- Учителю
- ИТОГОВОЙ ЗАЧЕТ ПО ЭКОЛОГИИ 10 класс
ИТОГОВОЙ ЗАЧЕТ ПО ЭКОЛОГИИ 10 класс
ИТОГОВОЙ ЗАЧЕТ
ПО ЭКОЛОГИИ
10 КЛАСС
Уважаемый друг! Ваша задача заполнить пробелы, вписав в них ответ на вопрос.
-
Экология - это наука о ___________________________________________________.
-
Имя ученого, который ввел термин «Экология» и год в котором он ввел этот термин_________________________________________________________________.
-
Популяция_____________________________________________________________,
Организм_______________________________________________________________,
Сообщество____________________________________________________________.
Установить порядок (в каком порядке они должны располагаться)
-
Главный ограничитель к беспредельному размножению это ____________________
-
Экологический фактор это ________________________________________________.
-
Абиотический фактор это ________________________________________________.
-
Биотический фактор это _________________________________________________.
-
Закон оптимума выражается в том, что _____________________________________.
-
Закон ограничивающего фактора гласит, что ________________________________.
-
Анабиоз это ____________________________________________________________
Имя ученого, который обнаружил впервые это явление, и время когда явление было обнаружено________________________________________________________
-
Скрытая жизнь это ______________________________________________________.
-
Перечислите 3 способа выживания ________________________________________.
-
Перечислите основные среды жизни _______________________________________.
-
Паразиты это ___________________________________________________________.
-
Заморы это _____________________________________________________________.
-
Конвергенция это _______________________________________________________.
-
Жизненная форма вида это _______________________________________________.
-
Фотопериодизм это ______________________________________________________.
-
Связи между разными организмами называют биотическими. Эти связи могут быть прямыми или косвенными. Прямые связи это ________________________________, а косвенные связи это ____________________________________________________.
-
Последствия пищевых связей наиболее ярко проявляются в отношениях _________- __________.
-
Самый существенный результат трофических взаимосвязей - __________________.
-
Закон Гаузе ____________________________________________________________.
-
Одно из экологических правил, которое подметил немецкий эколог Тинеманн, гласит, что _____________________________________________________________.
-
Плотность это __________________________________________________________.
-
Основные процессы, происходящие в популяциях, - это _______________________
_______________________________________________________________________.
-
Демография это _________________________________________________________.
-
Пределы, называемые емкостью среды для конкретных популяций это __________.
-
Перечислите три типа популяционной динамики _____________________________.
-
Биоценоз это ___________________________________________________________.
-
Экологическая ниша это _________________________________________________.
-
Экосистема это _________________________________________________________.
-
Продуценты это ________________________________________________________.
-
Консументы это ________________________________________________________.
-
Редуценты это _________________________________________________________.
-
Правилом десяти процентов называют _____________________________________.
-
Агроценозы это _________________________________________________________.
-
Агроэкосистема это _____________________________________________________.
-
Основная причина неустойчивости экосистем это ____________________________.
-
Главное условие устойчивости всей жизни на Земле это _______________________.
-
Биосфера это ___________________________________________________________.
Имя ученого которым введено учение о биосфере____________________________.
ИТОГОВОЙ ЗАЧЕТ
ПО ЭКОЛОГИИ
10 КЛАСС
ОТВЕТЫ
Уважаемый друг! Ваша задача заполнить пробелы, вписав в них ответ на вопрос.
-
Экология - это наука о связях живых организмов с окружающей средой.
-
Имя ученого, который ввел термин «Экология» и год в котором он ввел этот термин немецкий зоолог Эрнст Геккель в 1866 году.
-
2.Популяция это совокупность организмов одного вида , длительное время обитающих на одной территории (занимающих определённый ареал),
1.Организм любое живое существо. Он отличается от неживой природы определенной совокупностью свойств, присущих только живой материи: клеточная организация,
3.Сообщество совокупность взаимодействующих популяций, занимающих определенную территорию, живой компонент экосистемы.
Установить порядок (в каком порядке они должны располагаться)
-
Главный ограничитель к беспредельному размножению это нехватка самых необходимых ресурсов.
-
Экологический фактор это любые свойства или компоненты внешней среды, оказывающие влияние на организмы.
-
Абиотический фактор это компонент, относящийся к неживой природе.
-
Биотический фактор это связанные с влиянием организмов друг на друга.
-
Закон оптимума выражается в том, что любой экологический фактор имеет определенные предел положительного влияния на живые организмы .
-
Закон ограничивающего фактора гласит, что наиболее значим тот фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений.
-
Анабиоз это состояние мнимой смерти.
Имя ученого, который обнаружил впервые это явление, и время когда явление было обнаружено в начале XVIII столетие Антони ванн Левенгук.
-
Скрытая жизнь это возможность переживать неблагоприятные изменения среды обитания.
-
Перечислите 3 способа выживания подчинение воздействиям среды; сопротивление влиянию внешней среды; избегание неблагоприятных условий.
-
Перечислите основные среды жизни водная, наземно-воздушная, почвенная.
-
Паразиты это организмы, живущие за счет другого организма.
-
Заморы это массовая гибель водных обитателей от удушья.
-
Конвергенция это Внешнее сходство, возникающее у представителей разных неродственных групп и видов в результате сходного образа жизни.
-
Жизненная форма вида это Внешняя форма, отражающая способ взаимодействия со средой обитания.
-
Фотопериодизм это Способность организмов реагировать на изменение длины дня.
-
Связи между разными организмами называют биотическими. Эти связи могут быть прямыми или косвенными. Прямые связи это непосредственное влияние одного вида на другой (например, хищника на жертву), а косвенные связи это влияние через влияние на внешнюю среду или на другие виды.
-
Последствия пищевых связей наиболее ярко проявляются в отношениях хищник- жертва.
-
Самый существенный результат трофических взаимосвязей - сдерживание роста численности видов.
-
Закон Гаузе - Невозможность длительного совместного выживания двух видов с близкими экологическими требованиями.
-
Одно из экологических правил, которое подметил немецкий эколог Тинеманн, гласит, что, чем беднее видами сообщество, тем выше может быть численность каждого отдельного вида.
-
Плотность это число особей, приходящихся на единицу пространства .
-
Основные процессы, происходящие в популяциях, - это рождение и смерть отдельных особей, их частичное расселение за пределы данной территории или появление вселенцев из других популяций.
-
Демография это Описание полового и возрастного состава популяций.
-
Пределы, называемые емкостью среды для конкретных популяций это ресурсы за счет которых существуют виды (пища, убежище, подходящие места для размножения и т.п.).
-
Перечислите три типа популяционной динамики стабильный, изменчивый и взрывной.
-
Биоценоз это Весь комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов.
-
Экологическая ниша это Положение, вида, которое он занимает в составе биоценоза.
-
Экосистема это Любая совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот вещества.
-
Продуценты это зеленые растения, создающие из биогенных элементов органическое вещество, т.е биологическую продукцию, используя потоки солнечной энергии.
-
Консументы это потребители органического вещества, производимого продуцентами, перерабатывающие его в новые формы.
-
Редуценты это организмы, окончательно разрушающие органические соединения до минеральных.
-
Правилом десяти процентов называют правило передачи энергии в пищевых связях. На каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется примерно 90%, и только около 1/10 доли переходит к очередному потребителю.
-
Агроценозы это биоценозы, которые возникают на землях с/х пользования.
-
Агроэкосистема это сознательно спланированные человеком территории, на которых сбалансировано получение с/х продукции и возврат ее составляющих на поля.
-
Основная причина неустойчивости экосистем это несбалансированность круговорота веществ.
-
Главное условие устойчивости всей жизни на Земле это биологическое разнообразие.
-
Биосфера это оболочка Земли, заселенная живыми организмами и преобразованная ими.
Имя ученого которым введено учение о биосфере Владимир Иванович Вернадский