7


  • Учителю
  • Воспитательское занятие на тему 'Родина' (6 класс)

Воспитательское занятие на тему 'Родина' (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Самоанализ открытого воспитательского занятия, проведённого воспитателем Чепурнаевой В.И. в 6 классеТема:«С чего начинается Родина…»Цель: показать значение родины в жизни каждого человекаЗадачи: Обобщить понятия: Родина, малая родина;Коррекция и развитие личностных к
предварительный просмотр материала

ГБС(К)ОУ с. Малый Толкай








Открытое внеклассное занятие на тему:












Провела: Чепурнаева В.И.









2014-2015 уч/год

Цель: показать значение родины в жизни каждого человека

Задачи:

  • Обобщить понятия: Родина, малая родина;

  • Коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы;

  • Воспитание интереса и желание больше узнать о родном крае, своей малой родины

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.

Ход занятия

Орг. момент

Дорогие ребята! Этот воспитательский час у нас сегодня не совсем обычный, т.к. на занятии у нас присутствуют гости.

Улыбнулись. Бодрость духа и хорошее настроение мы должны сохранить на протяжении всего занятия.

Для того, чтобы узнать тему нашего занятия, вам нужно выполнить следующее задание.

Упражнение на классификацию «Что лишнее»

На партах у вас лежат конверты, достаньте карточки, на них написаны пословицы. Одна из этих пословиц лишняя, она нам и подскажет тему нашего занятия.

Пословицы

  • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью

  • За дружбу дружбой платят

  • Дружба как стекло: разобьёшь, не сложишь

  • Хочешь дружбы, будь другом

  • Человек без Родины, что соловей без песни.

Индивидуальная работа ( Родионов, Малородова выкладывают слова РОДИНА, МОСКВА и Байбекова, раскрашивает флаг)

Какая пословица подскажет нам тему нашего занятия (про Родину)

Почему? ОТВЕТЫ (все пословицы про дружбу, а одна про Родину)

Правильно, ребята тема нашего занятия про Родину

30 минут, конечно, мало, для такой важной, нужной, обширной темы. Но мы постараемся сказать о самом главном.

Скажите, как называется наша страна, в которой мы родились и живем? Ответы учащихся Россия

- Посмотрите и найдите на карте? Какой город является столицей нашей Родины?

- в какой области мы живем?какой город является областным?

- в каком районе? какой районный город

А знаете ли вы города нашей страны?

Воспитатель: Итак, с чего начинается Родина

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

- Ребята, вы задумывались когда-нибудь, что означает слово «Родина»?

Ответы учащихся

  • С моим домом и двором

  • У меня родина ассоциируется с моими родителями и близкими

  • Когда слышу Россия, то представляю русские березки, деревеньки.


В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился . это его маленькая родина, а из множество таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.

Родина… страна, в которой человек родился и гражданином которой является. Родина - это вся наша необъятная страна с ее лесами и полями, морями и реками, городами и селами

- А почему наша страна необъятная? ОТВЕТЫ

Воспитатель:родина необъятная, потому что если сесть в самолет и пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и знойные пустыни, вольные степи и холодную тундру, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства ее зеленый наряд-леса.

Родина так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывает 3 часа дня в Москве, то в Петропавловске - на Камчатке наступает полночь.(НА КАРТЕ ПОКАЗАТЬ, НИТЬ ПРОВЕСТИ, ЛИНИЮ)

Родина - это территория, географическое пространство, где родился человек, где жили его деды и отцы, где его отчий дом.

Условно различают большую и малую Родину. Большая - это страна, где человек вырос, живет и которой стала для него родной и близкой. Малая - это место его рождения

- Ребята, а знаете ли вы где ваша малая Родина, где вы живете?

Ответы учащихся

Воспитатель: Родина не вокруг тебя, она внутри тебя, в твоем сердце, в твоих мыслях, душе и памяти. Она-часть тебя, а ты-часть ее. Это твоя любовь к стране, в которой ты живешь, к месту, в котором ты родился, к твоей первой игрушке, к тропинкам в лесу, по которым ты гулял, к играм, в которые играл со своими друзьями, к рассвету, который ты видел ранним утром, к людям, которые тебя окружают; это-ветка, с которой ты упал и набил себе шишек, это - твои обиды, радости, горести, счастье, смех и слезы, это все твои чувства и переживания и это, конечно же, твоя мама. Это все, что внутри тебя, в твоей душе.

Воспитатель:

Большая наша страна. Огромная. Конца-края не видно. Много людей живет в нашей стране, много народов.

РебятаКак вы думаете, а много ли народа населяет такую огромную страну?

ОТВЕТЫ( По данным последней переписи населения, которая проходила в 2010 году, население России составляет более 141 млн человек.)

- А как всех их можно назвать одним словом?ОТВЕТ (Все люди, живущие на территории России - россияне. Мы - РОССИЯНЕ! Мы - это русские, татары, башкиры, чеченцы, карелы, коми, удмурты, марийцы, нанайцы, чукчи и другие.)

О родине сложено много стихов и песен, ее прославляют поэты и музыканты.

Выразительно прочитает Мерзлова Света

СТИХОТВОРЕНИЕ про Родину

Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот,

У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор...
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

- ребята , а что можно назвать государственными символами России? (гимн, герб, флаг)

- а какие народные символы России?

Ответы БЕРЕЗКУ, матрешку, балалайку

Воспитатель:

Правильно. А мы поговорим о Березке белой, милой, роднойкоторую издавна , считали символом России. Расскажет стихотворение Савельева Оля

СТИХИ ПРО БЕРЕЗУ

Есенин Сергей Александрович

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.

Воспитатель:

Осознанная любовь к Родине у каждого человека возникает в свое время. Но одно несомненно - с первыми глотками материнского молока начинает пробуждаться и любовь к Отечеству. Вначале это происходит подобно тому, как растение тянется к солнцу, так и ребенок - к отцу и матери. Подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, родной улице, селу, городу. И только взрослея, набираясь опыта и знаний, постепенно осознает величественную истину - что он принадлежит Матери-Отзичне, отвечает за нее.

РЕБЯТА, а у вас привспоминание малой родины что возникает?

Даже птицы не могут навсегда оставить родные просторы ради теплых, но чужих стран. Они летят через моря и пустыни, чтобы вернуться в родные поля и леса.

Родина-это земля, город или деревня, в которой ты родился и живешь, друзья и соседи. Это мать и отец, поэтому Родину называют еще Отчизной, отечеством, отчим домом.

Когда произносишь слово «Родина», то чаще всего вспоминаешь что-то из детства. Мы все родом из детства. У каждого есть родня-это наши предки, которые создали, защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой - Россия! Они знали, что отстоять ее можно только тогда, когда «Один за всех и все за одного». Беспредельная любовь к родине, к народу, к человеку - вот что рождало подвиги, вот что превращало хрупких мальчишек и девчонок в сказочных богатырей. Они любили Россию, поэтому победили врагов страны. Они завещали нам беречь и защищать Родину. Мы всегда будем гордиться такими людьми, и помнить о них.

Итог

Ребята, о чём мы сегодня говорили?

Что нового узнали? Какая бывает родина?(Большая - это страна, где человек вырос, живет и которой стала для него родной и близкой.

Малая - это место его рождения)

Какие новые народные символы вы узнали?

Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, страну, свою землю и ее историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее. Мы коснулись с вами только настоящее нашей Родины, а на следующих занятиях узнаем прошлое.

А закончить наш разговор хотелось бы на поэтической ноте

КЛИП



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал