весь долгий и не долгий век?
Он с ношей этой дорогой
Нигде не расстается,
А при рождении внучат
Им ноша достается.
О чем говорится в этом стихотворении? Конечно, о имени.
С древних времен считается, что имя нам дано не случайно, и смысл имени каким-то таинственным образом связан с судьбой и характером человека. Власть имен над людьми давно занимает человеческие умы. Говорят, когда рождается человек, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. И конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.
Имя человека - это слово, которое с первого и до последнего дня жизни формирует и сохраняет его самосознание, его внутреннее Я. С детских лет, слыша и проговаривая своё имя, человек как бы настраивается на частоту и эмоциональные оттенки всех звуков, составляющих его имя, отчество и фамилию. Есть имена мягкие, есть жесткие, но сразу оговорюсь, что все они хороши - плохих не бывает. Выбор имени - дело серьезное.
Сила имени велика, и это было известно со времен, когда первые люди научились говорить. Они не сомневались в том, что вся последующая участь человека заключена в его имени. Дать
имя - означало дать судьбу, изменить которую невозможно. Не случайно в Древнем Шумере слово «судьба» было производным от слова «нарекать», «давать имя». Древние мудрецы были уверены, что между именем человека, его характером и судьбой существует определенная связь.
Имена в Древней Руси были неотъемлемой частью человека. Они даже скрывались от врагов. Считалось, что для того, чтобы кому-то навредить, нужно лишь написать на пятке его имя и при ходьбе попирать его. Древнерусские имена - прозвания были разнообразны. Были числовые имена, которые давались детям в порядке их появления на свет: Первак, Второй, Третьяк, Четвертунья… Иногда человека называли по цвету волос или
кожи - Черных, Белуха; по другим внешним признакам - Мал, Головач. Ребенку могли дать имя в соответствиями качествами характера: Добрыня, Неулыба, Смеяна, Молчун…
Нет, не из шелка,
Не из ситца,
А из сурова полотна,
Что на хозяйстве пригодится,
В России сшиты имена.
Мы употребляем имена, совершенно забывая, что каждое из них, как и все другие слова нашего языка, имеют свою историю и первоначальное значение.
Имена, имена, имена -
В нашей речи звучат не случайно:
Как загадочна эта страна,
Так и имя - загадка и тайна.
В этой жизни, а может, и той.
Ребята! Посмотрите на доску. Какие прекрасные у нас с вами имена! И очень древние. Эти имена стали широко распространяться на Руси тысячу лет назад. В старину говорили, что имя не пустой звук. Оно будто бы способно сообщить человеку некоторые особенные качества, точнее говоря - достоинства. А родители никогда не называли свое чадо плохим именем. Ведь правда? Они всегда желали ему добра и счастья. Многие имена подарила нам культура очень далеких стран.
Имя дается человеку при рождении и сопутствует ему всю жизнь. Это самое любимое и приятное слово для человека. Вы не раз чувствовали радость и нежность в душе, когда вас называли по имени ласково. Что обозначает твое имя? Какие качества отличают человека с этим именем, и есть ли они у вас?
Представление
Дети по очереди называют свои имена и рассказывают о их толковании.
Нужно всегда с уважением относиться к имени, которое дали вам ваши родители при рождении. Оно будет вам защитой на протяжении всей жизни.
Русские имена имеют не только смысл, но и свою историю. Они, как и другие слова, рождаются человеческой фантазией, расцветают, стареют и умирают, исчезая из языка народа, который был их творцом.
Мозговая атака
Дети называют все имена которые начинаются с последней буквы предыдущего имени.
Задолго до вашего появления на свет родители, бабушки, дедушки выбирали имя для вас. Кто из вас знает, кто и в честь кого вас назвал? (Ответы детей)
Стих «Выбор имени»
Конкурс «Тезки»
Задание - назвать имена своих знаменитых тезок: писателей, певцов, артистов и т.д.
Конкурс « Самое длинное имя»
Каждый ученик произносит свое полное имя вслух. Побеждает тот, у кого больше букв в имени.
Игра «Назови имя»
Чьё имя сейчас назову - тот и будет выполнять задание.
Тани руки вверх подняли.
Коли, Толи завизжали.
Вики, Маши в ладоши похлопали.
Димы, Саши засвистели.
А Наташи все присели.
Кристина и Дима дружно мяукнули.
А Антоши немножко похрюкали.
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала,
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно Я!
Я надеюсь, ребята, что доброе имя, которое вы носите, поможет и вам стать сильными, храбрыми, красивыми,
умными - словом, такими, какими вы сами хотите быть.
«Сказочные имена»
1. Как звали мужчину средних лет, который лечился вареньем?
2. Назовите имя первой женщины - летчицы.
3. Это имя девочка получила из-за своего головного убора.
4. Как звали девочку с голубыми волосами?
5. Мнимый слепой кот Базилио и его подружка…
6. Как звали друга Пяточка, который очень любил мёд?
7. В приключении был задействован весь огород. Но как звали главного героя ЛУКА?
8. Зелёный друг Чебурашки.
Конкурс «Скороговорки»
Дети читают скороговорки про имена на скорость.
Сегодня в классе тишина.
Мы узнаем про имена.
Чтение стихов про имена.
Поиграли, отдохнули. А теперь несколько интересных фактов.
Самые редкие имена. После революции 1917года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху. Поэтому в 20-30-х годах 20 века появилось много новых имен. Некоторые из них прижились: КИМ- сокращение от словосочетания «Коммунистический Интернационал Молодежи», Владлен-« Владимир Ленин».
Неблагозвучные имена. Примеры: Лагшмивар - лагерь Шмидта в Арктике; Персострат- первый советский стратостат; Даэдраперма- да здравствует первое мая.
Думаю, что сегодняшнее занятие сплотило вас еще больше, и вы узнали много интересного о своем имени и об именах друг друга.
6