План самообразования учителя татарского языка и литературы МБОУ Гимназия №9 Московского района г.Казани Усмановой Н.С.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гимназия №9» Московского района г.Казани

Индивидуальный план самообразования

учителя татарского языка и литературы

Усмановой Нурфии Сулеймановны

на 2012 - 2016 года

</

Тема работы учителя:

«Формирование в личности ученика творческую направленность и нравственно-эстетические качества в учебно-воспитательном процессе»

Цель: формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

- создание условий для успешного учения (ситуации успеха);

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщение к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке и во внеурочной деятельности;

Формы самообразования:

1. индивидуальная - через индивидуальный план,

2. групповая - через участие в деятельности школьного и районного методического объединения учителей татарского языка и литературы, а также через участие в общешкольных мероприятиях.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: нормативно-правовые документы, специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи.

Разделы плана:Изучить нормативно - правовые документы:

- Конституция РФ и РТ;

- Закон РФ «Об образовании» №273 от 21.12.2012 г.;

-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;

- Конвенция о правах ребенка;

- Примерная программа по татарскому языку для русских школ 5-9 классы

- Примерная программа по татарскому языку для русских школ 10-11 классы

Примерная программа по татарской литературе для учащихся-татар, обучающихся в русских школах 10-11 классы

Примерная программа по татарской литературе для учащихся-татар, обучающихся в русских школах 5-9 классы

Примерная программа по татарскому языку для учащихся-татар, обучающихся в русских школах 10-11 классы

Примерная программа по татарскому языку для учащихся-татар, обучающихся в русских школах 5-9 классы

ежегодно

Владение необходимой информацией (нормативно-правовой, по предмету) по внедрению ФГОС ООО.

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

регулярно

Владение новыми педагогическими технологиями преподавания татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

Повышать квалификацию на курсах для учителей татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО.

2014 год

Удостоверение о курсах ПК

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики в условиях внедрения ФГОС ООО.

регулярно

Владение информацией в области психологии в условиях ФГОС ООО

Методические

Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

регулярно

Владение информацией и применение на практике новых форм, методов и приёмов обученияв условиях внедрения ФГОС ООО

Изучать опыт работы лучших учителей района

регулярно

Владение информацией о практике преподавания татарского языка и литературыв условиях внедрения ФГОС ООО

Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

регулярно

Формирование творческой личности ученика

Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

регулярно

Владение информацией о практике преподавания татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

Разработать рабочие программы, соответствующие ФГОС ООО

ежегодно

Умение распределять темы уроков татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

Разработать дидактический материал, тестовые задания по предмету

регулярно

Апробация на уроках, систематизация материала по предмету

Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

регулярно

База ресурсов, используемых на практикепреподавания татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

Разработать и проводить открытые уроки и мероприятия по исследуемой теме

регулярно

Методические разработки

Выступать с докладами, с творческим отчётом по теме самообразования на ШМО, педагогических советах

ежегодно

Обмен опытом

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

ежегодно

Обмен опытом

Информационно-коммуникативные технологии

Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

регулярно

Владение новыми педагогическими технологиями преподавания татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов, используемых в работе.

регулярно

База ресурсов (электронные книги, пособия, тесты, дидактический материал и др), используемых на уроке

Создать персональный сайт и публиковать разработки.

регулярно

Создание сайта, публикации разработок

Здоровье-

сберегающие технологии

Разработать систему динамических пауз на уроках татарского языка и литературы

Разработать открытый урок и мероприятие

регулярно

Владение информацией о здоровьесберегающих технологиях и применение на уроках татарского языка и литературы