Конспект урока по теме: 'Дары осени. Имя существительное' (Эрзянский язык. 5 класс)

Задачи:

Повторить слова, пройденные на предыдущих уроках. Внесение новых слов в словарик. Формирование умения видеть красоту природы родного края, умения видеть красоту во всех проявлениях природы. Формирование умения отвечать на вопросы, развитие речевой деятельности.

Ход урока

1.Организационный момент

-Шумбрачи,эйкакшт!

-Шумбрачи!

-Озадо.Аноктадо? Озадо видестэ, мазыйстэ.Течи миненек састь инжеть,штобу минек марто теевемс содавиксэкс.

-Перед тем, как начнем урок, мы должны кое-что подарить своему товарищу по парте, и мне и гостям.Это не предмет. Что это такое?Без чего мы не можем начать урок,что поднимает нам настроение?( улыбка)

-Вадря.Кие течи арась классо?

-Сон сэреди?

-Кодамо течи числась? (Записывают в тетрадь)

-Истя, ледстясынек, кодат иень шкат минь содасынек?( теле, кизэ,сексь, тундо)

-Кие монень лезды?( у доски с магнитом)

- Вадря, а содасынк ней иень шкань?Зашифрованное время.Я читаю описание, а вы должны определить,какое время года.

1. Ушосонть пси.Эйкакштнэ экшелить лейсэ.Кенерсть кстыйтне.

2.Чись а эжди. Лопатне прыть.Чувтотне ожот ды якстереть.Пиземесь пизи.

-Осень-самое красивое время года.Сехте мазый иень шка. Осень называют еще золотой-сырнень.Много поэтов и писателей пишут произведения о золотом времени года. Хочу вас познакомить с одним из них, которое прочитает ваша одноклассница. Называется Сексь.

Мазый сексесь тенек сась

Сырнень лопасо сон прась

Мазый сексенть пек учинек

Якшамонзо минь стувтсынек

Сексенть эйкакштнэ вечксызь

Ожо лопанзо пурнызь

Сексесь макссь сынстумарть, пешть

Мезе мельсють-сень и вешть.

-Дети рассказываю, о впечатлениях.

-Да, в стихотворении говорится о красивом времени года, которое все ждут.

Дети слушают музыкальную композицию, посвященную осени. Высказываются о прослушанном.

2.Дети определяют тему урока.

Итак, поговорили, вспомнили, переходим к теме урока.

Слова: Вечкемс сырнень сексь.

-Почему эти слова записаны в разные столбики?

Важны ли части речи? Какая самая важная? (убирать по очереди слова)

Попробуем составить предложение.

Вечкан сырнень сексь. Люблю золотую осень.

-Начнем изучение частей речи. Часть речи-кортамо пелькс.(записать в ловарь). С какой части речи начнем. Что мы знаем о нем?

-Кевкстематне-Кие? Мезе?

Чтение правила, запись вопросов.

Физкультминутка.

Работа в рабочей тетради.

Попробуем распознать в тексте имена существительные. Чтение учителя. Перевод вместе с детьми. Запись существительных в тетрадь.

Итог урока. Чему мы с вами научились? Что нового узнали? Что больше всего понравилось? Чью работу оценим?

Как прошел урок определим по хлопкам.

Кудонь тевесь. Найти пословицы, или поговорки, или загадки об осени. Записать в тетрадь.