Заметка в школьную газету Нужен ли ученикам школьный жаргон?

Нужен ли ученикам школьный жаргон?

Иногда прислушиваясь к тому, как между собой разговаривают ученики, замечаешь, что речь современного школьника пестрит такими словечками: косуха, тарканит, колбаситься, тормоз, косячки и др. Это школьный жаргон. Носителями такого жаргона являются исключительно представители молодого поколения - соответственно, школьники. Как же сами ученики относятся к школьному жаргону? Попросим высказаться об этом шестиклассников.

Катя Иванова: «Я считаю, что без школьного жаргона не обойтись. Им говорить быстрее и удобнее. Сотовые телефоны и компьютерная переписка требуют краткости. Хотя есть слова-жаргонизмы, которые иногда обидны. Школьный жаргон распространён, и я думаю, что вскоре придумают новые слова». Егоров Андрей: «Я считаю, что школьный жаргон необходим, но только между учениками. Учителя не должны слышать эти слова, они нас не поймут. Часто говорим так, заменяя слова: учитель-училка, классный руководитель-классуха, русский язык-русиш, математика-матика, домашняя работа - домашка, кличка - погоняло, кликуха, лох-человек, которого легко обмануть и т.д.» Кондратьев Максим: «Думаю, что в школе нужно стараться говорить правильно. Ведь мы пришли сюда правильно писать, читать и вежливо говорить. Я замечаю, что слова школьного жаргона не всегда хорошие, некоторыми можно обидеть как учеников, так и учителей».

Итак, жаргон был, есть и будет в школьной лексике. Жаргон нельзя ни запретить, ни отменить. Он меняется с течением времени, одни слова умирают, другие - появляются, точно так же, как и в любом другом языке. Конечно, плохо, когда жаргон полностью заменяет человеку нормальную речь. Но современного школьника совсем без жаргона представить невозможно. Главное достоинство тут - выразительность и краткость. Однако они находятся за пределами литературного языка, их употребление говорит о невысокой культуре человека, который ими пользуется. «Употребление жаргонной лексики, - пишет известный языковед Л. И. Скворцов, - засоряет и огрубляет разговорную речь».

Пресс-центр школы №3.

Егоров Андрей

Кондратьев Максим

Иванова Катя