- Учителю
- The night sky 4 класс
The night sky 4 класс
Сабақ тақырбы: The night sky. |
Мұғалімнің аты-жөні: Есбай Айнаш Күні: 19.11 | |||||
СЫНЫП: 4д
|
Қатысқан оқушылар саны:12
|
Қатыспаған оқушылар саны:0 | ||||
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) |
Планеталар және аспан денелері туралы мәлімет беру.Мәтінді оқу, түсіну, аудару. Үйренген сөздерді қолдана білуге үйрету,сыни ойлау дағдыларын дамыту.
| |||||
Сабақтан күтілетін нәтиже: 1-деңгей (білу,түсіну): |
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Жаңа сөздер жаттайды, әріптерді біледі
| |||||
2-деңгей (қолдану, талдау): |
Оқушылардың көбі мынаны орындай алады: Мәтінді оқи алады, мәтінді аудара алады
| |||||
3-деңгей (жинақтау, бағалау): |
Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Мәтінді түсінеді, айта алады,
| |||||
Тілдік мақсат |
Айтылым жаңа сөздерді дұрыс айтуға үйренеді Жазылым жаңа сабақтағы сөздерді дұрыс жаза алады Тыңдалым текст арқылы тыңдалым мақсаты орындалады Оқылым тексті оқи алады
| |||||
|
| |||||
Ресурстар |
Оқулық,стикерлер,А-4 парақтары, ноутбук
| |||||
Пәнаралық байланыс |
қазақ тілі, география | |||||
Алдыңғы оқу |
2а-ші жаттығу, сөздікті жатқа айту | |||||
САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ | ||||||
Сабақ барысы және жоспарланған уақыт
|
Берілген тапсырмалар және қолданылатын әдістер |
Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері | ||||
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ 3 минут
|
«Шаттық шеңбері» тренингі
|
| ||||
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ. 5 мин 1-деңгей (білу,түсіну): |
«Жоғалған әріптер» әдісі арқылы түсіп қалған әріптерді тауып, орнына қою.
|
Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады
| ||||
2-деңгей (қолдану, талдау): |
«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтарға жылдам жауап беру қажет.
|
Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады
| ||||
3-деңгей (жинақтау, бағалау): |
«Кім жылдам» әдісі арқылы сұрақтарға жауап беру |
Дұрыс жауаптарға 3 балл қойылады
| ||||
ЖАҢА САБАҚ 12 мин |
Оқушыларға планеталар туралы жалпы түсінік беру. «Граффити» әдісі арқылы планеталардың суретін салдыру.
|
| ||||
САБАҚТЫ БЕКІТУ 15 мин. 1-деңгей (білу,түсіну): |
«Alphabet» әдісі арқылы жоқ әріптерді тауып , орнына қою |
Жұптық жұмыс. Дұрыс жауаптарға 1 балл қойылады | ||||
2-деңгей (қолдану, талдау): |
Бірінші әріпті өзгертіп, жаңа сөздер құрау
|
Дұрыс жауаптарға 2 балл қойылады
| ||||
3-деңгей (жинақтау, бағалау): |
Тыңда. Тест тапсырмаларын орындату. |
Дұрыс жауаптарға 3 балл қойылады | ||||
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 5 мин 1-деңгей (білу,түсіну): |
Жаңа сөздерді жаттап келу
|
Тапсырманы орындағанға «3» баға қойылады.
| ||||
2-деңгей (қолдану, талдау): |
3а- ші жаттығуды орындау
|
Тапсырманы орындағанға «4» баға қойылады. | ||||
3-деңгей (шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған ттапсырмалар): |
Планеталар туралы эссе жазып келу |
Тапсырманы орындағанға «5» баға қойылады. | ||||
БАҒАЛАУ 3 мин |
3-5 балл жинаған оқушыларға «3» баға қойылады. 6-8 балл жинаған оқушыларға «4» баға қойылады. 9-12 балл жинаған оқушыларға «5» баға қойылады. |
| ||||
КЕРІ БАЙЛАНЫС 2 минут |
«БББ» әдісі арқылы кері байланыс жасау |
| ||||
|
РЕФЛЕКСИЯ | |||||
| ||||||
|
| |||||
Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?
|
| |||||
Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?
|
| |||||
|
| |||||
Келесі сабақта өз жоспарыңызға қандай өзгерістер енгізген болар едіңіз?
|
|