- Учителю
- (Урок, Презентация, Планирование) Конспект занятия по Робототехнике 'Строительство башни'
(Урок, Презентация, Планирование) Конспект занятия по Робототехнике 'Строительство башни'
Конспект занятия
Тема:
-
Цель занятия: Знакомство с детьми (Игра). Инструктаж по ТБ. Введение: знакомство с понятиями информатика, кибернетика, робототехника. Знакомство с лего-конструктором названия и принципы крепления деталей. Строительство башни.
Задачи занятия:
-
Образовательные: закрепить умения строить собственные модели в зависимости от поставленной цели, ее реализация в виде функционирующей модели. Освоить названия и принципы крепления деталей.
-
Развивающие: развитие памяти, воображения и технического мышления, развитие мелкой моторики рук.
-
Воспитательная: воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности в работе, умения работать в группе.
Форма занятия - занятие - просмотр видео, презентация.
Формы организации деятельности учащихся - групповая и индивидуальная.
Тип учебного занятия: занятие комплексного применения знаний.
Методы обучения: частично - поисковый, проблемный.
Оборудование: лего-конструктор , интерактивная доска
Этапы занятия:
-
Организационный момент.
-
Повторение и закрепление ранее полученных знаний.
-
Практическая часть.
-
Защита проектов.
-
Подведение итогов занятия.
Ход занятия
-
Организационный момент
Приветствие, проверка готовности к занятию, организация внимания учащихся, повторение прошлого материала (вспомнить что было на прошлом уроке, типы деталей),
-
Постановка целей и задач
объявление темы, целей, задач занятия.
-
Практическая часть
Выполнение поставленных задач
-
Защита проектов
проверка соединений и узлов роботов
-
Защита проектов
Сегодня вам предстоит защита ваших проектов. Подготовьте свои проекты.
По окончании демонстрации даются рекомендации
-
Итог занятия
В связи с этим я хотел бы спросить вас
Что нового вы узнали сегодня на занятии? Понравилось ли вам занятие? (ответы детей)
Молодцы!
Вы, ребята, славно потрудились, у вас хорошие показатели.
В процессе разработки ваших проектов вы научились
(ответы учеников).
Приведите примеры возможного использования
Спасибо всем за работу!