'МАМАНДЫҚ' (АШЫҚ САБАҚ)

Тақырыбы: Мамандық.

Мақсаты: ) тақырып бойынша сөйлемдерді дұрыс құрастыра білу, сөйлемде

сын есімдерді дұрыс қолдану білу

2) есте сақтау қабілетін дамыту, ойлау қабілеттерін арттыру, өз қабілетін

көпшілік алдында көрсете білуге дағдыландыру

3) достыққа, бірлікке, адамгершілікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ -жауап, түсіндіру, оқу, ойландыру , сын тұрғысынан ойлау әдісі.

Көрнекіліктер: суреттер (слайд), сызбалар , үлестірме қағаздар

Сабақ барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)

II. Үй жұмысын тексеру (5 мин)

III. Тіл дамыту

«Араб сауаты» әдісі арқылы (Отан, мектеп, отбасы)

«Өрмекші техникасы» әдісі қайталау

1. Миға шабуыл (3 мин)

Суреттерді ілу арқылы сабақтың тақырыбын табу.

Балалар сендер қалай ойлайсыңдар? Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

Бүгінгі сабақтың мақсаты: ....

IV. Жаңа сөздермен жұмыс:

• сөздікке көшіріп алу;

• аудармасын жазу;

• хормен, жеке қайталау.

V.Мәтінмен жұмыс (15 мин)

а) оқу «Мамандықтар»

б) Инсерт әдісін қолдану

2.ЕЖК әдісі ( дәрігер, құрылысшы, шаштараз, наубайшы, кітапханашы,мұғалім,егінші)

Мәтіннен тиісті сөйлемдерді тауып жазу, дәләлдеу.

Керекті сөздер

Сөйлемдер (комментарий)

дәрігер

құрылысшы

шаштараз

наубайшы

кітапханашы

мұғалім

егінші

VI. Дәптердегі жұмыс (5 мин)

1 топ- сөз тіркестерін құрастырады.

2 топ- сын есімдерді қолданып сөйлемдер құрастырады.

3 топ- 1-тапсырма, 118 бет сөйлемдер құру.

Суретпен жұмыс (6 мин)

Сақшы не істейді?- Ол Отанды қорғайды.

мұғалім, дәрігер, аспаз, сатушы?

VII.Сөйлесу (3 мин)

Дарынды оқушыларға тапсырма. (жеке жұмыс)

Үлгерімі төмен оқушыларға тапсырма. (жеке жұмыс)

Рефлексия (7 мин)

1 топ- Синквейн әдісі арқылы (Негізгі сөз - мамандық)

2 топ- Кілтті сөздер: сабақ , мейірімді, үйретеді, баға, тәрбиелейді .

3 топ- РАФТ әдісі арқылы ашық хат жазу

РАФТ әдісін қолдану

Р- рөл (оқушы)

А- аудитория (мектеп)

Ф- әдіс ( ашық хат)

Т- тақырып (мамандық)

VIII.Үй жұмысы (2 мин)

4- тапсырма 120 бет

IX. Қорытынды. Бағалау (2 мин)