Вне классное мероприятие 3 класс на тему ' А ну-ка девочки, а ну-ка мальчики'

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ульяновский педагогический колледж №4

Проект

Внеклассного мероприятия

на тему: «А ну-ка девочки, а ну-ка мальчики», посвященное «Дню защитника Отечества» и «8 марта»

проведенного в 3 «Б» классе

МБОУ СОШ № 74

Студентами 33 группы

УПК №4

Шаровой Ольгой Анатольевной

Леушкиной Евгенией Ивановной

Учитель: _________(Измайлова Г.Р.)

Руководитель практики:_______(Скрябина Е.В.)

Ульяновск, 2014

Тема мероприятия: «А ну-ка девочки, а ну-ка мальчики»

Форма проведения мероприятия: праздник

Цель: Формировать у детей понятия о защитниках Родины, научить учащихся работать в командах.

Задачи:

1.Образовательные: Формировать устойчивый интерес к традициям празднования дня защитника отечества , 8 марта.

2.Развивающие: Развивать художественные интересы, творческие способности, эрудицию.

3.Воспитательные: Попытаться сформировать у мальчиков представление об «истинном джентльмене», способствовать желанию следовать этому идеалу. Формировать у девочек трудолюбие.

Методы: наглядный, диалог, беседа, игра.

Планируемые результаты УУД:

-Личностные (оценивать ту или иную ситуацию)

-Регулятивные (планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия, умения контролировать, корректировать, оценивать)

-Познавательные (формировать умение находить нужную информацию, правильно отвечать на вопросы)

-Коммуникативные (формировать умение работать в группе ,умение формировать собственное мнение ,умение договариваться и приходить к общему мнению, умение сотрудничать с учителем и одноклассниками)

Оборудование: компьютер, доска, обручи, шары, газеты, бинты, листы бумаги, карандаши, резинки для волос, иллюстрации цветов.

Структура:

1. Вводная часть. Организационный момент. Постановка целей. - 3 минуты

2. Основная часть - 30 минут

3. Заключительная часть - 5 минут

-Итоги, рефлексия, награждение

Ход внеклассного мероприятия:

1. Вводная часть. Организационный момент. Постановка целей.

Здравствуйте ребята! Стало традицией праздника Дня защитника Отечества и поздравлять с праздником всех мужчин, защищавших нашу страну ,которые служили в армии и тех мальчишек, которые только когда-нибудь пойдут служить Отечеству, и их любимых женщин и девочек, которые хранят очаг семейный. Сегодня в конкурсных соревнованиях "а ну-ка мальчики! а ну-ка девочки" примут участие 2 команды.

Ребята вы должны придумать название команды и конечно же выбрать капитана.

звучит музыка.

Итак, команды объявляют свое название

Молодцы, хорошо.

Быть разведчиком хочу я,

Ведь находчив я и смел.

Мама спрятала конфеты

Я разведал их и съел.

1-й конкурс "Богатырь- железная рука"

вызываются два мальчика, и проводится армрестлинг

Итак, победила команда......

2-й конкурс

"Петушиные бои"

снова вызываются 2 мальчика ,на полу мелом чертится круг( обруч) , они встают внутри круга на одну ногу, руки за спину и начинают выталкивать плечами друг друга из круга ,чья команда быстрее втолкнет та и победила.

Пройдет какой-нибудь десяток лет и вырастут мальчишки. Это уже будет не 3 "Б", а отряд настоящих защитников Родины. Многих из вас ждет военная служба. Дело это ответственное. Вам будет доверена сложная техника . Много знаний нужно будет приобрести ,чтобы оправдать доверие, заслужить похвалу командиров и вырасти по службе. Поэтому не теряйте время, все полезное запоминайте. Начинать надо не откладывая, прям сейчас.

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались,

Чтобы не было войны!

3-й конкурс "Богатырь - меткая рука "
ставятся две урны, засекается минута времени и кто больше попадет "гранат" та команда и победила.

4-й конкурс "Аэродром"

вызываются 2 мальчика, стелятся на пол 2 газетки и 2 самолетика, кто быстрее попадет самолетиком на газету, та команда и победила

Целый день

Трезвонит Таня:

-Мы заведуем бинтами,

Мы с Тамарой

Ходим парой,

Санитары

Мы с Тамарой.

Если что-нибудь случится,

Приходите к нам

Лечиться.

5-й конкурс "Санитар"

вызываются 2 мальчика и 2 девочки, мальчики садятся на стул, она якобы ранены, а девочки заматывают им голову бинтом, чья команда быстрее замотает, та и победила.

Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней ваших девочек

Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки.

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем.

6-й конкурс "Художник"

Вызываются девочка мальчик из одной команды и девочка, мальчик из другой команды. Завязываем детям глаза и девочки рисуют мальчиков, а мальчики рисуют девочек, при этом поочередно называть части тела (овал (лицо) шея, рот, волосы, уши, брови, глаза, нос)

7-й конкурс "Джентльмены"

2 девочки 2 мальчика. Мальчики с завязанными глазами одевают девочкам туфельку, при этом мальчиков надо покружить 3 раза

Вы у мамы все хозяюшки?(да) ну тогда этот конкурс для Вас.

8-й конкурс "Помоги маме убраться"

Для конкурса вызываются по 1 девочке из каждой команды. Разбрасывается какой-либо мусор и кто быстрее соберет, та команда и победила

9-й конкурс "Парикмахерская"

Для конкурса вызываются 2 девочки и 2 мальчика из каждой команды, мальчики садятся на стул и девочки одевают на волосы мальчиков резинки, кто больше резинок сможет надеть, та команда и победила.

Девочки, иглу возьмите ,

К нам поближе подойдите

Мы хотим вам показать,

Как легко в иглу такую

Можно ниточку вдевать.

10-й конкурс " Я дарю тебе цветы"

Вызываются 2 девочки 2 мальчика из каждой команды, перед ними разложены иллюстрации цветов. Мальчики по очереди поднимают цветы, говорят его название и дарят девочками, та команда, которая отгадала большее количество называний этих цветов, выиграла этот конкурс.

Ну что ж ребята, сегодня все были молодцы, и хорошо справились с заданиями. Мы уверены, что мальчики станут настоящими джентльменами, а девочки завидными хозяюшками.

Награждение.